Diplomados: Recent submissions
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Fortalecimiento de los procesos de aprendizaje en estudiantes de cuarto grado de primaria de la Institución Educativa Normal Superior
(2026-06-11)El presente trabajo presenta un proceso de investigación formativa desarrollado en el contexto de la práctica pedagógica, con 28 estudiantes de cuarto grado de primaria de la Institución Educativa Normal Superior de la región. La investigación se origina con base en el reconocimiento de algunas dificultades en el fortalecimiento de las competencias básicas en lectura y escritura de los estudiantes, competencias que a ... -
Estrategias de movilización para fortalecer la participación familiar en el proceso educativo de estudiantes de educación inicial de la Institución Educativa Milcíades Cantillo
(2026-05-01)Enlace de consulta: https://drive.google.com/drive/folders/1rc3gkZMkUyOcuOrzvVQxhW-JZdHhdDUd?usp=sharing -
Propuesta de intervención territorial en salud mental: Prevención de ansiedad, depresión y conducta suicida en jovenes de Bogotá D.C
(2026-06-09)En Bogotá, el Análisis de Situación de Salud (ASIS) 2024 evidenció un aumento significativo en la atención de eventos relacionados con salud mental, principalmente en mujeres adolescentes y adultos jóvenes. Durante el año 2023, más de 614.000 personas fueron atendidas por trastornos mentales y del comportamiento, predominando los trastornos de ansiedad y depresión. Asimismo, se reportó un incremento en los eventos ... -
Percepciones de los docentes sobre su práctica pedagógica y su incidencia en los procesos de mediación del aprendizaje en la enseñanza de lenguas extranjeras en una institución educativa privada trilingue de Chía, Cundinamarca
(2026-06-09)Este documento presenta los resultados de un ejercicio de investigación formativa desarrollado como opción de grado el cual permitió reflexionar críticamente sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en una institución trilingüe privada ubicada en Chía, con la participación de cuatro docentes del área de lenguas extranjeras (inglés y francés). El objetivo general consistió ... -
El arte y el movimiento como estrategias pedagógicas en la primera infancia del Instituto Educativo Elizabeth Lorza.
(2026-05-12)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Instituto Educativo Elizabet Lorza, trabajando con niños y niñas del nivel de educación inicial. El objetivo general fue fortalecer la expresión corporal y la participación de los niños y niñas ... -
evaluacion de prototipos de sofware open source para corrección de artefactos en imágenes de radiografía digital
(2026-06-11)La presencia de artefactos en las imágenes de radiografía digital constituye un desafío para la calidad diagnóstica, ya que puede alterar la representación de las estructuras anatómicas y afectar la interpretación clínica. Frente a esta problemática, diversas herramientas basadas en procesamiento digital de imágenes e inteligencia artificial han sido desarrolladas para apoyar la detección y corrección automatizada ... -
Mucolife: Bioherbicida ecológico elaborado a partir del mucílago de café
(2026-02-18)La presente investigación aborda la problemática socioambiental en Santodomingo (Acevedo, Huila) generada por la gestión inadecuada del mucílago de café y el uso generalizado de agroquímicos de alta toxicidad. El objetivo principal fue desarrollar un modelo de negocio social y asociativo para producir Mucolife, un bioherbicida ecológico de absorción superficial y nula toxicidad, obtenido mediante la fermentación ... -
El juego pedagógico y su impacto en la estructuración de movimiento espacial y la lateralidad en la primera infancia
(2026-06-09)Este documento presenta los resultados de un ejercicio de investigación formativa desarrollado como opción de grado, orientado a la reflexión sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa en el aula. El estudio se llevó a cabo en el Colegio Mi Primera Formación con niños y niñas del grado transición durante el primer semestre de 2026. El objetivo general fue fortalecer la orientación espacial y la lateralidad ... -
La lectura como experiencia significativa: fortalecimiento de la comprensión en educación primaria
(2026-05-08)Este trabajo es el resultado de un proceso de investigación formativa que realicé como opción de grado, donde pude reflexionar sobre mi práctica pedagógica y el proceso de enseñanza. La experiencia se llevó a cabo con un grupo de cinco estudiantes de grado segundo, entre los 8 y 9 años, de la Institución Educativa José Antonio Galán, en el municipio de Chámeza. El objetivo principal fue fortalecer la comprensión lectora ... -
El rol del regente de farmacia en el Sistema Nacional de Farmacovigilancia: una revisión temática sobre los factores que influyen en la notificación de RAM en Colombia
(2026-05-23)La farmacovigilancia en Colombia es fundamental para garantizar la seguridad del paciente y el uso racional de medicamentos, gracias a su marco normativo sólido, pero así persisten brechas importantes entre la regulación y su aplicación real. El regente de farmacia cumple un rol estratégico como actor principal en la detección y reporte de reacciones adversas. Objetivo: Evaluar el impacto de la gestión del regente de ... -
Diplomado de Profundización en Farmacovigilancia
(2026-05-15)El presente trabajo analiza la problemática del reporte de reacciones adversas a medicamentos (RAM) dentro del contexto de la farmacovigilancia, destacando su impacto en la seguridad del paciente y la calidad de la atención en salud. Aunque los medicamentos son fundamentales en el tratamiento de enfermedades, su uso implica riesgos que deben ser identificados, registrados y notificados oportunamente. A partir de la ... -
El juego como estrategia pedagógica innovadora en la educación primaria para fortalecer el aprendizaje significativo y el desarrollo integral de los niños y las niñas el grado primero
(2026-06-07)institucion educativa nuevo hogar -
Estrategias pedagógicas participativas y contextualizadas para el fortalecimiento de las prácticas de cuidado y estimulación temprana en madres gestantes y lactantes del Programa Fami Bienvenir en Agustín Codazzi, Cesar
(2026-06-03)Este documento presenta los resultados de un ejercicio de investigación formativa desarrollado como opción de grado, orientado a reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa en contextos comunitarios. El estudio se llevó a cabo en la modalidad familiar del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, en el municipio de Agustín Codazzi, con la participación de madres gestantes, madres lactantes ... -
Fortalecimiento de las prácticas de acompañamiento familiar en los procesos educativos de la primera infancia mediante talleres pedagógicos y actividades lúdico- formativas
(2026-06-04)Es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el barrio Policarpa Salavarrieta, en la localidad de Antonio Nariño (Bogotá), trabajando con padres, madres, cuidadores y niños y niñas de 5 a 6 años. El objetivo general fue fortalecer las prácticas de acompañamiento ... -
Juego y exploración del medio en la motricidad gruesa
(2026-06-04)https://drive.google.com/drive/folders/1UD35LMdrcqYXmJo7GTDkjgnc9Rk55NsL?usp=sharing -
Análisis de situación de salud participativo 2025 y los objetivos del desarrollo sostenibles (ODS) de la contaminación del agua y su relación con las enfermedades IRA y EDA en el municipio de Dibulla
(2026-05-23)De acuerdo con el tema escogido se puede evidenciar que en los últimos años, la contaminación del agua se ha convertido en una problemática que afecta directamente la calidad de vida de muchas comunidades , es un impacto tan negativo para nuestro medio ambiente evidenciar la cantidad de contaminación que se analiza especialmente en las zonas donde el acceso a agua potable es limitado, y es que esta situación no ... -
Puntos facilitadores de prevención de enfermedades crónicas no transmisibles en Madrid Cundinamarca
(2026-06-09)La problemática de las Enfermedades Crónicas No Transmisibles (ENT) en Madrid, Cundinamarca, constituye un importante desafío de salud pública asociado al acelerado crecimiento urbano, la expansión industrial y las dinámicas de movilidad hacia Bogotá. De acuerdo con el ASIS, factores como los largos tiempos de desplazamiento, el sedentarismo, el estrés laboral y los hábitos alimentarios poco saludables han contribuido ... -
Fortalecimiento de las habilidades comunicativas en inglés como lengua extranjera en niños de transición mediante estrategias pedagógicas lúdicas
(2026-01-06)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Kindergarten Happy Children en Bogotá, enfocado en estudiantes del grado de transición entre los 5 y 6 años. El objetivo general fue Consolidar las habilidades comunicativas iniciales en inglés ...
