Breve planteamiento metodológico para la enseñanza del inglés en la población rural de grado tercero de la Escuela El Zaque, perteneciente al municipio de Pasca

Abstract

La propuesta de investigación titulada “Estrategia y estructura: Breve planteamiento metodológico para la enseñanza del inglés en la población rural de grado tercero de la Escuela El Zaque, perteneciente al municipio de Pasca” surge como respuesta a una problemática evidenciada en la escuela El Zaque con relación a la debilidad particular que se está llevando en el proceso de la escuela mencionada y que se hace latente desde las estructuras básicas del aprendizaje del inglés y el papel que está cumpliendo el docente con las herramientas y metodologías implementadas. Desde la experiencia de la presente autora y como licenciada en inglés se pretende, por medio de un análisis de fuentes y de la recolección de información lograr resolver la problemática planteada en esta tesis de investigación, que va guiada a la construcción de una metodología que pueda aportar a la enseñanza del inglés en la población rural de grado tercero en la escuela El Zaque.