Repositorio Institucional UNAD: Recent submissions
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Fortalecimiento de habilidades de atención y concentración en el proceso de aprendizaje de las niñas y niños de grado primero del Colegio Albert Einstein de la Ciudad de Cúcuta, Norte de Santander
(2025-05-13)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Colegio Albert Einstein de la ciudad de Cúcuta (Norte de Santander), donde se realizó abordaje con niñas y niños de primer grado de educación primaria. El objetivo general ... -
Trabajo colaborativo para fortalecer el pensamiento lógico matemático a partir de la resolución de problemas en estudiantes de grado noveno de la I.E.D. Once de Noviembre de Santa Marta, sede 5-Magdalena, Colombia
(2025-05-10)Muestras Preguntas de entrevista individual -
Impacto de la farmacovigilancia en la prevención y resolución de PRM, una revisión temática en Colombia
(2025-05-05)Frecuencia de PRM Ilustración 1 – Frecuencia de PRM Fuente. Diseño propio del autor, Barreras en Farmacovigilancia. Ilustración 2 – Barreras en farmacovigilancia. Fuente. Diseño propio del autor, Estrategias propuestas Ilustración 3 – Estrategias Propuestas Fuente. Diseño propio del autor. -
Implementación en Buenas Prácticas Pecuarias (BPP) para la producción bovina de leche y de carne en la Finca ''Villa Linda'' en el Municipio de Fusagasugá, Cundinamarca
(2025-04-30)Figura 1. mapa mental marco jurídico BPP, Figura 2. diagrama de flujo inocuidad y trazabilidad BPP, Figura 3. potreros finca villa linda, Figura 4. potreros finca villa linda -
Identificación de las buenas prácticas avícolas en la granja el tesorito municipio de Chinácota Norte de Santander
(2025-05-03)Figura 1. Localización de la granja el tesorito, Figura 2. Galpón de gallinas ponedoras, Figura 3. Visita a la granja avícola, Figura 4. Están de almacenamiento de huevos, Figura 5. Lista de chequeo -
Estrategias educativas para el uso responsable de antibióticos en la comunidad y su impacto en la salud pública en Colombia
(2025-05-07)El presente documento enfatiza en una revisión exhaustiva de la literatura científica para evaluar estrategias educativas que promuevan el uso racional de antibióticos. El estudio destaca la automedicación y el acceso sin prescripción médica como factores clave en el desarrollo de resistencia bacteriana. La implementación de estrategias educativas dirigidas a la comunidad y profesionales de la salud es fundamental para ... -
Eficacia del tratamiento basado en la terapia dialéctica conductual para el desarrollo de habilidades de regulación emocional en adolescentes. Revision documental
(2025-05-04)La adolescencia es reconocida como una etapa de importantes cambios físicos, psicoemocionales y sociales, una transición de la infancia a la adultez, así mismo, como fuente de diversos conflictos que la hacen compleja. Esta monografía de tipo cualitativo con diseño metodológico de revisión documental, pretende analizar la eficacia del desarrollo de habilidades de regulación emocional en adolescentes desde la intervención ... -
La gamificación como estrategia para fortalecer las habilidades comunicativas en inglés en estudiantes de cuarto grado de la Institución Educativa José del Carmen Ramos en Aguachica Cesar
(2025-05-11)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa José del Carmen Ramos, ubicada en Aguachica, Cesar, con estudiantes de grado cuarto de primaria. El objetivo general fue fortalecer las habilidades comunicativas en inglés ... -
Rompiendo el silencio, voces que conquistan fronteras
(2025-05-12)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Club de Ingles Sin Fronteras, trabajando con participantes provenientes de Colombia. El objetivo general fue Potenciar la expresión oral de los estudiantes del curso virtual Sin Fronteras ... -
Fortalecimiento de normas de clase en los niños del grado jardín a través de la danza el torbellino y la expresión corporal
(2025-05-04)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la institución educativa Montesquieu trabajando con los niños del grado jardín. El objetivo general fue Fortalecer el seguimiento de normas de clase por medio de la danza del torbellino favoreciendo el aprendizaje en los niños y niñas ... -
Diseño e implementación de estrategias gamificadas en el aula de grado 5° de la Institución Etnoeducativa Integral Rural Internado Indígena de Puerto Estrella
(2025-05-07)Como opción de grado, se desarrolló un ejercicio de investigación formativa que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Etnoeducativa Rural Internado Indígena de Puerto Estrella, trabajando con estudiantes de grado 5°. El objetivo general fue fortalecer el pensamiento lógico-matemático a través de la implementación de estrategias ... -
Fortaleciendo las habilidades comunicativas de los estudiantes de nivel A2 de la institución educativa “Talking” a través de actividades interactivas y gamificadas
(2025-05-05)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la institución educativa virtual "Talking", trabajando con 15 estudiantes del nivel A2. El objetivo general fue enriquecer las habilidades comunicativas de los estudiantes mediante actividades ... -
Equidad en los servicios de salud. Un derecho de todos
(Seguridad y salud en el trabajo, 2025-05-13)El Objeto Virtual de Aprendizaje está diseñado para facilitar el aprendizaje mediante recursos visuales, actividades interactivas y casos prácticos que permitirán a los participantes reflexionar sobre la importancia de garantizar el acceso justo y oportuno a los servicios de salud para toda la población, sin distinción de condiciones sociales, económicas o laborales.
