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    Salvaguardando las especies en vía de extinción para fortalecer el área de ciencias naturales, con los estudiantes del grado segundo de primaria en la institución educativa Liceo del Pacifico de Mosquera – Nariño.

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    AOlmedoP.pdf ( Salvaguardando las especies en vía de extinción para fortalecer el área de ciencias naturales, con los estudiantes del grado segundo de primaria en la institución educativa Liceo del Pacifico de Mosquera – Nariño.) (1.038Mb)
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    Date
    2019-06-15
    Author
    Perlaza, Alexis Olmedo
    Guapis García, Alfonso
    Advisor
    Guerrero Ortiz, Jorge Alberto
    Publisher
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Salvaguardando las especies en vía de extinción para fortalecer el área de ciencias naturales, con los estudiantes del grado segundo de primaria en la institución educativa Liceo del Pacifico de Mosquera – Nariño. AU - Perlaza, Alexis Olmedo AU - Guapis García, Alfonso Y1 - 2019-06-15 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/26602 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - Dentro del desarrollo de esta investigación se pudo notar que las especies naturales son la base de la economía del municipio de Mosquera por lo tanto se deben involucrar a las instituciones educativas a que se apropien de esta situación por eso es importante que los centros educativos del municipio sean consciente de los problemas que afectan a individuos, grupos o comunidad y así nos concienticemos del inmenso desastre natural acarrearía el municipio por el mal uso de las especies que se encuentran en nuestro ecosistema y para ello es necesario que se imparta educación y/o conocimiento sobre las especies en vía de extinción para que desde ahí se intente resolver los problemas y necesidades que limitan el desarrollo personal y colectivo; pues, la escuela como institución social y forjadora de cambio debe contribuir al desarrollo de una conciencia social, que nos permita a los ciudadanos asumir esta situación como una problemática socio-cultural cuya existencia nos afecta a todos; por lo tanto es indispensable que desde los centros educativos se genere o se comience a establecer un puente entre la teoría y la práctica. ER - @misc{10596_26602, author = {Perlaza Alexis Olmedo and Guapis García Alfonso}, title = {Salvaguardando las especies en vía de extinción para fortalecer el área de ciencias naturales, con los estudiantes del grado segundo de primaria en la institución educativa Liceo del Pacifico de Mosquera – Nariño.}, year = {2019-06-15}, abstract = {Dentro del desarrollo de esta investigación se pudo notar que las especies naturales son la base de la economía del municipio de Mosquera por lo tanto se deben involucrar a las instituciones educativas a que se apropien de esta situación por eso es importante que los centros educativos del municipio sean consciente de los problemas que afectan a individuos, grupos o comunidad y así nos concienticemos del inmenso desastre natural acarrearía el municipio por el mal uso de las especies que se encuentran en nuestro ecosistema y para ello es necesario que se imparta educación y/o conocimiento sobre las especies en vía de extinción para que desde ahí se intente resolver los problemas y necesidades que limitan el desarrollo personal y colectivo; pues, la escuela como institución social y forjadora de cambio debe contribuir al desarrollo de una conciencia social, que nos permita a los ciudadanos asumir esta situación como una problemática socio-cultural cuya existencia nos afecta a todos; por lo tanto es indispensable que desde los centros educativos se genere o se comience a establecer un puente entre la teoría y la práctica.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/26602} }RT Generic T1 Salvaguardando las especies en vía de extinción para fortalecer el área de ciencias naturales, con los estudiantes del grado segundo de primaria en la institución educativa Liceo del Pacifico de Mosquera – Nariño. A1 Perlaza, Alexis Olmedo A1 Guapis García, Alfonso YR 2019-06-15 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/26602 PB Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB Dentro del desarrollo de esta investigación se pudo notar que las especies naturales son la base de la economía del municipio de Mosquera por lo tanto se deben involucrar a las instituciones educativas a que se apropien de esta situación por eso es importante que los centros educativos del municipio sean consciente de los problemas que afectan a individuos, grupos o comunidad y así nos concienticemos del inmenso desastre natural acarrearía el municipio por el mal uso de las especies que se encuentran en nuestro ecosistema y para ello es necesario que se imparta educación y/o conocimiento sobre las especies en vía de extinción para que desde ahí se intente resolver los problemas y necesidades que limitan el desarrollo personal y colectivo; pues, la escuela como institución social y forjadora de cambio debe contribuir al desarrollo de una conciencia social, que nos permita a los ciudadanos asumir esta situación como una problemática socio-cultural cuya existencia nos afecta a todos; por lo tanto es indispensable que desde los centros educativos se genere o se comience a establecer un puente entre la teoría y la práctica. OL Spanish (121)
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    Metadata
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    Description of the content
    Dentro del desarrollo de esta investigación se pudo notar que las especies naturales son la base de la economía del municipio de Mosquera por lo tanto se deben involucrar a las instituciones educativas a que se apropien de esta situación por eso es importante que los centros educativos del municipio sean consciente de los problemas que afectan a individuos, grupos o comunidad y así nos concienticemos del inmenso desastre natural acarrearía el municipio por el mal uso de las especies que se encuentran en nuestro ecosistema y para ello es necesario que se imparta educación y/o conocimiento sobre las especies en vía de extinción para que desde ahí se intente resolver los problemas y necesidades que limitan el desarrollo personal y colectivo; pues, la escuela como institución social y forjadora de cambio debe contribuir al desarrollo de una conciencia social, que nos permita a los ciudadanos asumir esta situación como una problemática socio-cultural cuya existencia nos afecta a todos; por lo tanto es indispensable que desde los centros educativos se genere o se comience a establecer un puente entre la teoría y la práctica.
    Language
    spa
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Proyecto aplicado
    Content relationship
    Licenciatura en etnoeducación
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/26602
    Collections
    • Licenciatura en Etnoeducación [485]
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