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    Resignificación de las Tradiciones de la Cultura Fúnebre como Aspecto Cultural de la Identidad Afro Nariñense de los Estudiantes del Grado Noveno del Centro Educativo San Francisco de Taija del Municipio del Charco Nariño.

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    Date
    2025-05-01
    Author
    Torres Estupiñan, Brolin
    Rodriguez Chalar, Yina Yisel
    Quintero Rodriguez, Walder
    Advisor
    Estupiñan Portocarrero, Sandro

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Resignificación de las Tradiciones de la Cultura Fúnebre como Aspecto Cultural de la Identidad Afro Nariñense de los Estudiantes del Grado Noveno del Centro Educativo San Francisco de Taija del Municipio del Charco Nariño. AU - Torres Estupiñan, Brolin AU - Rodriguez Chalar, Yina Yisel AU - Quintero Rodriguez, Walder Y1 - 2025-05-01 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/68223 AB - Los saberes y tradiciones culturales sobre los actos de los difuntos como una de las maneras que se identifica a cada comunidad mediante la oralidad, tradiciones religiosas y creencias que hacen que se diferencie a otras regiones del país. a pesar de ese gran misterio que vivencia la comunidad, las nuevas generaciones ya no le está prestando atención a esta costumbre de rezarle a sus muertos, sino que aprovechan la noche del cuerpo presente, para tomar, recordar y hasta pelear por cosas que no vienen al caso, en el momento de dolor. El objetivo caracterizar los saberes y tradiciones sobre los difuntos como aspecto cultural que afectan la identidad afro nariñense de los estudiantes del grado Noveno Centro Educativo San Francisco de Taija. La metodología está basada en el enfoque cualitativa y con el método de investigación acción para la conservación de saberes tradicionales en las costumbres de los ritos de los difuntos afrodescendientes. Se aplicó la entrevista semiestructurada y la observación directa para conocer las actitudes de los 12 estudiantes frente a la pérdida de costumbres fúnebres en la comunidad. Se esperan que los resultados sensibilicen a los estudiantes en preservación de los saberes ancestrales y los sabedores sigan en la trasmisión de saberes tradicionales a las nuevas generaciones. Como resultado se obtuvo que los estudiantes comprendieron que los ritos fúnebres eran parte esencial de la cultura de un pueblo. Por lo tanto, ellos se sintieron comprometidos de seguir conservando las costumbres y tradiciones de la cultura fúnebre en su comunidad. 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La metodología está basada en el enfoque cualitativa y con el método de investigación acción para la conservación de saberes tradicionales en las costumbres de los ritos de los difuntos afrodescendientes. Se aplicó la entrevista semiestructurada y la observación directa para conocer las actitudes de los 12 estudiantes frente a la pérdida de costumbres fúnebres en la comunidad. Se esperan que los resultados sensibilicen a los estudiantes en preservación de los saberes ancestrales y los sabedores sigan en la trasmisión de saberes tradicionales a las nuevas generaciones. Como resultado se obtuvo que los estudiantes comprendieron que los ritos fúnebres eran parte esencial de la cultura de un pueblo. Por lo tanto, ellos se sintieron comprometidos de seguir conservando las costumbres y tradiciones de la cultura fúnebre en su comunidad. OL Spanish (121)
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    Los saberes y tradiciones culturales sobre los actos de los difuntos como una de las maneras que se identifica a cada comunidad mediante la oralidad, tradiciones religiosas y creencias que hacen que se diferencie a otras regiones del país. a pesar de ese gran misterio que vivencia la comunidad, las nuevas generaciones ya no le está prestando atención a esta costumbre de rezarle a sus muertos, sino que aprovechan la noche del cuerpo presente, para tomar, recordar y hasta pelear por cosas que no vienen al caso, en el momento de dolor. El objetivo caracterizar los saberes y tradiciones sobre los difuntos como aspecto cultural que afectan la identidad afro nariñense de los estudiantes del grado Noveno Centro Educativo San Francisco de Taija. La metodología está basada en el enfoque cualitativa y con el método de investigación acción para la conservación de saberes tradicionales en las costumbres de los ritos de los difuntos afrodescendientes. Se aplicó la entrevista semiestructurada y la observación directa para conocer las actitudes de los 12 estudiantes frente a la pérdida de costumbres fúnebres en la comunidad. Se esperan que los resultados sensibilicen a los estudiantes en preservación de los saberes ancestrales y los sabedores sigan en la trasmisión de saberes tradicionales a las nuevas generaciones. Como resultado se obtuvo que los estudiantes comprendieron que los ritos fúnebres eran parte esencial de la cultura de un pueblo. Por lo tanto, ellos se sintieron comprometidos de seguir conservando las costumbres y tradiciones de la cultura fúnebre en su comunidad.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Proyecto aplicado
    Content relationship
    Licenciatura en Etnoeducación
    Etica y valores
    Religión
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/68223
    Collections
    • Licenciatura en Etnoeducación [485]
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