| dc.contributor.advisor | Díaz Ortega, Oscar Rolando | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_pasto | spa |
| dc.creator | Caicedo Banguera, Aquileo | |
| dc.creator | Banguera Valverde, Darlin | |
| dc.creator | Cuero Grueso, Celedino | |
| dc.date.accessioned | 2019-06-22T17:35:38Z | |
| dc.date.available | 2019-06-22T17:35:38Z | |
| dc.date.created | 2019-06-22 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/26619 | |
| dc.description | Anexo 1. Entrevista semiestructuradas Anexo 2. Matriz de análisis de entrevista Anexo 3. Ficha de lectura Anexo 4. Diario de campo Anexo 5. Registro Fotográfico | spa |
| dc.description.abstract | Los cultivos de pan coger encierran una riqueza ancestral por sus variedades de productos, sin embargo esta práctica se ha debilitado por diversas causas que hacen que se afecte el legado ancestral, causando escases de productos típicos de la región como: (plátanos, bananos, yuca, chilma, frutales, papa china, entre muchos otros). Todo esto, ha sido por la siembra de los cultivos ilícitos, que no solo ocasionaron que se incrementara la violencia, sino que se diera el inicio a fumigaciones con el herbicida Glifosato, que afecta los cultivos de uso ilícito, y también los cultivos de pan coger que son el sustento de las comunidades, hasta el punto de que hay escases de diversos productos y esto no permite que se impulse la economía local. El mercado ha variado hoy en día el campesino compra lo que anteriormente cultivaba en sus fincas, parcelas o chagras. Es por ello que en el Municipio de El Charco; el grupo investigador considera FORTALECER LA SIEMBRA DE LOS CULTIVOS CASEROS Y DE PAN COGER desde la escuela, diseñando un plan de aula que involucre a toda la comunidad educativa de la Institución Educativa La Tribuna – sede Guazarija, grado quinto (5°) . | spa |
| dc.format | pdf | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD | spa |
| dc.title | Los cultivos caseros de pan coger en los estudiantes del grado (5°) quinto de la Institución Educativa La Tribuna – Sede Guazarija del municipio de El Charco Nariño. | spa |
| dc.type | Proyecto aplicado | spa |
| dc.subject.keywords | Cultivos de pan coger | spa |
| dc.subject.keywords | Legado ancestral | spa |
| dc.subject.keywords | Productos típicos de la región | spa |
| dc.description.abstractenglish | The crops of bread catch enclose an ancestral wealth for its varieties of products, however this practice has been weakened by various causes that cause the ancestral legacy to be affected, causing scarcity of typical products of the region such as: (bananas, bananas, cassava, chilma, fruit trees, and Chinese potatoes, among many others). All this has been due to the sowing of illicit crops, which not only caused the violence to increase, but also the beginning of fumigations with the glyphosate herbicide, which affects illicit crops, as well as bread crops. To take that they are the sustenance of the communities, until the point of which there are scarce of diverse products and this does not allow that the local economy is impelled. The market has changed today, the peasant buys what he previously cultivated in his farms, plots or chagras. That is why in the Municipality of El Charco; the research group considers STRENGTHENING THE SOWING OF HOME CROPS AND PAN BREAK from the school, designing a classroom plan that involves the entire educational community of La Tribuna Educational Institution - headquarters Guazarija, fifth grade (5th). | spa |
| dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |