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La evaluación del aprendizaje autónomo en el nuevo modelo de los tres entornos del ambiente virtual de aprendizaje del campus virtual de la universidad nacional abierta y a distancia – unad
(2020-07-03)
Tabla de categorías y formato de preguntas, Formato de entrevista focalizada, Formato de preguntas estudio de caso, Matriz análisis triangulación de datos, Formulario de Percepción
Fortalecimiento de las habilidades lectoescritoras en estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Distrital Once de Noviembre, mediante herramientas o aplicaciones didácticas de la web de uso libre.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-12-20)
Se fortalecieron las habilidades lectoescritoras en estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Distrital Once de Noviembre, mediante la aplicación de una estrategia pedagógica apoyada en herramientas didácticas de la web de uso libre.
Aprendizaje autónomo como estrategia para el proceso de calificación de pilotos de ala rotatoria del batallón de entrenamiento y reentrenamiento de aviación en Melgar - Colombia
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-12-22)
Diseño de estrategias de aprendizaje, para el mejoramiento del proceso de calificación en pilotos de ala Rotatoria.
Propuesta de diseño curricular para la media técnica en la Institución Educativa Inem Jorge Isaacs – Cali “bachillerato técnico en arte gráfico”
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2014-10)
Diseño e implementación de una propuesta curricular para la formación en arte y cultura en la I.E INEM Jorge Isaacs de Cali
Estrategia didáctica para el desarrollo del aprendizaje autónomo en los estudiantes de cuarto y quinto grado de primaria del instituto educativo “LOS CHAVITOS” en la ciudad de Cartagena.
(2019-05-21)
Este es un proyecto de investigación cualitativa, que se genera a partir de la necesidad de estimular desarrollo del aprendizaje autónomo en los estudiantes de los grados cuarto y quinto de primaria de la institución educativa “Los Chavitos” la cual se encuentra ubicada en el barrio la María de la ciudad de Cartagena de indias.
La temática de ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE AUTÓNOMO EN LOS ...
Análisis del impacto que tiene el B-Learning de los cursos de la Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente – ECAPMA Centro Comunitario de Atención Virtual –CCAV-Pitalito.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-12-18)
El trabajo consistió en el desarrollo de tipo exploratorio, con aplicación de encuestas a estudiantes y egresados que están vinculados y hayan estado vinculados a la Universidad Nacional Abierta Y A Distancia, dentro de la escuela de ciencias agrícolas, pecuarias y del medio ambiente en el CCAV Pitalito.
Resaltando que la línea de investigación a la cual está enfocada esta investigación es a pedagogías mediadas donde ...
El aprendizaje autónomo como didáctica de apoyo en la construcción del conocimiento en la educación media técnica de la institución educativa ateneo, municipio de pradera valle, colombia
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2012-09)
Este es un proyecto que tienen como nombre “el aprendizaje autónomo como didáctica de apoyo en la construcción del conocimiento en la educación media técnica de la Institución Educativa Ateneo, Municipio de Pradera Valle, Colombia, inscrito en la línea de investigación de la Universidad Nacional Abierta y A Distancia, Pedagogía, didáctica y currículo, articulada a la red de Red Visibilidad y gestión del conocimiento, ...
Implementación de una cartilla didáctica, relacionada con la huerta escolar de plantas medicinales con los estudiantes de la sede Yanacona el Rosal en Pitalito – Huila, para aumentar la motivación por la lectura y escritura.
(2020-05-15)
fotografías, cuestionarios, permiso padres de familia, ficha de información y cartilla
Estrategia ludo-pedagógica para la potencialización de la convivencia escolar en el grupo de estudiantes grado 6º de la Institución Educativa Técnica Camacho Angarita del municipio de Chaparral.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2016-02)
El presente proyecto sugiere estrategias ludo-pedagógicas para la potencialización de la convivencia escolar en el grupo de estudiantes grado 6º de la Institución Educativa Técnica Camacho Angarita del municipio de Chaparral. Año 2016.
Principales tendencias de las TIC usadas como mediación en la educación superior en Colombia
(2021-05-20)
Esta investigación, cuyo objetivo es analizar las principales tendencias de las TIC y sus aportes a la formación, implementadas en la educación superior en Colombia, se utilizó como tipo de investigación según las fuentes, la investigación bibliográfica, realizando una revisión bibliográfica y utilizando como técnica de investigación el análisis documental, para identificar la evolución de las tecnologías de la información ...