La oralidad como estrategia metodológica para la enseñanza de la geografía con los estudiantes del grado 4 de primaria, de la Institución Educativa la Inmaculada

Abstract

Conocer las diferentes prácticas ancestrales como propuesta pedagógica para fortalecer los saberes ancestrales tradicionales en los alumnos del grado 4° en la institución educativa inmaculada del municipio de Olaya herrera. El cual están diseñados para orientar al grupo étnico afro nariñense y estar al tanto de los métodos de ubicación, primeramente y desde ese punto como prácticas didácticas para la enseñanza de las ciencias sociales. Con esto se buscó conocer más sobre los saberes ancestrales para implementar en las diferentes áreas del conocimiento desde lo ancestral hasta la modernidad de la cotidianidad, que garantiza a las comunidades negras el derecho de procesos educativos. Son tradiciones orales que se van transmitiendo de generación en generación, aunque con los avances tecnológicos estos van desapareciendo, se aferraban al sol, a la luna, a las mareas y hasta la estrella para sus diferentes actividades. Se realizó un taller, en donde la docente entregó material impreso a los educandos, dio las explicaciones necesarias, cada estudiante hizo un resumen del material entregado y lo expusieron en grupos de tres, después se realizó la evaluación. La Etnoeducacion tiene una función política porque apunta hacia procesos de liberación , autodeterminación y dignificación de las comunidades conociendo su potencial a través de sus ancestros quienes con su saber diseñaron métodos de señalización para así poder conservar a través del tiempo su fuente de trabajo y supervivencia en el medio, esta propuesta es un proceso adecuado con que diferencia los métodos organizativos propios de las comunidades Afronariñense a partir del saber ancestral, encontramos abuelos que diariamente se introducían en el monte a buscar alimento a través de caza de animales, y la siembra de frutos y la tala de árboles, todo esto tiene un saber único que es la inteligencia artificial. Desde el comienzo hasta hoy estas prácticas se tornan indispensablemente para los habitantes del municipio de Olaya herrera ya que sus fuentes de economía son: La agricultura, la ganadería y la pesca.