Escuela de Ciencias de la Educación: Recent submissions
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Mejoramiento de la competencia escritora por medio de talleres en los estudiantes de básica primaria de la sede Páramo de la Institución Educativa San Pedro Claver del municipio de Chitaraque Boyacá.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-05-17)Este documento presenta los resultados del trabajo realizado en forma de proyecto aplicado, vinculado a la línea de investigación " “Argumentación, Pedagogía y Aprendizaje", bajo la asesoría del Doctor Carlos Enrique Daza Medina. El trabajo fue desarrollado con estudiantes de la Sede Páramo adscrita a la Institución Educativa San Pedro Claver de Chitaraque Boyacá. Este proyecto aplicado se realizó con el propósito de ... -
Diseño de una propuesta pedagógica y didáctica mediante el uso de herramientas tecnológicas gratuitas: La mansión del inglés y Busuu; como estrategia de mejoramiento en el proceso del aprendizaje del inglés en estudiantes del Nivel A1 de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), Centro Comunitario de Atención Virtual (CCAV) Zipaquirá.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-04-18)El proyecto nace de la importancia que tiene el inglés como idioma universal y su relevancia en las competencias básicas de los profesionales actuales en mundo cambiante, exigente y cómo influyen las herramientas tecno pedagógicas en el alcance del aprendizaje a través de las diferentes App’s (application)en el mercado de las aplicaciones móviles enfocando la población en estudiantes del nivel A1 en inglés de la ... -
Sentido de la práctica pedagógica desde la historia de vida del docente en el espacio rural del municipio de Planadas.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-05-16)La presente investigación denominada “sentido de la práctica pedagógica desde la historia de vida del docente en el espacio rural”. Como su nombre lo indica buscó, identificar el sentido que le otorga a la práctica pedagógica en espacios rurales un docente del municipio de Planadas desde su historia de vida para alcanzar este objetivo se utilizó una metodología biográfico – narrativa, denominada autobiografía. Está ... -
La calidad de la educación superior a distancia y virtual en Colombia, retos y desafíos en la coyuntura actual.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-03-15)La presente investigación aborda el tema de la calidad de la educación superior a distancia y virtual frente a los niveles de la educación presencial convencional considerando debilidades y acciones de mejora. Para este análisis se ha tomado como referente las Pruebas Saber Pro, la cuales son reconocidas como la herramienta de evaluación por excelencia por parte del Estado para medir la calidad de la educación ... -
Factores escolares internos que incidieron en la deserción de Los estudiantes de básica secundaria y media de la I.E Cristóbal Colon municipio Morroa departamento de Sucre, Colombia en los años 2016 Y 2017.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-05-08)Este documento presenta los resultados del trabajo de grado orientado a determinar los factores internos que influyen en la deserción presentada en la institución educativa Cristóbal Colón del Municipio de Morroa-Sucre en jóvenes de 6° a 11° del año 2016 y 2017 realizado en la modalidad de proyecto de investigación, bajo la asesoría del doctor Denix Alberto Rodríguez, inscrito en la línea de investigación "Filosofía y ... -
Implementación de pictogramas como estrategia didáctica para mejorar la orientación espacial en el proceso de aprendizaje de niños con autismo: El caso del Colegio Gimnasio Integral Cygni de Cartagena.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-04-01)Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado, en la modalidad de Proyecto de Investigación, en el colegio Gimnasio Integral Cygny de la ciudad de Cartagena, como aporte al cambio social-educativo y seguimiento a los delineamientos que establece el Ministerios de Educación Nacional Colombiana, en el intento de incorporar en las instituciones educativas del país el uso de los pictogramas como ... -
Posibilidades pedagógicas de los recursos educativos del aprendizaje móvil utilizados en educación superior en Colombia.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-11-30)El objetivo del trabajo es analizar los recursos educativos utilizados en el aprendizaje móvil en Educación Superior en Colombia, con el propósito de evidenciar su potencial pedagógico. Inicialmente se identifican las experiencias pedagógicas de aprendizaje móvil desarrolladas en universidades colombianas, describiendo en un segundo momento los recursos didácticos de estas prácticas de aula para finalmente analizar ... -
El blog en la enseñanza de la educación física
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2016-11-09)La Informática y las Telecomunicaciones son avances tecnológicos de alta incidencia en las dinámicas sociales, que se evidencian en la aplicación y desarrollo a nivel educativo, enfocadas al logro de objetivos de aprendizaje y enseñanza. En Colombia, las Instituciones Educativas y el Ministerio de Educación Nacional han estado implementando de manera progresiva el uso y aplicación de las nuevas herramientas tecnológicas ... -
El estado actual en el desarrollo de competencias lecto - escritura en los niños y niñas del grado quinto del colegio Liceo Andakí del municipio de Pitalito Huila 2016
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2016-08-04)Este trabajo de investigación muestra el déficit de la lecto escritura actual en el Colegio Liceo Andakí, y su incidencia en las pruebas saber de los alumnos del grado quinto. Tiene como referente los planteamientos de la teoría de la Psicogénesis de la escritura, los conceptos de Emilia Ferreiro, Ana Teverosky y Ovide Decroly, quienes plantean la necesidad de promover la producción escritura desde un contexto ... -
La Unidad Didáctica Interdisciplinar -UDI- como herramienta pedagógica para minimizar la reprobación escolar en el grado 8o de Educación Básica Secundaria Jornada Tarde del Colegio Florentino González IED de Bogotá D.C
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2016-10-25)Proyecto de Investigación de la Especialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo, orientado a analizar la importancia de la utilización de la Unidad Didáctica Interdisciplinar UDI como herramienta pedagógica, para minimizar la reprobación escolar en el grado 8º de Educación Básica Secundaria, a través del uso pedagógico de las Tecnologías de la Información y Comunicación TIC. -
La formación en valores como estrategia pedagógica para fortalecer la convivencia escolar Caso: IED de Gutiérrez, sede Policarpa Salavarrieta. Grado Segundo
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-04-27)Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad proyecto de investigación, bajo la asesoría de la doctora María Cristina Gamboa, con el fin de implementar la formación de valores, como estrategia pedagógica para disminuir la agresividad. Escrito en la línea de investigación desarrollo humano e investigación de la ECEDU, y se basó en la metodología investigación de tipo cualitativo, ... -
Fortalecimiento de los valores y habilidades en resolución de conflictos de los estudiantes, de los grados 5°, 6° y 7° de la Institución Educativa La Laguna Dinde, municipio de Cajibío Cauca.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-04-28)Este proyecto aplicado, está enmarcado en la línea de investigación educación y desarrollo humano de la ECEDU o escuela de ciencias de la educación, aborda la temática de la formación en valores de los niños y jóvenes entendida como una responsabilidad de todos los estamentos de la sociedad, principalmente la familia y la escuela, se busca fortalecer los valores y las habilidades en resolución de conflictos de los ... -
Diseño de estrategias pedagógicas para optimizar el proceso de adaptación de jóvenes a una escuela militar
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2016-11)La cultura militar es la base de la institución castrense, puesto que a partir de ella se controla la manifestación de ciertas conductas y la inhibición de otras; esto genera que el condicionamiento del comportamiento sea el punto fundamental de su formación y de donde se inicie la instrucción y adaptación de todo el personal que hace parte de sus filas; todo ello con el fin de mantener y controlar a cada individuo ... -
Incidencia de la autorregulación en el manejo del tiempo para el logro del aprendizaje autónomo
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2016-11)Con esta investigación, línea transversal factores asociados a la calidad de la formación a distancia y la sub línea a Factores pedagógicos, didácticos y curriculares se pretende indagar sobre las dificultades que se presentan en los entornos colaborativos con relación a las participaciones a último momento esto hace la autorregulación en el manejo del tiempo en el aprendizaje autónomo basándose en la universidad ... -
Estrategias pedagógicas para la prevención y disminución de la conducta disruptiva en los estudiantes del grado 6-03, de la Institución Educativa Técnica Jorge Eliecer Gaitán Ayala del Líbano
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-04-30)El estudio se planteó con el interés de proponer estrategias pedagógicas para la prevención y disminución de las conductas disruptivas en los estudiantes del grado sexto de básica secundaria de la Institución Educativa Técnica Jorge Eliecer Gaitán Ayala de Líbano, Tolima, determinando el estudio las conductas disruptivas que más se presentan en el aula y si inciden o no en el rol docente. -
Estado del arte sobre la utilización de transmedia para el desarrollo de recursos educativos
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2013-11-05)Estado del arte sobre la utilización de transmedia para el desarrollo de recursos educativos. Revisión documental en español inscrita en la línea de investigación de Pedagogías Mediadas de la UNAD y trabajo de Grado de la especialización en Educación, Cultura y Política. -
Implementación del uso de las TIC por parte de los docentes de primaria en el aula de clase para fomentar el aprendizaje autónomo en la Institución Educativa Nuestra Señora de Fátima del municipio de Popayán Cauca.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2016)Monografía enfatizada en la implementación del uso de las TIC por parte de los docentes de primaria en el aula de clase para fomentar el aprendizaje autónomo en la institución educativa Nuestra Señora de Fátima del municipio de Popayán Cauca, donde permite un aprendizaje significativo y un mejor modelo de enseñanza. Metodología La investigación social se realizará a través de una revisión Bibliográfica e Investigación ... -
La educación inclusiva como oportunidad de crecimiento y mejora de los estudiantes en situación de discapacidad física de la I.E. General Santander, colegio oficial del municipio de Villa del Rosario (Norte de Santander). 2017
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-10)La UNESCO (2.009), aboga por la educación inclusiva como la mejor solución para un sistema escolar democrático, justo y equitativo que responda a las necesidades de los educandos, con el anhelo de alcanzar el desarrollo humano, social, económico y cultural”. Sobre estos conceptos se fundamenta la presente propuesta de monografía, mediante la cual se busca identificar las necesidades y requerimientos institucionales ... -
Impacto de las acciones de los padres de familia frente al manejo de las redes sociales informáticas que le dan los estudiantes del grado octavo B, jornada mañana de la Institución Educativa Normal Superior de Pitalito.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-05-05)El siguiente proyecto titulado “Desempeño de los padres de familia de los estudiantes del grado octavo-B jornada mañana de la Institución Educativa Normal Superior de Pitalito, respecto al manejo de las redes sociales informáticas por parte de sus hijos”, es una idea que surge del interés constante que tienen los estudiantes por los recursos tecnológicos y a su vez el no tener una orientación adecuada constante al ... -
Incidencia del entorno familiar en el rendimiento académico de los estudiantes del grado décimo dos del colegio San Luis del municipio de Aratoca, Santander, Colombia, en el segundo periodo académico del año 2017
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-10-21)El presente proyecto de investigación denominado “Incidencia del entorno familiar en el rendimiento académico de los estudiantes del grado décimo dos del colegio San Luis del municipio de Aratoca, Santander, Colombia”, en el segundo periódico académico del año 2017; vinculado a la línea de investigación “Educación y Desarrollo Humano”, tiene como objetivo general identificar cómo influye el entorno familiar en el ...
