Incidencia de los Juegos Tradicionales y sus Beneficios en el Desarrollo de las Habilidades Sociales de los Niños y las Niñas en la Primera Infancia Focalizada en la Zona Urbana del Municipio de Neiva

Abstract

En la presente investigación monográfica, se pretende dar a conocer la relevancia e incidencia de los juegos tradicionales en la potencialización de habilidades sociales desde la primera infancia realizado desde el análisis de diferentes teorías. Teniendo en cuenta que la práctica de estos juegos va disminuyendo por diversos acontecimientos, como el auge de la tecnología, la reducción de los espacios de esparcimiento, tiempos limitados para estar en familia, el encerramiento por la pandemia. Considerando el enfoque cualitativo y la fenomenología de los acontecimientos sociales, culturales e históricos del entorno se examinaron referentes históricos que demuestran cómo los juegos tradicionales han sido fundamentales en el desarrollo de habilidades sociales desde la infancia. Las teorías de Vygotsky y Piaget destacan que los juegos permiten a los niños practicar habilidades interpersonales esenciales, como la cooperación y la resolución de conflictos, en contextos sociales que reflejan las normas y valores de su entorno. Analizando desde un contexto histórico, los juegos tradicionales han proporcionado un marco para que los niños exploren y practiquen habilidades sociales, reflejando la identidad cultural y los valores de sus comunidades. En el caso de Neiva, estos juegos han ayudado a preservar la herencia cultural mientras fomentan competencias sociales y emocionales, adaptándose a los cambios sociales y tecnológicos a lo largo del tiempo. Finalmente, en ese trabajo se evalúa como los juegos tradicionales en Neiva han tenido beneficios significativos en el desarrollo de habilidades sociales en la primera infancia facilitado la socialización al enseñar cooperación, respeto por las reglas y resolución de conflictos. Palabras Clave: Juego, juego tradicional, aprendizaje, primera infancia, desarrollo, hábitos, costumbres, habilidades sociales.