El presente trabajo fue realizado en la Institución Educativa Técnico Agrícola de La Plata Huila y contiene los resultados arrojados en la investigación adelantada sobre la implementación del Facebook como herramienta mediadora en la enseñanza de la Catedra de la paz, en los estudiantes de 10°B de la Institución Educativa Técnico Agrícola de La Plata Huila. La investigación es de tipo cualitativo y tiene un enfoque ...

Actualmente las empresas planean sus actividades a nivel gerencial y financiero con el objetivo de fortalecer su posicionamiento en el mercado. En ese proceso es fundamental enfocarse en la tendencia empresarial, para lo cual se debe fortalecer, en el talento humano, habilidades y competencias de productividad, competitividad, innovación, creatividad, entre otras. Lo anterior con el fin de responder efectivamente a los ...

Según el análisis de organismos de cooperación internacional como la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), se proyecta el crecimiento del país para el 2018 en un 3 %, crecimiento que se fundamenta en la inversión en infraestructura con las autopistas de cuarta generación y que plantea una expectativa para el fortalecimiento del sector turístico; lo anterior considerando el potencial que ...

La tradicional frase “quien tiene la información tiene el poder”, en estos tiempos de auge de la Internet parece sufrir un cambio a “quien entiende la información tiene el poder”. Actualmente todo ser humano con acceso a la Web puede consultar, aprender y visitar en tiempo real los sitios a los cuales no ha podido ir; así, por ejemplo, a través de la herramienta libre Google Trends se puede acceder a una diversidad de ...

En la presente investigación se explica por qué algunas grandes empresas que fueron exitosas en el pasado, hoy han desaparecido del mercado y solo queda el recuerdo de lo grandes que fueron. La explicación se basa en el Paradigma de la Ambidestreza Organizacional. Dicho paradigma se desarrolló a partir de la década del 90 y en Colombia fue estudiado por el Centro Astin del Sena, la Vicerrectoría de Investigaciones de ...

El crecimiento económico es necesario para adelantar políticas de justicia social y de convivencia con inclusión, presentadas en el Eje 5. Siendo desde luego una relación bidireccional, en este eje seabordan algunos aspectos teóricos, que sin duda deben ser tenidos en cuenta por las comunidades, planificadores y policy makers, dentro del marco del desarrollo urbano sostenible. En general se cree quelos aumentos en ...

En esta sección se vincula el Desarrollo Urbano Sostenible con la materialización de los derechos humanos en el mediano y largo plazo, mediante los objetivos globales de desarrollo que ha venido coordinando y concertando la ONU, a través de la promulgación de los Objetivos de Desarrollo del Milenio y más recientemente de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Ambos grupos de objetivos responden a la iniciativa tomada ...

En Colombia los principales responsables de la prestación de los servicios de asistencia técnica rural son las Unidades Municipales de Asistencia Técnica Agropecuaria (UMATAS), las Empresas Municipales de Asistencia Técnica (EPSAGRO) y las organizaciones gremiales, tal como se señala en la ley 607 de 2000. Sin embargo, la falta de personal de estas entidades y los deficientes mecanismos de articulación entre los ...

Los desarrollos urbanos sostenibles deben tener en cuenta tanto las esferas del desarrollo sostenible, como las complejidades del sistema urbano regional y nacional, los aspectos físicos, entorno medioambientaly artificial. Aspectos sobre los cuales se debe actuar tanto a corto como a largo plazo y operativamente implica la maximización de la actuación en los temas que implican las intersecciones entre los subsistemas ...

El Proyecto Educativo de la Escuela de Ciencias Jurídicas y Políticas -en adelante ECJP- de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) tiene como propósito establecer los lineamientos para la actuación, desarrollo y sostenibilidad de esta unidad académica en el ejercicio de sus responsabilidades de formación, investigación, proyección social, inclusión social, innovación e internacionalización, como contribución ...