Browsing Especialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo by Subject "Tecnología de la información y la comunicación (TIC)"
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Desarrollo de competencias en lecto-escritura por medio de las herramientas tic en niños de básica primaria.
(2018-11-26)Tabla 1. Formato para la recopilación de experiencias significativas acerca del uso de Tic para el fortalecimiento del proceso de lecto-escritura. Tabla 2. Recopilación de experiencias significativas acerca del uso de Tic para el fortalecimiento del proceso de lecto-escritura. -
Formación a docentes en estrategias cognitivas mediadas por las TIC en la enseñanza de contenidos curriculares para desarrollar las habilidades del pensamiento en los estudiantes de Grado 11° del Colegio Gimnasio del Valle en Turbaco, Bolívar (Colombia)
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-07-12)Tabla con primeras dos preguntas de la Técnica SQA: ¿Qué sé? Y ¿Qué quiero saber?; Tabla con tercera pregunta de la Técnica SQA: ¿Qué aprendí?; Tabla con Pregunta Conclusiva; Observación Participante plasmada en Diario de Campo; Carta de consentimiento informado. -
Implementación de herramientas TIC para el desarrollo del aprendizaje autónomo de los conceptos básicos de la filosofía cultural, en estudiantes del ciclo V de la Iniciativa Etnoeducativa Colectiva Afrocolombiana (IECA) de Altos de la Florida (Soacha)
(2019-08-19)La Iniciativa Etnoeducativa Colectiva Afrocolombiana (IECA) reúne hombres y mujeres de las comunidades afro presentes en Soacha, municipio de Cundinamarca; esto gracias a los misioneros combonianos, congregación religiosa que permitió abrir un espacio educativo donde los grupos afro sean artífices de su historia y transformen la realidad desde su cultura, su espiritualidad y los dones que han recibido, buscando favorecer, ... -
Nivel de uso de las tecnologías de la información y comunicaciones (TIC) en los estudiantes de básica secundaria y media de la Institución Educativa Villa Fátima de Pitalito Huila.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-03-12)Encuesta y Registro fotográfico