Implementación de estrategias socio ambientales para mejorar el aprovechamiento adecuado e integral de los recursos naturales de la micro cuenca el Pailon del corregimiento de la Vega San Bernardo Nariño, por medio de actividades de sensibilización y educación ambiental.

Rosas Sánchez, Willian Hebelio

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Date

2018-03-02

Author

Rosas Sánchez, Willian Hebelio

Advisor

Ibarra Ortiz, Mario Andres

Publisher

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

TY - GEN T1 - Implementación de estrategias socio ambientales para mejorar el aprovechamiento adecuado e integral de los recursos naturales de la micro cuenca el Pailon del corregimiento de la Vega San Bernardo Nariño, por medio de actividades de sensibilización y educación ambiental. AU - Rosas Sánchez, Willian Hebelio Y1 - 2018-03-02 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/27778 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - Se implementó la estrategia socio-ambiental con criterios de control, sensibilización y educación ambiental cuya finalidad fue de adoptar el aprovechamiento adecuado e integral de los recursos naturales de la micro cuenca el Pailón, incorporando alternativas de participación e inclusión de los diferentes actores involucrados de manera directa o indirecta, para el fortaleciendo de la comunidad a través de la aplicación de talleres de control y sensibilización, facilitando un espacio para el empoderamiento, la interrelación, la reflexión y el estado sobre la situación actual de la micro cuenca, como un modelo integrador de la dimensión ambiental, social y económica de los recursos naturales y el ambiente teniendo como centro el bienestar humano. Para el diagnostico actual de la micro-cuenca se tomó la recopilación de información primaria y secundaria relevante por medio de talleres participativos que permitió la observación y evaluación directa delos principales impactos y los diferentes tipos de usos, que la comunidad hace sobre la cuenca, entre los cuales se encontraron la falta de planificación en el ordenamiento, disminución de los ecosistemas naturales debido a la ampliación de la frontera agrícola y la ganadería, influyendo en la regulación hídrica y afectando la calidad. Con base al diagnóstico se realizó tres talleres participativos con criterios de control, sensibilización y educación ambiental con un tiempo de cinco meses, los cuales fueron socializados con la comunidad permitiendo motivar la participación y liderazgo en el proceso de mejoramiento en torno a la forma de utilización de los recursos naturales, desarrollo de alternativas productivas sostenibles, protección del medio ambiente, gestión administrativa y el desarrollo de humano. 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Para el diagnostico actual de la micro-cuenca se tomó la recopilación de información primaria y secundaria relevante por medio de talleres participativos que permitió la observación y evaluación directa delos principales impactos y los diferentes tipos de usos, que la comunidad hace sobre la cuenca, entre los cuales se encontraron la falta de planificación en el ordenamiento, disminución de los ecosistemas naturales debido a la ampliación de la frontera agrícola y la ganadería, influyendo en la regulación hídrica y afectando la calidad. Con base al diagnóstico se realizó tres talleres participativos con criterios de control, sensibilización y educación ambiental con un tiempo de cinco meses, los cuales fueron socializados con la comunidad permitiendo motivar la participación y liderazgo en el proceso de mejoramiento en torno a la forma de utilización de los recursos naturales, desarrollo de alternativas productivas sostenibles, protección del medio ambiente, gestión administrativa y el desarrollo de humano. OL Spanish (121)

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Cuenca

Recursos naturales

Educación ambiental

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Se implementó la estrategia socio-ambiental con criterios de control, sensibilización y educación ambiental cuya finalidad fue de adoptar el aprovechamiento adecuado e integral de los recursos naturales de la micro cuenca el Pailón, incorporando alternativas de participación e inclusión de los diferentes actores involucrados de manera directa o indirecta, para el fortaleciendo de la comunidad a través de la aplicación de talleres de control y sensibilización, facilitando un espacio para el empoderamiento, la interrelación, la reflexión y el estado sobre la situación actual de la micro cuenca, como un modelo integrador de la dimensión ambiental, social y económica de los recursos naturales y el ambiente teniendo como centro el bienestar humano. Para el diagnostico actual de la micro-cuenca se tomó la recopilación de información primaria y secundaria relevante por medio de talleres participativos que permitió la observación y evaluación directa delos principales impactos y los diferentes tipos de usos, que la comunidad hace sobre la cuenca, entre los cuales se encontraron la falta de planificación en el ordenamiento, disminución de los ecosistemas naturales debido a la ampliación de la frontera agrícola y la ganadería, influyendo en la regulación hídrica y afectando la calidad. Con base al diagnóstico se realizó tres talleres participativos con criterios de control, sensibilización y educación ambiental con un tiempo de cinco meses, los cuales fueron socializados con la comunidad permitiendo motivar la participación y liderazgo en el proceso de mejoramiento en torno a la forma de utilización de los recursos naturales, desarrollo de alternativas productivas sostenibles, protección del medio ambiente, gestión administrativa y el desarrollo de humano.