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    La música y cantos tradicionales – arrullos y alabaos - afronariñenses, como estrategia didáctica para el fortalecimiento de las tradiciones en los estudiantes del grado 4° de la Institución educativa Litoral pacífico del Municipio de Olaya Herrera.

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    ccuerom.pdf (Proyecto aplicado_La música y cantos tradicionales – arrullos y alabaos - afronariñenses, como estrategia didáctica para el fortalecimiento de las tradiciones en los estudiantes del grado 4° de la Institución Educativa Litoral pacífico del Municipio de Olaya Herrera.) (777.2Kb)
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    Date
    2019-06-23
    Author
    Cuero Montaño, Celestina
    Cuero Montaño, Deograciad
    Advisor
    Daza Alvaradod, Danny Alexander
    Publisher
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    Citación

           
    TY - GEN T1 - La música y cantos tradicionales – arrullos y alabaos - afronariñenses, como estrategia didáctica para el fortalecimiento de las tradiciones en los estudiantes del grado 4° de la Institución educativa Litoral pacífico del Municipio de Olaya Herrera. AU - Cuero Montaño, Celestina AU - Cuero Montaño, Deograciad Y1 - 2019-06-23 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/26636 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - Las nuevas generaciones de la cultura afro están perdiendo progresivamente su identidad cultural. El objetivo de este proyecto es fortalecer las tradiciones culturales afroariñenses a través de la práctica de la música y los cantos tradicionales. Para poder desarrollar dicho proyecto se hace necesario contar con la colaboración directa de los líderes, sabedores y sabedoras de la comunidad como fuente principal de la información necesaria para dicho fin, a través de una metodología de aprendizaje colectivo, donde se aprende en colaboración con los demás. Como resultado se pudo visualizar, la motivación y apropiación cultural por parte de los estudiantes. Por lo anterior se puede concluir que es posible encaminar a las nuevas generaciones hacia la práctica de su cultura tomando como referencia el conocimiento de los ancestros sabedores. ER - @misc{10596_26636, author = {Cuero Montaño Celestina and Cuero Montaño Deograciad}, title = {La música y cantos tradicionales – arrullos y alabaos - afronariñenses, como estrategia didáctica para el fortalecimiento de las tradiciones en los estudiantes del grado 4° de la Institución educativa Litoral pacífico del Municipio de Olaya Herrera.}, year = {2019-06-23}, abstract = {Las nuevas generaciones de la cultura afro están perdiendo progresivamente su identidad cultural. El objetivo de este proyecto es fortalecer las tradiciones culturales afroariñenses a través de la práctica de la música y los cantos tradicionales. Para poder desarrollar dicho proyecto se hace necesario contar con la colaboración directa de los líderes, sabedores y sabedoras de la comunidad como fuente principal de la información necesaria para dicho fin, a través de una metodología de aprendizaje colectivo, donde se aprende en colaboración con los demás. Como resultado se pudo visualizar, la motivación y apropiación cultural por parte de los estudiantes. Por lo anterior se puede concluir que es posible encaminar a las nuevas generaciones hacia la práctica de su cultura tomando como referencia el conocimiento de los ancestros sabedores.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/26636} }RT Generic T1 La música y cantos tradicionales – arrullos y alabaos - afronariñenses, como estrategia didáctica para el fortalecimiento de las tradiciones en los estudiantes del grado 4° de la Institución educativa Litoral pacífico del Municipio de Olaya Herrera. A1 Cuero Montaño, Celestina A1 Cuero Montaño, Deograciad YR 2019-06-23 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/26636 PB Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB Las nuevas generaciones de la cultura afro están perdiendo progresivamente su identidad cultural. El objetivo de este proyecto es fortalecer las tradiciones culturales afroariñenses a través de la práctica de la música y los cantos tradicionales. Para poder desarrollar dicho proyecto se hace necesario contar con la colaboración directa de los líderes, sabedores y sabedoras de la comunidad como fuente principal de la información necesaria para dicho fin, a través de una metodología de aprendizaje colectivo, donde se aprende en colaboración con los demás. Como resultado se pudo visualizar, la motivación y apropiación cultural por parte de los estudiantes. Por lo anterior se puede concluir que es posible encaminar a las nuevas generaciones hacia la práctica de su cultura tomando como referencia el conocimiento de los ancestros sabedores. OL Spanish (121)
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    Keywords
    Cultura Google Scholar
    tradición Google Scholar
    música Google Scholar
    cantos Google Scholar
    identidad cultural Google Scholar
    aprendizaje colectivo Google Scholar
    estrategia didáctica Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_pasto
    Metadata
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    Description of the content
    Las nuevas generaciones de la cultura afro están perdiendo progresivamente su identidad cultural. El objetivo de este proyecto es fortalecer las tradiciones culturales afroariñenses a través de la práctica de la música y los cantos tradicionales. Para poder desarrollar dicho proyecto se hace necesario contar con la colaboración directa de los líderes, sabedores y sabedoras de la comunidad como fuente principal de la información necesaria para dicho fin, a través de una metodología de aprendizaje colectivo, donde se aprende en colaboración con los demás. Como resultado se pudo visualizar, la motivación y apropiación cultural por parte de los estudiantes. Por lo anterior se puede concluir que es posible encaminar a las nuevas generaciones hacia la práctica de su cultura tomando como referencia el conocimiento de los ancestros sabedores.
    Language
    spa
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Proyecto aplicado
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/26636
    Collections
    • Licenciatura en Etnoeducación [485]
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