Repositorio Institucional UNAD: Envíos recientes
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Propuesta para reducir la desnutrición infantil en la población indígena Wayuu del municipio de Uribia, La Guajira-Colombia
(2025-11-27)El presente trabajo plantea una Propuesta de Intervención Colectiva (PIC) orientada a la reducción de la desnutrición infantil en la población indígena Wayuu del municipio de Uribia, departamento de La Guajira, Colombia. A través de un enfoque innovador y sostenible, se integran conocimientos interdisciplinarios de salud pública, antropología, nutrición y ciencias ambientales, junto con un análisis detallado de datos ... -
Sistema de monitoreo para plantas domésticas.
(2025-11-25)Apéndice A Enlace del Diseño A continuación, se presenta el enlace al repositorio de Google Drive, donde se encuentra el diseño del sistema para su consulta y revisión: https://drive.google.com/file/d/1EmZqVtyFY25KdeHGAawGaeC8Po4RxTKV/view?usp=sharing Figura 37 Diseño del Prototipo en Draw.io Nota. Autoría propia. Vista previa de edición del diseño creado en Draw.io Apéndice B Enlace del Prototipo Simulado ... -
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento de Cundinamarca, Ciudad Bogotá y Municipio Tenjo
(2025-11-25)El impacto del conflicto armado en Colombia y los diferentes procesos de superación, permiten centrarnos en una análisis de frente a la transformación personal a raíz de la violencia colectiva en donde la identidad de las comunidades se relaciona directamente con la acción política y los recursos que con los que se cuenten como mecanismos de afrontamiento, a su vez el análisis desde la acción psicosocial circula a ... -
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La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Municipios de Bogotá, Soacha, Barcelona-España
(2025-11-25)El presente trabajo formula diferentes recursos de afrontamiento psicosocial en los escenarios de violencia, permitiendo analizar los eventos traumáticos desde un enfoque narrativo. El análisis se desarrolló en dos fases. A nivel individual, se desarrolló la identificación de emergentes psicosociales en el relato seleccionado por cada miembro del grupo con el objetivo de amplificar el aprendizaje, la reflexividad ética ... -
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Ciudad de Bogotá y municipio de Mosquera-Cundinamarca
(2025-11-25)El enfoque narrativo permite una comprensión amplia y un análisis profundo de los significados construidos frente a las experiencias individuales y colectivas en contextos marcados por la violencia, con el propósito de ofrecer un acompañamiento psicosocial efectivo. Este trabajo aborda esta temática mediante varios apartados. En primer lugar, se realiza un análisis del caso “Sin descanso hasta encontrarlos” para ... -
Cultivando cultura y convivencia en la niñez
(2025-11-24)Este documento recoge el resultado de un ejercicio de investigación formativa realizado como opción de grado dentro del diplomado en Práctica e Investigación Pedagógica. Durante este proceso se buscó reflexionar sobre el papel que cumple la cultura en la vida de los niños y niñas en sus primeros años, y cómo esta se conecta con lo que pasa en el aula. La investigación se llevó a cabo en el Centro de Desarrollo Infantil ... -
El desarrollo del pensamiento lógico-matemático en la primera infancia apoyado en actividades visoespaciales y estrategias lúdico-recreativas
(2025-11-22)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Gimnasio Santo Domingo de la Juventud, trabajando con los estudiantes de grado transición. El objetivo general fue fortalecer el pensamiento lógico-matemático en los estudiantes ... -
Fortalecer las habilidades sociales en los estudiantes de 3 a 5 años del Colegio San Juan de los Pastos de Bogotá a través de la implementación y evaluación del juego cooperativo como Estrategia Pedagógica durante el segundo semestre del año 2025
(2025-11-22)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el colegio San Juan de los Pastos, ubicado en el barrio Santa Librada de la Localidad de Usme de la ciudad de Bogotá, trabajando con los niños del grado Transición. El objetivo general fue fortalecer ... -
De lo concreto a lo digital: actividades para fortalecer la participación de los estudiantes dentro de la comunidad virtual de aprendizaje LIMAT
(2025-11-22)ste documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la comunidad virtual de aprendizaje LIMAT, trabajando con estudiantes en formación del programa de Licenciatura en Matemáticas. El objetivo general fue fortalecer las competencias matemáticas de los ... -
La gamificación y el uso de las TIC como herramienta pedagógica para fortalecer el aprendizaje de los Números Racionales en estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Municipal Ciudadela de Pasto
(2025-11-22)https://unadvirtualedu-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/axdelgadom_unadvirtual_edu_co/Er8p28xJjl5HtyjTDnIq87YByYrMy_4j4qz8MFxlWYdngw?e=ByIk52 -
Entre trazos y diálogos: la expresión artística como motor del habla
(2025-11-21)El presente documento es el resultado de un ejercicio de investigación desarrollado como opción de grado, orientado a la reflexión sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Jardín Comunitario Pequeños Pensadores, en el municipio de Sativanorte, con una población de 38 niños y niñas de primera infancia caracterizados por su alegría, curiosidad, participación y disposición ... -
La incidencia de las experiencias de juego en la convivencia escolar: un estudio de investigación-accion en la Institución Educativa Distrital Madre Laura
(2025-11-18)La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar de que manera incide la implementación de propuestas pedagógicas basada en el juego frente la convivencia escolar de 25 estudiantes de primer grado de la I.E.D. Madre Laura de la ciudad de Santa Marta, durante el segundo semestre de 2025; enmarcada dentro del enfoque cualitativo y con un diseño de tipo investigación-acción, la cual tenia como objetivo ... -
Pequeñas infancias, grandes retos: explorando el aprendizaje y la convivencia
(2025-11-24)El presente documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa desarrollado como opción de grado, el cual permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa en el contexto de la educación inicial. El estudio se llevó a cabo en el Colegio Liceo Rey David, ubicado en el barrio Colorados, al norte de la ciudad de Bucaramanga, se trabajó con niños y niñas de los grados prejardín ... -
Estrategias pedagógicas para fortalecer la habilidad comunicativa oral en inglés (Speaking) en los estudiantes del grado transición del Colegio Colombo Inglés de Valledupar, Cesar
(2025-08-19)https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1VkS13Nq2gIUtIpclkwpeD_r-l9X8m8BL -
Fundamentos de proyectos de ingeniería
(Ingeniería de Sistemas, 2025-12-02)Este recurso digital es una guía esencial para la gestión y conceptualización de proyectos de ingeniería. Introduce los conceptos clave, características, clasificación y la relevancia estratégica de los proyectos en las diversas áreas de la ingeniería. Presenta los diferentes tipos de proyectos y las metodologías básicas para su planeación y gestión efectiva (alcance, tiempo, recursos). Muestra de -
Procesos disciplinarios deontológicos - Ley 1090 del 6 de septiembre de 2006
(Psicología, 2025-12-02)Este objeto virtual de Aprendizaje tiene como propósito fortalecer las competencias éticas y profesionales del psicólogo en formación, mediante la comprensión crítica y aplicada de los procesos disciplinarios y deontológicos contemplados en el código deontológico y bioético dispuestos por la ley 1090 del 6 de septiembre de 2006, por la cual se reglamenta el ejercicio de la profesión en Colombia.
