Efectividad de las herramientas tecnológicas implementadas para el aprendizaje en las áreas de Ciencias Naturales y TIC en una Institución educativa durante la pandemia COVID-19

Abstract

Dada las necesidades educativas que emergen en el contexto de la pandemia del COVID-19 desde este proyecto de investigación se evaluó la efectividad de las herramientas tecnológicas implementadas para el aprendizaje de las áreas de Ciencias naturales y TIC en la Institución Educativa Distrital (I.E.D.) Villas de San Pablo, Barranquilla. Se encontró que de la aplicación Meet presenta correlaciones positivas con el curso del estudiante (0.463) y con el desempeño en las asignaturas siendo más significativo con Ciencias Naturales (0.518) que con Química (0.476) y Física (0.476) y el área de TIC (0.463). mientras que con SIAN 365 se presenta correlaciones de 0.564 con las anteriores variables.