La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos del Atlántico, Magdalena, Bolívar y Antioquia

Sanchez Gutierrez, Yonatan Jose; Alvarez Gil, Stella Paola; Garcia Guerra, Karen Lorena; Pedroza Julio, Amalfi; Tolosa Yepes, Andrea Marcela

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Date

2022-12-02

Author

Sanchez Gutierrez, Yonatan Jose

Alvarez Gil, Stella Paola

Garcia Guerra, Karen Lorena

Pedroza Julio, Amalfi

Tolosa Yepes, Andrea Marcela

Advisor

Bermeo Claros, Ludibia

TY - GEN T1 - La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos del Atlántico, Magdalena, Bolívar y Antioquia AU - Sanchez Gutierrez, Yonatan Jose AU - Alvarez Gil, Stella Paola AU - Garcia Guerra, Karen Lorena AU - Pedroza Julio, Amalfi AU - Tolosa Yepes, Andrea Marcela Y1 - 2022-12-02 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/52836 AB - El conflicto armado en Colombia ha dejado a lo largo de los más de 50 años de guerras y disputas, un sinnúmero de víctimas, violentadas física, sexual, psicológica y moralmente; niños, adolescentes, jóvenes, hombre y mujeres han padecido de este flagelo que genera un impacto psicosocial importante en el bienestar y desarrollo socioemocional de los individuos. El diplomado de acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia, busca reconocer desde el enfoque narrativo y la mirada contextualizada del conflicto, las distintas afectaciones, traumas y procesos restaurativos en poblaciones víctimas del conflicto armado en Colombia. Como cumplimiento de este objetivo, se llevaron a cabo una serie de actividades descritas en el presente trabajo; la experiencia de foto voz aplicada en los departamentos del Atlántico, Magdalena, Bolívar y Antioquia; el análisis de los relatos Carlos Arturo y Peñas Coloradas, donde se contextualizan los impactos psicosociales, las voces y significados en relación a la imagen dominante de la violencia, los posicionamientos resilientes y afrontativos ante las experiencias traumáticas en las victimas; se describen una serie de informes analíticos de los relatos, preguntas circulares, estratégicas y reflexivas del relato Carlos Arturo, y además se evidencia el diseño de estrategias psicosociales para el fortalecimiento de la comunidad Peñas Coloradas. Como conclusión se reconocen las distintas miradas y subjetividades inmersas en los escenarios de violencia, mediante el abordaje de casos y herramientas disciplinares del diplomado; orientando al estudiante de psicología en el reconocimiento del acompañamiento psicosocial a víctimas del conflicto. ER - @misc{10596_52836, author = {Sanchez Gutierrez Yonatan Jose and Alvarez Gil Stella Paola and Garcia Guerra Karen Lorena and Pedroza Julio Amalfi and Tolosa Yepes Andrea Marcela}, title = {La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. 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Como cumplimiento de este objetivo, se llevaron a cabo una serie de actividades descritas en el presente trabajo; la experiencia de foto voz aplicada en los departamentos del Atlántico, Magdalena, Bolívar y Antioquia; el análisis de los relatos Carlos Arturo y Peñas Coloradas, donde se contextualizan los impactos psicosociales, las voces y significados en relación a la imagen dominante de la violencia, los posicionamientos resilientes y afrontativos ante las experiencias traumáticas en las victimas; se describen una serie de informes analíticos de los relatos, preguntas circulares, estratégicas y reflexivas del relato Carlos Arturo, y además se evidencia el diseño de estrategias psicosociales para el fortalecimiento de la comunidad Peñas Coloradas. 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Acompañamiento Psicosocial

Conflicto Armado

Resiliencia

Victima

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El conflicto armado en Colombia ha dejado a lo largo de los más de 50 años de guerras y disputas, un sinnúmero de víctimas, violentadas física, sexual, psicológica y moralmente; niños, adolescentes, jóvenes, hombre y mujeres han padecido de este flagelo que genera un impacto psicosocial importante en el bienestar y desarrollo socioemocional de los individuos. El diplomado de acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia, busca reconocer desde el enfoque narrativo y la mirada contextualizada del conflicto, las distintas afectaciones, traumas y procesos restaurativos en poblaciones víctimas del conflicto armado en Colombia. Como cumplimiento de este objetivo, se llevaron a cabo una serie de actividades descritas en el presente trabajo; la experiencia de foto voz aplicada en los departamentos del Atlántico, Magdalena, Bolívar y Antioquia; el análisis de los relatos Carlos Arturo y Peñas Coloradas, donde se contextualizan los impactos psicosociales, las voces y significados en relación a la imagen dominante de la violencia, los posicionamientos resilientes y afrontativos ante las experiencias traumáticas en las victimas; se describen una serie de informes analíticos de los relatos, preguntas circulares, estratégicas y reflexivas del relato Carlos Arturo, y además se evidencia el diseño de estrategias psicosociales para el fortalecimiento de la comunidad Peñas Coloradas. Como conclusión se reconocen las distintas miradas y subjetividades inmersas en los escenarios de violencia, mediante el abordaje de casos y herramientas disciplinares del diplomado; orientando al estudiante de psicología en el reconocimiento del acompañamiento psicosocial a víctimas del conflicto.