| dc.contributor.advisor | Rosas, Gina Paola | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_bucaramanga | |
| dc.creator | Ladino Aricapa, Gladys Andrea | |
| dc.date.accessioned | 2023-10-04T15:38:29Z | |
| dc.date.available | 2023-10-04T15:38:29Z | |
| dc.date.created | 2023-10-03 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/57992 | |
| dc.description.abstract | La práctica pedagógica de la carrera de licenciatura en pedagogía infantil permite al estudiante en formación, por medio de 4 periodos académicos aplicar los conocimientos aprendidos en los cursos teóricos, es el momento en el cual construye y desarrolla el proyecto de acción pedagógica enfocado en crear estrategias didácticas mediadas por el arte y el juego para fortalecer los procesos de motricidad fina con los niños y niñas del grado preescolar del Colegio San Juan Nepomuceno Sede El Volcán, ubicado en zona rural del municipio de Vetas en Santander.
Con este proyecto se da cuenta de experiencias reales desde el rol docente, encontrando dificultades en cuanto a los procesos de desarrollo de la motricidad fina y buscando solución a través de la implementación de los diseños de experiencia, adicional gracias a esta opción se observa, se participa y se acompaña en los procesos educativos para registrar lo que sucede mediante el diario de campo y acudir a la reflexión descubriendo, que en relación al tema de la motricidad fina es importante ejercitarla en la primera infancia, además el arte y el juego funcionan como una estrategia positiva, ya que es aceptada con agrado por los niños y niñas haciendo que se facilite la enseñanza de diversos contenidos. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Arte y juego como herramienta didáctica para fortalecer la motricidad fina de los niños y niñas del grado preescolar del Colegio San Juan Nepomuceno Sede El Volcán del Municipio de Vetas en Santander | |
| dc.type | Proyecto aplicado | |
| dc.subject.keywords | Arte | |
| dc.subject.keywords | Desarrollo motor | |
| dc.subject.keywords | Educación | |
| dc.subject.keywords | Infancia | |
| dc.subject.keywords | Juego | |
| dc.description.abstractenglish | The pedagogical practice of the bachelor's degree in early childhood pedagogy allows the student in training, through 4 academic periods, to apply the knowledge learned in the theoretical courses. It is the moment in which he builds and develops the pedagogical action project focused on creating strategies. Didactics mediated by art and play to strengthen fine motor processes with preschool boys and girls at the San Juan Nepomuceno School El Volcán Headquarters, located in the rural area of the municipality of Vetas in Santander.
With this project, real experiences are realized from the teaching role, encountering difficulties in terms of the development processes of fine motor skills and seeking solutions through the implementation of experience designs. Additionally, thanks to this option, it is observed, participates and is accompanied in the educational processes to record what happens through the field diary and reflect, discovering that in relation to the issue of fine motor skills it is important to exercise it in early childhood, in addition, art and play function as a positive strategy, since it is accepted with pleasure by boys and girls, making the teaching of various contents easier. | |
| dc.subject.category | Licenciatura en Pedagogía Infantil | |
