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Título : Estrategia didáctica basada en la cultura vallenata para fortalecer las competencias lectoescritora de los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Enrique Pupo Martínez de Valledupar.
Autor: Estrada Carrillo, Javier de Jesús
Romero Romero, Trinidad Mercedes
Fecha: 2018-07-03
Palabras Clave: Ambiente Virtual de Aprendizaje – AVA
Comprensión Lectora
Estrategia Didáctica
Aprendizaje Significativo
Lectoescritura
Formato: pdf
Tipo de Recurso Digital: Proyecto de Investigacion
Descripción del contenido : La presente investigación abordo el Implementar de una estrategia didáctica basada en la cultura vallenata para fortalecer las competencias lectoescritora de los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Enrique Pupo Martínez de Valledupar, valiéndose de la construcción de un ambiente virtual de aprendizaje OVA con la implementación de actividades donde el estudiante utilizó herramientas tecnológicas e informáticas que le permitieron lograr un aprendizaje significativo en la comprensión lectoescritora. Para ello se hizo una prueba diagnóstica, para conocer el nivel de logro, de los objetivos de aprendizaje, de comprensión de lectura y escritura en que se encontraba el estudiante antes de comenzar el proyecto, posteriormente se diseñó e implementó la propuesta, para luego analizar su alcance en términos significativos de aprendizaje sobre las competencias lectoescritora, posteriormente se diseña e implementa la propuesta, para luego analizar su alcance en términos significativos de aprendizaje
URI : https://repository.unad.edu.co/handle/10596/18922
Relación del contenido: Licenciatura en Etnoeducación
Cobertura regional / País: cead_-_valledupar
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Etnoeducación

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