Repositorio Institucional UNAD: Envíos recientes
Mostrando ítems 4821-4840 de 65254
-
Enseñar inglés desde la lúdica: una propuesta para fortalecer la oralidad y la comprensión auditiva en los grados primero y segundo
(2025-11-23)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Juan XXIII (Valle del Cauca) trabajando con estudiantes de básica primaria en los grados primero y segundo. El objetivo general fue fortalecer la comprensión auditiva y la ... -
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos de Cundinamarca, Massachussets, New York - Estados Unidos
(2025-11-26)El enfoque narrativo con un acompañamiento psicosocial se aborda en este trabajo ya que reconoce las historias personales colectivas que contribuyen a la reconstrucción del sentido, la identidad, la resiliencia en escenarios de violencia, por medio de los siguientes apartados. El primero un análisis del caso “Una madre valiente y echada pa’lante” con preguntas como ¿Qué papel cree que juegan las redes comunitarias en ... -
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia: relato de Gloria y el caso de Bojayá. Municipios de Coper y Chiquinquirá Boyacá y municipio de Ubaté Cundinamarca
(2025-11-26)En Colombia el conflicto armado se ha desarrollado desde hace décadas en diferentes regiones del país, que afecta dimensiones en la vida individual, colectiva y social. Ante esta problemática, la psicología ha venido desarrollando diferentes intervenciones centradas en el enfoque narrativos y su representación frente a los impactos psicosociales de la violencia, utilizando acciones enfocadas en el bienestar de las ... -
Ética, filosofía y deporte desde el enfoque billarístico
(2025-11-24)El presente estudio formativo es desarrollado como opción de grado, para analizar la integración de la pedagogía filosófica en la práctica del billar a tres bandas con jóvenes del municipio del Líbano, Tolima. La investigación incluyó a 18 deportistas en formación, con edades comprendidas entre 12 y 18 años, quienes participaron en sesiones semanales orientadas al perfeccionamiento técnico y reflexivo. El objetivo ... -
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos de Boyacá y Bogotá.
(2025-11-26)Este trabajo trata sobre la importancia de la imagen y la narrativa como herramientas para comprender y acompañar a las personas que han vivido situaciones de violencia, especialmente en los departamentos de Boyacá y Bogotá. A lo largo del trabajo se presentan diferentes apartados que permiten analizar casos reales y reflexionar sobre cómo el arte y la palabra ayudan a sanar y reconstruir la memoria. En el primer ... -
Uso de las TIC como estrategia pedagógica
(2025-11-23)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en Colegio san Carlos Sevilla, ubicado en el municipio de Sevilla valle del cauca trabajando con estudiantes de grado segundo en edades entre 7 y 8 años El objetivo general fue implementar el uso de ... -
Propuesta para reducir la desnutrición infantil en la población indígena Wayuu del municipio de Uribia, La Guajira-Colombia
(2025-11-27)El presente trabajo plantea una Propuesta de Intervención Colectiva (PIC) orientada a la reducción de la desnutrición infantil en la población indígena Wayuu del municipio de Uribia, departamento de La Guajira, Colombia. A través de un enfoque innovador y sostenible, se integran conocimientos interdisciplinarios de salud pública, antropología, nutrición y ciencias ambientales, junto con un análisis detallado de datos ... -
Sistema de monitoreo para plantas domésticas.
(2025-11-25)Apéndice A Enlace del Diseño A continuación, se presenta el enlace al repositorio de Google Drive, donde se encuentra el diseño del sistema para su consulta y revisión: https://drive.google.com/file/d/1EmZqVtyFY25KdeHGAawGaeC8Po4RxTKV/view?usp=sharing Figura 37 Diseño del Prototipo en Draw.io Nota. Autoría propia. Vista previa de edición del diseño creado en Draw.io Apéndice B Enlace del Prototipo Simulado ... -
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento de Cundinamarca, Ciudad Bogotá y Municipio Tenjo
(2025-11-25)El impacto del conflicto armado en Colombia y los diferentes procesos de superación, permiten centrarnos en una análisis de frente a la transformación personal a raíz de la violencia colectiva en donde la identidad de las comunidades se relaciona directamente con la acción política y los recursos que con los que se cuenten como mecanismos de afrontamiento, a su vez el análisis desde la acción psicosocial circula a ... -
-
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Municipios de Bogotá, Soacha, Barcelona-España
(2025-11-25)El presente trabajo formula diferentes recursos de afrontamiento psicosocial en los escenarios de violencia, permitiendo analizar los eventos traumáticos desde un enfoque narrativo. El análisis se desarrolló en dos fases. A nivel individual, se desarrolló la identificación de emergentes psicosociales en el relato seleccionado por cada miembro del grupo con el objetivo de amplificar el aprendizaje, la reflexividad ética ... -
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Ciudad de Bogotá y municipio de Mosquera-Cundinamarca
(2025-11-25)El enfoque narrativo permite una comprensión amplia y un análisis profundo de los significados construidos frente a las experiencias individuales y colectivas en contextos marcados por la violencia, con el propósito de ofrecer un acompañamiento psicosocial efectivo. Este trabajo aborda esta temática mediante varios apartados. En primer lugar, se realiza un análisis del caso “Sin descanso hasta encontrarlos” para ... -
Cultivando cultura y convivencia en la niñez
(2025-11-24)Este documento recoge el resultado de un ejercicio de investigación formativa realizado como opción de grado dentro del diplomado en Práctica e Investigación Pedagógica. Durante este proceso se buscó reflexionar sobre el papel que cumple la cultura en la vida de los niños y niñas en sus primeros años, y cómo esta se conecta con lo que pasa en el aula. La investigación se llevó a cabo en el Centro de Desarrollo Infantil ... -
El desarrollo del pensamiento lógico-matemático en la primera infancia apoyado en actividades visoespaciales y estrategias lúdico-recreativas
(2025-11-22)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Gimnasio Santo Domingo de la Juventud, trabajando con los estudiantes de grado transición. El objetivo general fue fortalecer el pensamiento lógico-matemático en los estudiantes ... -
Fortalecer las habilidades sociales en los estudiantes de 3 a 5 años del Colegio San Juan de los Pastos de Bogotá a través de la implementación y evaluación del juego cooperativo como Estrategia Pedagógica durante el segundo semestre del año 2025
(2025-11-22)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el colegio San Juan de los Pastos, ubicado en el barrio Santa Librada de la Localidad de Usme de la ciudad de Bogotá, trabajando con los niños del grado Transición. El objetivo general fue fortalecer ... -
De lo concreto a lo digital: actividades para fortalecer la participación de los estudiantes dentro de la comunidad virtual de aprendizaje LIMAT
(2025-11-22)ste documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la comunidad virtual de aprendizaje LIMAT, trabajando con estudiantes en formación del programa de Licenciatura en Matemáticas. El objetivo general fue fortalecer las competencias matemáticas de los ...
