Repositorio Institucional UNAD: Envíos recientes
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Fortaleciendo la Comisión Ambiental Local de Kennedy a través de Redes Sociales y Comunicación Participativa para la Transformación Comunitaria
(2025-05-24)En nuestras actividades con la Comisión Ambiental Local (CAL), hemos centrado los esfuerzos en fortalecer la participación comunitaria y promover iniciativas sostenibles. Durante las sesiones realizadas, se llevaron a cabo reuniones participativas con el objetivo de recopilar información clave sobre las problemáticas ambientales locales y las necesidades de la comunidad. Estas sesiones fueron diseñadas para fomentar ... -
Teorias del Comercio Internacional
(Finanzas y comercio internacional, 2025-05-29)Este recurso ofrece una introducción a las principales teorías del comercio internacional, brindando al estudiante elementos conceptuales para comprender su vigencia en el intercambio global. -
Estrategias para una Articulación Organizativa con Enfoque Relacional y Comunicativo en la Organización Ángeles de la Calle de Chiquinquirá - Boyacá
(2025-05-16)El presente trabajo de investigación-acción tiene como objetivo principal analizar y comprender la dinámica participativa de la organización social Ángeles de la Calle Chiquinquirá, enfocada en la protección y el bienestar de animales en situación de vulnerabilidad. A partir de una metodología basada en la socio-praxis, se desarrollaron diversas actividades de acercamiento, observación y participación, que permitieron ... -
Aprendizaje de lenguas extranjeras a través del uso de redes sociales en docentes de licenciatura infantil de la institución educativa El Recreo de la ciudad de Montería
(2025-05-07)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la practica pedagógica, la investigación educativa y la enseñanza de lenguas extranjeras. El presente estudio se llevó a cabo con docentes licenciadas en educación infantil de la institución educativa El Recreo de la ciudad de Montería. El objetivo general fue analizar el impacto ... -
Factores protectores que influyen en los jóvenes en el proceso de rehabilitación de consumo de sustancias psicoactivas de la fundación Vive del municipio de Pitalito Huila 2024
(2025-05-28)Mediante el presente proyecto de investigación se pretende comprender cuáles son los factores protectores que fortalecen y acompañan el proceso de rehabilitación en jóvenes que han estado inmersos en el consumo de sustancias psicoactivas y que actualmente pertenecen a la Fundación Vive del municipio de Pitalito, Huila, para lo cual se contó con una muestra de 5 participantes de esta institución, en edades entre ... -
Fortaleciendo la escritura y la lectura en inglés con estrategias de exploración del entorno
(2025-05-11)El documento explora estrategias para fortalecer la lectura y escritura en inglés en estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa San José, en Sahagún, Córdoba. El estudio adapta las actividades al contexto sociocultural y a las características individuales de los participantes, pertenecientes a estratos socioeconómicos bajos y con diversidad cultural y religiosa. A través de la interacción con el entorno, ... -
El desarrollo de la autonomía en la primera infancia a través de las artes plásticas y el juego: Una propuesta pedagógica para el grado primero del colegio San José de Luruaco, sede Jhon F. Kennedy
(2025-05-27)El presente trabajo tiene como objetivo analizar cómo las artes plásticas y el juego fomentan el desarrollo de la autonomía en niños de primer grado del Colegio San José de Luruaco, sede John F. Kennedy. Se empleó una metodología cualitativa basada en observaciones y actividades prácticas con los estudiantes. Los resultados evidenciaron que estas estrategias potencian la toma de decisiones y la independencia en los ... -
Estrategias creativas para el fortalecimiento del aprendizaje significativo en niños de transición: Caso del Centro Educativo Gisela Romero y sus Amigos, Fonseca, Guajira
(2025-05-30)Este proyecto de investigación formativa implementó estrategias creativas para fortalecer el aprendizaje significativo en niños de transición del Centro Educativo Gisela Romero (Fonseca, La Guajira), una zona con limitaciones de infraestructura y recursos pedagógicos que afectaban la motivación estudiantil. Bajo un enfoque cualitativo e interpretativo, se aplicaron técnicas como observación participante, entrevistas y ... -
El enfoque STEAM en la transformación de las prácticas pedagógicas de las maestras y maestros de educación infantil
(2025-05-05)Este proyecto de investigación describió la producción documental científica indexada del enfoque STEAM en las prácticas pedagógicas de las maestras y maestros de educación infantil. Las categorías investigativas corresponden a las habilidades STEAM, prácticas pedagógicas, educación infantil y formación docente. La problematización centra su interés en la ausencia de la transversalización del enfoque STEAM en el marco ... -
Fortalecimiento del bienestar emocional desde la línea de salud mental de la UNAD experiencia de pasantía psicosocial
(2025-05-20)Se incluyen imágenes, gráficas, diagramas, apéndices con entrevistas, seguimientos, caja de herramientas, plan de seguridad, consentimiento informado, entre otros recursos psicoeducativos. -
Del garabato al trazo: expresiones artísticas para el desarrollo motor en el jardín infantil Mi Pequeña Lulu del municipio de San Miguel, Santander
(2025-05-11)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Jardín infantil agrupado “Mi Pequeña Lulu, del municipio de San Miguel, Santander, ubicado en el casco urbano, se trabajó con los salones de niños más grandecitos que van de los 3 a los 5 años. ... -
Persona “queer”, una revisión hermenéutica desde la filosofía de Paul B. Preciado
(2025-04-08)La presente monografía se centra en explorar la construcción de la persona “queer” en la filosofía de Paul B. Preciado en el contexto contemporáneo. La persona “queer” se manifiesta esencialmente contrasexual y disfórica, es decir, alguien para quien las normas convencionales de la sexualidad resultan insuficientes, ya que se revelan como un ejercicio de poder del cual es un agente pasivo. Este estudio resalta la ... -
Integración de juegos constructivos y herramientas tecnológicas para estimular funciones cognitivas en la infancia: Caso del grupo transición de la Institución Educativa Luis Eduardo Díaz, Yondó, Antioquia
(2025-05-27)Este trabajo investigativo se desarrolló en la Institución Educativa Luis Eduardo Díaz, sede La Patria, con niños y niñas del grado transición. Su propósito fue fortalecer la concentración mediante el uso de juegos constructivos como estrategia pedagógica. La pregunta problema se orientó a cómo mejorar la concentración de los estudiantes a través de actividades lúdicas significativas. Se utilizó una metodología cualitativa ... -
Relaciones interpersonales sanas en niños y niñas de grado primero de la institución educativa colegio integrado la Llana
(2025-05-27)https://docs.google.com/document/d/1U_5ABaF5jJ5jEQzM2OuPv3qivMwLMCju/edit?usp=sharing&ouid=103136496542587691394&rtpof=true&sd=true -
Fortaleciendo la inteligencia emocional
(2025-05-09)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Centro Educativo de Formación Integral Talento Creativo, trabajando con niños y niñas del grado Prejardín, con edades entre 3 y 4 años. El objetivo general fue fortalecer la inteligencia emocional ... -
Fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes de grado 301 del Colegio San Bernardino a través de la implementación de juegos digitales pedagógicos durante el año escolar 2025
(2025-05-22)En estudiantes de grado tercero mediante el uso de herramientas digitales con enfoque lúdico. A partir de un diagnóstico inicial, se evidenció desinterés y bajo nivel de comprensión por parte de los estudiantes, quienes no asociaban los juegos Este proyecto de intervención pedagógica tuvo como objetivo fortalecer la comprensión lectora digitales con procesos de aprendizaje. Se diseñaron e implementaron las actividades ... -
Human talent development and organizational climate in healthcare
(Especialización en Gerencia y Auditoría de la Calidad en Salud, 2025-05-23)This resource provides conceptual and practical tools for designing strategies aimed at the comprehensive development of human talent and the improvement of the organizational climate in healthcare institutions. Through interactive content, applied examples, and a diagnostic activity, students will strengthen their competencies in human resource management in healthcare. -
Impacto de la formación docente en el aprendizaje del inglés en estudiantes de primaria del colegio Casa Evangélica
(2025-05-27)Ese documento presenta los resultados de una investigación formativa desarrollada como acción de grado o en el colegio Casa Evangélica de Ibagué. La investigación se realizó con estudiantes de educación preescolar y básica primaria, con el propósito fortalecer el aprendizaje del inglés mediante la implementación de un programa de formación continua para docentes. El objetivo general fue fortalecer las competencias ... -
Potenciando la correspondencia entre ortografía y fonética en inglés mediante estrategias multisensoriales
(2025-02-03)La presente investigación se llevó a cabo en la sede Otás de la Institución Educativa La Vega, ubicada en una zona rural del municipio de Campoalegre, Huila, con el propósito de mejorar la correspondencia entre ortografía y fonética en inglés en estudiantes de segundo a quinto grado bajo un modelo multigrado. A partir de un enfoque cualitativo, se implementaron estrategias multisensoriales orientadas a estimular los ... -
Lectoescritura y juego: Una apuesta pedagógica para niños de primero en el Colegio Víctor Félix Gómez Nova
(2025-05-24)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Colegio Víctor Félix Gómez Nova. Sede B, trabajando con niños del grado primero, de edades 5 y 6 años. El objetivo general fue analizar la influencia de las actividades lúdicas en el proceso de ...






















