Los lugares sagrados del pueblo Awá una estrategia pedagógica para fortalecer la identidad cultural en los niños y niñas del grado quinto de la comunidad Pulgande Campo Alegre corregimiento la Guayacana municipio de Tumaco.
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Date
2019-06-11Author
Rodríguez Pascal, Karen Alicia
Moreano Ortiz, Lidia
Bolaños Marín, Mauricio
Advisor
Rosero Sosa, María MercedesPublisher
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNADCitación
Bibliographic managers
Regional / Country coverage
cead_-_pastoMetadata
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El proyecto aplicado que a continuación se presenta da cuenta sobre los sitios sagrados en la Comunidad Awá, una metodología etnoeducativa para fortalecer la identidad cultural en los niños y niñas de grado quinto de la comunidad Pulgande Campo Alegre Corregimiento de la Guayacana Municipio de Tumaco.
La metodología desde lo cual se abordó el proyecto aplicado fue el enfoque cualitativo, el método investigación acción, las técnicas e instrumentos de recolección de información utilizadas, la observación, la entrevista y el diario de campo; participaron de este proyecto los niños y niñas de 9 y 13años de edad, así como los mayores de la comunidad.
La experiencia etnopedagógica muestra como los niños reconocen los lugares sagrados: ríos, lagunas, la naturaleza, de igual forma identifican el papel que cumple cada uno de estos en la Cosmovisión Awá.























