Violencia de Género en estudiantes de pregrado Periodo 16:4 Del 2020 de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD ZCSUR CCAV Pasto
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Fecha
2021-04-12Autor
Zamora Solarte, Jhoana Patricia
Palacios Chamorro, Doriz Margoth
Director
Gonzales Gustin, Olga LuciaCitación
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Descripción del contenido
En el marco del programa de psicología de la UNAD de la Zona Centro Sur, en primera instancia
se presentó una propuesta psicosocial, en modalidad proyecto Aplicado, basado en Violencia de
Genero; la población muestra para dicho estudio fueron las estudiantes nuevas, inscritas a
programas de pregrado de la UNAD en el periodo académico 16-4 del año 2020. Con una
participación de 191 estudiantes que corresponde al 30%; sobre las percepciones y vivencias de
las estudiantes respecto a la violencia de género, determinando así los tipos de violencia
identificados desde la encuesta de caracterización.
Después de ejecutar el proyecto Aplicado, respecto al flagelo de violencia de género dentro del
entorno universitario y teniendo en cuenta la aplicación de los instrumentos utilizados; se da
paso a los espacios de reflexión, permitiendo así sensibilizar a las estudiantes a través de grupos
focales, bajo el eslogan “Hablemos de Violencia de Genero,” de igual manera las ponencias
“mes de la igualdad de género” y la catedra itinerante,
Debido a los hallazgos encontrados se plantea la Ruta de Atención en violencia de Genero
ZCSUR CCAV Pasto, teniendo en cuenta los aportes de las rutas establecida desde IDSN, y se
brinda educación acerca de la tipología de la violencia de género; sensibilización y
reconocimiento si es víctima o presunta víctima; y el asesoramiento sobre la primera instancia a
la cual puede acudir a solicitar apoyo como víctimas o presunta víctima.
El desarrollo del proyecto Aplicado, VIOLENCIA DE GÉNERO EN ESTUDIANTES DE
PREGRADO PERIODO 16:4 DEL 2020 UNAD ZCSUR CCAV PASTO, se desarrolló
desde el enfoque de derechos, el cual nos permitió determinar desde las teorías de justicia que
intenta dar respuesta a los problemas que plantea ...
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