• español
    • English
    • français
    • português
A+A-
  • English 
    • español
    • English
    • français
    • português
    • Usage guides
      • Guidelines for the advisor work direcor
      • Guidelines for the student who loads degree work
      • APA 7 Edition Standards
      • Tips APA 7 Edition Standards
    • Users
    View Item 
    •   National Open and Distance University UNAD
    • Producción Científica
    • Trabajos de Grado - Pregrado
    • Escuela de Ciencias de la Educación
    • Profesional
    • Licenciatura en Pedagogía Infantil
    • View Item
    •   National Open and Distance University UNAD
    • Producción Científica
    • Trabajos de Grado - Pregrado
    • Escuela de Ciencias de la Educación
    • Profesional
    • Licenciatura en Pedagogía Infantil
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Fortalecimiento de la motricidad gruesa mediante la práctica de los juegos tradicionales con los niños y niñas de 4 a 5 años del hogar comunitario mis amiguitos del territorio de Mocondino

    Thumbnail
    QRCode
    View/Open
    Lechavesj..pdf (679.3Kb)
    Share
    Date
    2025-04-11
    Author
    Chaves Jojoa, Leyda Esperanza
    Risueño Criollo, Maria Jose
    Criollo Ordoñez, Sandra Milena
    Advisor
    Trejo López, Geraldine Stephania

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Fortalecimiento de la motricidad gruesa mediante la práctica de los juegos tradicionales con los niños y niñas de 4 a 5 años del hogar comunitario mis amiguitos del territorio de Mocondino AU - Chaves Jojoa, Leyda Esperanza AU - Risueño Criollo, Maria Jose AU - Criollo Ordoñez, Sandra Milena Y1 - 2025-04-11 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/68028 AB - La presente propuesta nace de la necesidad que se evidencia en los niños y niñas de 4 a 5 años del hogar comunitario mis amiguitos del territorio de Mocondino, ya que los infantes presentan dificultades en el desarrollo de las habilidades motoras básicas como correr, saltar, lanzar, atrapar, lo que dificulta la expresión corporal de los infantes y un desarrollo físico adecuado. El objetivo general de la investigación es fortalecer la motricidad gruesa a través de la práctica de los juegos tradicionales con los cuales se puede contribuir en el mejoramiento de las capacidades. La investigación se llevó a cabo desde un enfoque cualitativo con un diseño de investigación acción, además se emplearon técnicas de observación directa y entrevistas la madre comunitaria y a mayores sabedores, de la misma manera se realizó un registro fotográfico para documentar el diseño e implementación de las experiencias pedagógicas utilizando los juegos tradicionales como herramienta fundamental ya que ayuda al mejoramiento de las habilidades corporales en los infantes; la población con la cual se trabajo fue, niños y niñas del hogar comunitario anteriormente mencionado. Como resultado de la implantación de los juegos tradicionales como, la carrera de encostalados, el salto de la cuerda, la vara encebada, entre otros, en donde se observó una mejora notable en el desarrollo de las habilidades motrices gruesas, ya que estas actividades requieren de equilibrio, fuerza en los brazos y piernas, saltos, resistencia, coordinación y flexibilidad, contribuyendo a reducir el sedentarismo y promoviendo la actividad física; los juegos tradicionales son un recurso de gran valor educativo en la propuesta, pues, contribuye al desarrollo corporal de los niños y niñas, así como también fortalece su identidad cultural y los acerca de manera dinámica al entorno y a sus tradiciones cumpliendo con los objetivos propuestos en esta investigación. ER - @misc{10596_68028, author = {Chaves Jojoa Leyda Esperanza and Risueño Criollo Maria Jose and Criollo Ordoñez Sandra Milena}, title = {Fortalecimiento de la motricidad gruesa mediante la práctica de los juegos tradicionales con los niños y niñas de 4 a 5 años del hogar comunitario mis amiguitos del territorio de Mocondino}, year = {2025-04-11}, abstract = {La presente propuesta nace de la necesidad que se evidencia en los niños y niñas de 4 a 5 años del hogar comunitario mis amiguitos del territorio de Mocondino, ya que los infantes presentan dificultades en el desarrollo de las habilidades motoras básicas como correr, saltar, lanzar, atrapar, lo que dificulta la expresión corporal de los infantes y un desarrollo físico adecuado. El objetivo general de la investigación es fortalecer la motricidad gruesa a través de la práctica de los juegos tradicionales con los cuales se puede contribuir en el mejoramiento de las capacidades. La investigación se llevó a cabo desde un enfoque cualitativo con un diseño de investigación acción, además se emplearon técnicas de observación directa y entrevistas la madre comunitaria y a mayores sabedores, de la misma manera se realizó un registro fotográfico para documentar el diseño e implementación de las experiencias pedagógicas utilizando los juegos tradicionales como herramienta fundamental ya que ayuda al mejoramiento de las habilidades corporales en los infantes; la población con la cual se trabajo fue, niños y niñas del hogar comunitario anteriormente mencionado. Como resultado de la implantación de los juegos tradicionales como, la carrera de encostalados, el salto de la cuerda, la vara encebada, entre otros, en donde se observó una mejora notable en el desarrollo de las habilidades motrices gruesas, ya que estas actividades requieren de equilibrio, fuerza en los brazos y piernas, saltos, resistencia, coordinación y flexibilidad, contribuyendo a reducir el sedentarismo y promoviendo la actividad física; los juegos tradicionales son un recurso de gran valor educativo en la propuesta, pues, contribuye al desarrollo corporal de los niños y niñas, así como también fortalece su identidad cultural y los acerca de manera dinámica al entorno y a sus tradiciones cumpliendo con los objetivos propuestos en esta investigación.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/68028} }RT Generic T1 Fortalecimiento de la motricidad gruesa mediante la práctica de los juegos tradicionales con los niños y niñas de 4 a 5 años del hogar comunitario mis amiguitos del territorio de Mocondino A1 Chaves Jojoa, Leyda Esperanza A1 Risueño Criollo, Maria Jose A1 Criollo Ordoñez, Sandra Milena YR 2025-04-11 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/68028 AB La presente propuesta nace de la necesidad que se evidencia en los niños y niñas de 4 a 5 años del hogar comunitario mis amiguitos del territorio de Mocondino, ya que los infantes presentan dificultades en el desarrollo de las habilidades motoras básicas como correr, saltar, lanzar, atrapar, lo que dificulta la expresión corporal de los infantes y un desarrollo físico adecuado. El objetivo general de la investigación es fortalecer la motricidad gruesa a través de la práctica de los juegos tradicionales con los cuales se puede contribuir en el mejoramiento de las capacidades. La investigación se llevó a cabo desde un enfoque cualitativo con un diseño de investigación acción, además se emplearon técnicas de observación directa y entrevistas la madre comunitaria y a mayores sabedores, de la misma manera se realizó un registro fotográfico para documentar el diseño e implementación de las experiencias pedagógicas utilizando los juegos tradicionales como herramienta fundamental ya que ayuda al mejoramiento de las habilidades corporales en los infantes; la población con la cual se trabajo fue, niños y niñas del hogar comunitario anteriormente mencionado. Como resultado de la implantación de los juegos tradicionales como, la carrera de encostalados, el salto de la cuerda, la vara encebada, entre otros, en donde se observó una mejora notable en el desarrollo de las habilidades motrices gruesas, ya que estas actividades requieren de equilibrio, fuerza en los brazos y piernas, saltos, resistencia, coordinación y flexibilidad, contribuyendo a reducir el sedentarismo y promoviendo la actividad física; los juegos tradicionales son un recurso de gran valor educativo en la propuesta, pues, contribuye al desarrollo corporal de los niños y niñas, así como también fortalece su identidad cultural y los acerca de manera dinámica al entorno y a sus tradiciones cumpliendo con los objetivos propuestos en esta investigación. OL Spanish (121)
    Bibliographic managers
    Refworks
    Zotero / EndNote / Mendeley
    BibTeX
    CiteULike
    Keywords
    Educacion Google Scholar
    Identidad cultural Google Scholar
    Infancia Google Scholar
    Juegos tradicionales Google Scholar
    Motricidad Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_pasto
    Metadata
    Show full item record
    PDF Document
    Description of the content
    La presente propuesta nace de la necesidad que se evidencia en los niños y niñas de 4 a 5 años del hogar comunitario mis amiguitos del territorio de Mocondino, ya que los infantes presentan dificultades en el desarrollo de las habilidades motoras básicas como correr, saltar, lanzar, atrapar, lo que dificulta la expresión corporal de los infantes y un desarrollo físico adecuado. El objetivo general de la investigación es fortalecer la motricidad gruesa a través de la práctica de los juegos tradicionales con los cuales se puede contribuir en el mejoramiento de las capacidades. La investigación se llevó a cabo desde un enfoque cualitativo con un diseño de investigación acción, además se emplearon técnicas de observación directa y entrevistas la madre comunitaria y a mayores sabedores, de la misma manera se realizó un registro fotográfico para documentar el diseño e implementación de las experiencias pedagógicas utilizando los juegos tradicionales como herramienta fundamental ya que ayuda al mejoramiento de las habilidades corporales en los infantes; la población con la cual se trabajo fue, niños y niñas del hogar comunitario anteriormente mencionado. Como resultado de la implantación de los juegos tradicionales como, la carrera de encostalados, el salto de la cuerda, la vara encebada, entre otros, en donde se observó una mejora notable en el desarrollo de las habilidades motrices gruesas, ya que estas actividades requieren de equilibrio, fuerza en los brazos y piernas, saltos, resistencia, coordinación y flexibilidad, contribuyendo a reducir el sedentarismo y promoviendo la actividad física; los juegos tradicionales son un recurso de gran valor educativo en la propuesta, pues, contribuye al desarrollo corporal de los niños y niñas, así como también fortalece su identidad ...
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Proyecto aplicado
    Content relationship
    Licenciatura en pedagogía infantil
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/68028
    Collections
    • Licenciatura en Pedagogía Infantil [206]
    Usage guidesNormativityGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition StandardsTips APA 7 Edition Standards

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister
    GTM statisticsGTM statistics
    Indexed by:
    logo_Open Archives Initiative
    logo_Biblioteca Digital Ecuatoriana
    logo_OpenDOAR
    logo_Open ROAR
    logo_Google Scholar
    logo_Lyrasis
    logo_WorldCat
    logo_FAO
    logo_AGRIS
    logo_Alianza de Servicios de Información Agropecuaria
    logo_Siembra
    logo_Fedesarrollo
    logo_Colombia Digital
    logo_Hemeroteca UNAD
    logo_RED DE REPOSITORIOS LATINOAMERICANOS
    logo_OAIster
    logo_La Referencia
    logo_Open AIRE
    logo_Core
    logo_Base
    logo_CLACSO
    logo_OpenAlex
    logos isopreadGreat Work to PlaceIcontec - Great Work to Place

    Línea anticorrupción: 3232641617 ext. 1544

    En Bogotá D.C. (Colombia) Teléfono: 323 264 1617 - Línea gratuita nacional: 323 264 1617

    Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD de Colombia - © Copyright UNAD 2024

    Síguenos en: