Emprender acciones de reflexión acerca de la autonomía universitaria posibilita el contribuir al robustecimiento y la protección de este derecho constitucional, y a la divulgación de los sucesos que a ello correspondan.Es así como la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) con el apoyo de la Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN) abre la escena para que reconocidos actores de la educación superior ...

Resumen Actualmente la dimensión social y política de las TICs ha llevado consigo una nueva visión de la Educación, es así como Colombia en su búsqueda ha implementado políticas en diferentes programas como una alternativa hacia la independencia y el desarrollo de una nación. Frente a este marco, Cundinamarca crea un programa CTEI "Formación en Ciencia, Tecnología e Innovación en la comunidad educativa de las instituciones ...

Resumen En el desarrollo de las clases de matemática, se observan dificultades que presenta el alumno para la comprensión de algunos temas y no escapa a ello cuando se presenta la idea de curvas y la utilidad de la parametrización de las funciones que las representan. Son notorias las dificultades de comprensión, las que sumadas a la falta de capacidad de abstracción de los alumnos, conllevan a abordar la enseñanza ...

ResumenEl IMFE (Instituto de Matemática, Física y Estadística), de la Universidad de Las Américas, desarrolló una experiencia para mejorar los aprendizajes de los estudiantes a través de la participación. Se incorporaron actividades de aprendizaje activo, más precisamente, el método de enseñanza entre pares, con la intención de generar condiciones que permitan responder a los resultados de aprendizaje propuestos para ...

La producción cultural de los escritores hispanoamericanos, hombres y mujeres, de ascendencia africana es un área que, hasta hace poco, ha tenido una mínima presencia en la historiografía literaria de América Latina. Asimismo, ha recibido una atención escasa de parte de las grandes casas editoriales del continente. Un breve repaso de los catálogos de publicaciones, así como de las distintas antologías, selecciones y ...

La aplicación de políticas públicas ambientales en el Valle del Cauca entre 1991 y 2010 se relaciona estrechamente con la promoción de megaproyectos y el crecimiento de algunos gremios económicos, principalmente del cañicultor. Metodológicamente se utilizó el estudio descriptivo desarrollado en dos fases:en la primera, o de conceptualización, se adoptó el método hermenéutico; en la segunda, o de valoraciónel estudio ...

ResumenLa Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central, institución de carácter público de educación superior, dentro del programa profesional de Ingeniería Electromecánica, como componente disciplinar específico oferta la asignatura dinámica. Se observa que los profesionales en formación tienen dificultades en la apropiación de los conocimientos teóricos asociados a la cinemática de partícula y cuerpo rígido, lo que ...

ResumenEl Contabilometria es una nueva área de conocimientos de contabilidad, que busca la aplicación de métodos cuantitativos en la solución de los problemas financieros, que pueden ser vistos como un provedor de herramienta de información sobre el control y la toma de decisiones en la gestión económica y financiera en las empresas. Que permiten al profesional realizar proporcionan información relevante y oportuna a ...

ResumenEste proyecto tiene como finalidad integrar dos herramientas educativas como lo son: La investigación y el empleo de RED en el grupo de investigación de la Comunidad Educativa Bolivariana, de manera que los estudiantes construyan su propio conocimiento partiendo de una situación problema de su contexto local; se propicie el diálogo de saberes para construir conocimiento haciendo uso de la tecnología en un ambiente ...

ResumenEste trabajo presenta los resultados de un estudio exploratorio que se realizó en algunas asignaturas de Matemática, dictadas en las carreras Licenciatura en Ciencias de la Computación y Analista en Computación, pertenecientes a la Facultad de Informática de la Universidad Nacional del Comahue. En él se describen y sistematizan los diferentes tipos de interacciones entre docente-alumno y alumno-alumno, utilizando ...