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    Actividades didácticas para la resolución de conflictos de manera pacífica de los niños del barrio la villita, para reforzar la convivencia

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    mapenam.pdf (270.4Kb)
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    Date
    2021-11-29
    Author
    Peña Mora,Melisa Alexandra
    Advisor
    Moreno Ojeda, Silvia

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Actividades didácticas para la resolución de conflictos de manera pacífica de los niños del barrio la villita, para reforzar la convivencia AU - Peña Mora,Melisa Alexandra Y1 - 2021-11-29 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/44011 AB - En el siguiente trabajo se presenta una serie de estrategias didácticas que se utilizaron para fortalecer la convivencia en el hogar y en el colegio, por medio de la resolución conflictos de manera pacífica. La implementación de este proyecto se llevó a cabo con 3 niños del barrio la Villita en la ciudad de Sogamoso- Boyacá. Las actividades planeadas para la propuesta se realizaron de manera virtual, la cual se enviaron cinco guías en el lapso de tres semanas, donde se utilizó la herramienta tecnológica de WhatsApp, para él envió de guías y posteriormente las evidencias de los niños. Para el desarrollo de las actividades se usaron mecanismos como rejillas, registros fotográficos y audios, esto con el fin de conocer los avances de la implementación del proyecto. Por otro lado, los resultados obtenidos fueron favorables y acorde a las planeaciones realizadas. ER - @misc{10596_44011, author = {Peña MoraMelisa Alexandra}, title = {Actividades didácticas para la resolución de conflictos de manera pacífica de los niños del barrio la villita, para reforzar la convivencia}, year = {2021-11-29}, abstract = {En el siguiente trabajo se presenta una serie de estrategias didácticas que se utilizaron para fortalecer la convivencia en el hogar y en el colegio, por medio de la resolución conflictos de manera pacífica. La implementación de este proyecto se llevó a cabo con 3 niños del barrio la Villita en la ciudad de Sogamoso- Boyacá. Las actividades planeadas para la propuesta se realizaron de manera virtual, la cual se enviaron cinco guías en el lapso de tres semanas, donde se utilizó la herramienta tecnológica de WhatsApp, para él envió de guías y posteriormente las evidencias de los niños. Para el desarrollo de las actividades se usaron mecanismos como rejillas, registros fotográficos y audios, esto con el fin de conocer los avances de la implementación del proyecto. Por otro lado, los resultados obtenidos fueron favorables y acorde a las planeaciones realizadas.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/44011} }RT Generic T1 Actividades didácticas para la resolución de conflictos de manera pacífica de los niños del barrio la villita, para reforzar la convivencia A1 Peña Mora,Melisa Alexandra YR 2021-11-29 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/44011 AB En el siguiente trabajo se presenta una serie de estrategias didácticas que se utilizaron para fortalecer la convivencia en el hogar y en el colegio, por medio de la resolución conflictos de manera pacífica. La implementación de este proyecto se llevó a cabo con 3 niños del barrio la Villita en la ciudad de Sogamoso- Boyacá. Las actividades planeadas para la propuesta se realizaron de manera virtual, la cual se enviaron cinco guías en el lapso de tres semanas, donde se utilizó la herramienta tecnológica de WhatsApp, para él envió de guías y posteriormente las evidencias de los niños. Para el desarrollo de las actividades se usaron mecanismos como rejillas, registros fotográficos y audios, esto con el fin de conocer los avances de la implementación del proyecto. Por otro lado, los resultados obtenidos fueron favorables y acorde a las planeaciones realizadas. OL Spanish (121)
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    Keywords
    Aprendizaje Google Scholar
    investigación Google Scholar
    implementación Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_Sogamoso
    Metadata
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    PDF Document
    Description of the content
    En el siguiente trabajo se presenta una serie de estrategias didácticas que se utilizaron para fortalecer la convivencia en el hogar y en el colegio, por medio de la resolución conflictos de manera pacífica. La implementación de este proyecto se llevó a cabo con 3 niños del barrio la Villita en la ciudad de Sogamoso- Boyacá. Las actividades planeadas para la propuesta se realizaron de manera virtual, la cual se enviaron cinco guías en el lapso de tres semanas, donde se utilizó la herramienta tecnológica de WhatsApp, para él envió de guías y posteriormente las evidencias de los niños. Para el desarrollo de las actividades se usaron mecanismos como rejillas, registros fotográficos y audios, esto con el fin de conocer los avances de la implementación del proyecto. Por otro lado, los resultados obtenidos fueron favorables y acorde a las planeaciones realizadas.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Licenciatura en Pedagogía Infantil
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/44011
    Collections
    • Diplomado práctica e investigación pedagógica [3050]
    Usage guidesNormativityGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition StandardsTips APA 7 Edition Standards

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