Los juegos y la lúdica como una herramienta pedagógica que permita mejorar los ambientes de aprendizaje entorno a saberes y valores con los niños del Centro Educativo Guayabal, del Resguardo Indígena Tortugaña Telembí.

Abstract

Se parte desde la carencia de recursos didácticos y afecto familiar dentro del entorno formativo y social, debido a que se presenta la problemática de falta de acompañamiento tanto de las familias de no brindar valores dentro y fuera de la comunidad educativa, esto se da por que los padres de familias se dedican a labores ajenas a sus usos y costumbres por falta deinterés a sus propias tradiciones, se define este proyecto para que las prácticas dentro del territorio sean un resultado en pro de su cosmovisión, y desde ahí parte la propuesta Etnoeducativa llamada: los juegos y la lúdica como una herramienta pedagógica que permita mejorar los ambientes de aprendizaje en torno a saberes y valores con los niños del Centro Educativo Guayabal, del Resguardo Indígena Tortugaña Telembi, que tiene como objetivo un proceso de apropiación de los juegos y los valores, para incentivar a los estudiantes y padres, a una sana convivencia y a trabajar en unidad, y así poder enfrentar en familia las dificultades que se presentan en el espacio de aprendizaje, donde se plateo un proyecto qué está delineado en busca de metodologías que atraigan al estudiante, ya que con los juegos se puede transversalizar las materias y se puedan adaptar a un espacio agradable.

La lucha por nuestras raíces usos y costumbres es por una buena educación propia que donde se trasmitan los valores y lo apliquemos en nuestro diario vivir. Esta es una manera de como los Awá aprendemos dentro del territorio.