Diplomados: Recent submissions
Now showing items 541-560 of 19476
-
El papel del tecnólogo radiólogo en la investigación criminal y legal en pro de la conservación de la evidencia forense
(2021-12-01)En el campo de aplicación como Tecnólogos de Radiología e Imágenes Diagnosticas podemos aportar hoy en día en la Medicina Forense como equipo de apoyo con la adquisición de imágenes que son realizadas con las técnicas aprendidas a largo de esta carrera y así poder abordar de manera mínimamente invasiva un cuerpo humano vivo, muerto o restos humanos, discriminando y evaluando la anatomía patológica con estas técnicas ... -
Tecnólogos en radiología enfocados a la interpretación y reconstrucción de evidencias médico legales mediante los diferentes métodos de imagen
(2021-12-01)La radiología forense es una rama donde es imprescindible dejar de nombrar sus diversas aplicaciones y es de gran importancia para esclarecer delitos y así apoyar la administración de justicia, se muestra como ejemplo dentro de la Medicina Forense como una disciplina que conforma la Ciencias Forenses, en la cual se utilizan las radiaciones ionizantes o rayos x con fines criminalísticas, apoyando y ayudando de forma ... -
Modelación y análisis espacial del riesgo de inundación en el municipio de La Ceja (Antioquia): identificación de áreas críticas y evaluación de impactos territoriales
(2026-01-20)El objetivo de este estudio fue analizar el riesgo de inundación en el municipio de La Ceja mediante un modelo de análisis multicriterio implementado en Sistemas de Información Geográfica. La metodología integró variables topográficas, hidrológicas, ambientales y de uso del suelo, estandarizadas y ponderadas para generar un mapa de riesgo dividido en cinco categorías. Entre los insumos utilizados se incluyeron el modelo ... -
Modelación y análisis espacial del riesgo de inundación en el municipio de Samacá en el departamento de Boyacá mediante herramientas SIG
(2025-12-24)El presente estudio tuvo como objetivo modelar y analizar espacialmente el riesgo de inundación en el municipio de Samacá Boyacá, mediante el uso de herramientas de Sistemas de Información Geográfica (SIG). Para ello se aplicó un Análisis Multicriterio que integró variables físicas y ambientales como el modelo digital de elevación DEM, pendientes, cobertura del suelo, precipitación, acumulación de flujo y distancia a ... -
Modelo de gestión organizacional digital basado en BPM y KPI para optimizar propuestas comerciales en Valet Mas S.A.S.”
(2025-09-08)Diagnostico, Análisis, Diagramas de flujo, Propuesta Gimi, Imágenes y Mapa OKR, encuesta y prueba dos t de estadística -
-
El impacto de la gamificación de Duolingo en la motivación y el autoaprendizaje del inglés en niños de 7 a 10 años del barrio Paseo del Puente 2
(2026-01-29)Este documento presenta los resultados de un ejercicio de investigación orientado a la reflexión sobre la práctica pedagógica mediada por herramientas digitales gamificadas, el estudio se realizó en el barrio Paseo del Puente 2 con cuatro niños de entre 7 y 10 años, y tuvo como objetivo analizar la influencia de la gamificación de la aplicación Duolingo en el fortalecimiento de la autonomía y la motivación intrínseca ... -
Sistema Lean de control visual y trazabilidad para el proceso SBM en ALPLA Colombia
(2026-01-06)El presente documento corresponde al desarrollo de la Fase 6 del Diplomado de Profundización en Gestión de la Innovación para el Diseño de Productos y Servicios, cuyo propósito es diseñar objetivos y resultados clave (OKR) aplicados al caso de innovación desarrollado en fases previas. En esta etapa, la metodología se aplica al proceso de soplado de botellas (SBM) en la empresa ALPLA Colombia S.A.S., identificado mediante ... -
Diseño e implementación de una estrategia de innovación tecnológica para optimizar los procesos de mantenimiento en Soluciones Técnicas Insomet S.A.S.
(2025-11-24)El presente trabajo tiene como objetivo diseñar e implementar una herramienta digital de gestión de mantenimiento para la empresa Soluciones Técnicas INSOMET S.A.S., orientada a optimizar los procesos de registro, trazabilidad y comunicación entre operarios, técnicos y encargados del área. A partir de la metodología Design Thinking, se desarrollaron las fases de empatizar, definir, idear, prototipar y evaluar, identificando ... -
El aprendizaje multisensorial como estrategia del desarrollo del vocabulario en los estudiantes del grado 6° de la Institución Educativa León XIII
(2026-01-27)El presente documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa León XIII, trabajando con 6 estudiantes de sexto grado. El objetivo general fue Fortalecer el desarrollo, retención y uso del vocabulario en Inglés en los estudiantes ... -
La lectoescritura y los saberes del entorno en la educación rural
(2026-01-21)El presente documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar de manera crítica sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa en contextos rurales. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Rural Santiago de la Selva, teniendo como unidad de análisis a los estudiantes de los grados 4° y 5° de básica primaria. El ... -
El impacto de la estrategia shadow reading en el desarrollo de la comprensión lectora y la fluidez en estudiantes de sexto grado de inglés como lengua extranjera del Colegio Trinidad Camacho Pinzón
(2026-01-27)https://drive.google.com/drive/folders/1Qcdi8ESMF5Z6sb7TieaYQAT_l2vSTmIv?usp=sharing -
Las emociones como punto de partida para el aprendizaje y desarrollo infantil
(2026-01-19)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, la cual permitió reflexionar de manera crítica sobre las prácticas pedagógicas en educación inicial y su relación con los procesos de investigación educativa. El estudio se realizó en el Colegio Mayor de Occidente, en Facatativá, con estudiantes de grado Transición, niños entre cinco y seis años, etapa clave para el desarrollo socioemocional. ... -
Rincones pedagógicos para promover la lectura en los estudiantes de grado primero de la Institución Educativa José Eustacio Rivera sede Rafael Pombo del Municipio de Isnos
(2026-01-24)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa José Eustasio Rivera sede Rafael Pombo. El objetivo general fue determinar cómo los rincones pedagógicos basados en la literatura fortalecen la lectura en los estudiantes ... -
Evaluación de buenas practicas pecuarias en finca la estancia Belén Boyacá
(2025-11-14)En este estudio se describe la aplicación de la lista de chequeo ofi cial del ICA para evaluar las Buenas Prácticas Pecuarias (BPP) en la Finca La Estancia, ubicada en Belén, Boyacá. El objetivo fue determinar el grado de cumplimiento de los estándares de BPP mediante una visita de campo realizada el 4 de noviembre de 2025. Para ello, se recolectó información a través de observación directa, entrevista con el responsable ... -
Las emociones como punto de partida para el aprendizaje y desarrollo infantil
(2026-01-26)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, la cual permitió reflexionar de manera crítica sobre las prácticas pedagógicas en educación inicial y su relación con los procesos de investigación educativa. El estudio se realizó en el Colegio Mayor de Occidente, en Facatativá, con estudiantes de grado Transición, niños entre cinco y seis años, etapa clave para el desarrollo socioemocional. ... -
-
El aprendizaje cooperativo como estrategia para fortalecer las competencias ciudadanas en los estudiantes del grupo 8-03 del Colegio Cooperativo Comfenalco de Bucaramanga, Santander
(2026-01-21)https://drive.google.com/file/d/1l3QMQS6IPIj4zhmyNFBHsy6o1FMnR70q/view?usp=sharing -
Mediación tecnológica para fortalecer el acompañamiento familiar y la autonomía en la educación inicial de la Institución Educativa Técnica San José
(2026-01-24)https://drive.google.com/drive/folders/1-el1eDwS9ECnhvd_NBlbCLG3_xTRuzXT?usp=sharing






















