Tecnologías emergentes para la formación técnica profesional de la Policía Nacional en Colombia

Abstract

La investigación con enfoque mixto y con alcance exploratorio se centra en la educación policial en Colombia, específicamente en la formación de patrulleros a través del programa Técnico profesional en servicio de policía ofrecido por la Policía Nacional. Este programa fue creado en 2015 y con este proyecto se realiza una propuesta de mejoramiento mediante la integración de tecnologías emergentes en el proceso formativo. Para recolectar la información, se realizó una revisión documental sobre el uso de tecnologías en academias de policía a nivel nacional e internacional, y se aplicó un cuestionario a policías de la estación de Tuluá sobre el uso de tecnologías emergentes en su formación. Los datos fueron analizados para identificar las tecnologías más adecuadas, resultando en la identificación de la RED 5G, realidad virtual (RV), realidad aumentada (RA), drones, inteligencia artificial (IA), internet de las cosas (IoT), gamificación, Big Data, entre otras. La investigación concluye con recomendaciones sobre las tecnologías más adecuadas y accesibles para las distintas asignaturas del programa técnico profesional en servicio de policía, considerando criterios de accesibilidad y presupuesto.