Diplomados: Envíos recientes
Mostrando ítems 1201-1220 de 19568
-
Juegos tradicionales, como herramientas pedagógicas en el aula para fortalecer las interrelaciones
(2025-12-09)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El objetivo general fue Fomentar las interrelaciones de los niños y las niñas en edades de 4 a 6 años, en la Institución Educativa Técnica Comercial María Inmaculada, en el municipio de Santa Rosa Sur de Bolívar, por medio de ... -
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos de Cundinamarca y México
(2025-12-11)Resumen La temática sobre la imagen y la narrativa en contexto del conflicto armado se aborda en este trabajo por medio de los siguientes apartados. El primer apartado hace referencia al análisis de caso denominado desde una mirada contextual al exilio colombiano, donde se identifican los factores psicosociales emergentes relacionados con la separación, la pérdida de la identidad, el duelo y la reconstrucción personal ... -
Innovación motivacional con recursos digitales en el aprendizaje de vocabulario en inglés de estudiantes de sexto grado de la I.E. Julio C. Miranda de San Antero, Córdoba
(2025-12-08)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Julio C. Miranda de San Antero, Córdoba, trabajando con 36 estudiantes de grado sexto (11 a 12 años). El objetivo general fue fortalecer la motivación hacia el aprendizaje ... -
Pedagogía social: una apuesta para fortalecer las competencias socioemocionales de niños, niñas y jóvenes de la margen derecha del río guatapurí en valledupar
(2025-11-24)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Margen Derecha del río Guatapurí, con niños, niñas y jóvenes entre los 6 y 24 años, quienes constituyen una comunidad atravesada por condiciones de vulnerabilidad social, económica y emocional. ... -
Periódico digital para el mejoramiento de la comprensión lectora y producción escrita en los niños y niñas de grado segundo y tercero de la Escuela Normal Superior De Socha, Sede Socha Viejo
(2025-12-08)En este proyecto de aula, se presentan las estrategias que fueron implementadas para fortalecer la comprensión lectora y producción escrita, con el fin de superar las dificultades en el aprendizaje de las competencias comunicativas. Para ello, se elaboró un periódico escolar digital utilizando la herramienta de Google Sites. La población objeto estuvo conformada por estudiantes de los grados segundo y tercero de básica ... -
Propuesta de intervención para reducir la mortalidad por desnutrición en el municipio de Manaure - departamento de la Guajira
(2025-12-11)La mortalidad por desnutrición en niños menores de 5 años es un evento de inquietud y de base para la formulación de políticas más certeras. En el municipio Manaure del departamento de la Guajira su tasa también es preocupante alcanzando valores del 45% según cifras del 2021 en el ASIS, e incluso en los últimos años ha aumentado. Esta problemática se atribuye a la pobreza extrema, la inseguridad alimentaria, la baja ... -
Fortalecimiento de la participación familiar en los procesos pedagógicos del CDI Danubio Azul de Bogotá
(2025-12-05)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Centro de Desarrollo Infantil Danubio Azul, ubicado en la ciudad de Bogotá D.C., trabajando con niños y niñas de primera infancia y sus familias pertenecientes a contextos de vulnerabilidad ... -
Intervención de juego fonológico integrado a la lectura en voz alta para fortalecer la alfabetización emergente en grado transición en la Institución Educativa Carlos Vicente Rey de Piedecuesta
(2025-12-05)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Carlos Vicente Rey de Piedecuesta, trabajando con el grupo de transición conformado por niñas y niños de cinco años. El objetivo general fue fortalecer la alfabetización ... -
Pruebas de software al sitio YouTube
(2025-12-03)Este informe presenta el desarrollo integral del proceso de pruebas aplicado a la plataforma YouTube, en el marco del Diplomado de Profundización en Pruebas de Software. El trabajo se fundamenta en estándares internacionales (ISTQB) y la norma NTC 5420, con el propósito de evaluar atributos de calidad funcional y no funcional mediante pruebas manuales y automatizadas. Se diseñaron y ejecutaron 25 casos de prueba ... -
Fortalecimiento de la comunicación asertiva en los estudiantes de grado transición del Liceo Moderno San Marcos-Bogotá
(2025-12-06)Esta investigación surge como producto de un proceso de investigación formativa desarrollado como opción de grado, cuyo propósito fue analizar la práctica pedagógica y fortalecer la comprensión del rol docente en la educación infantil, la investigación se llevó a cabo en el colegio Liceo Moderno San Marcos situado en el barrio Patio Bonito de Bogotá, con un grupo de niños y niñas del grado de transición. El objetivo ... -
Estrategias didácticas para la motivación en el aprendizaje del inglés de los estudiantes de 9-8 de la Institución José Manuel Rodríguez Torices INEM
(2025-12-06)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa José Manuel Rodríguez Torices INEM Cartagena, trabajando con 32 estudiantes del grado 9-8, quienes constituyeron la unidad de análisis. El objetivo general fue fomentar las ... -
Juego guiado con retroalimentación formativa para fortalecer lenguaje oral, autorregulación y cooperación en transición en el INEM Custodio García Rovira de Bucaramanga
(2025-08-19)El collage presenta cuatro imágenes que capturan diversas actividades de niños y niñas en un entorno festivo y educativo. Imagen 1. Los niños, con pelucas de colores y vestimenta festiva, están participando en un juego de celebración, fomentando la creatividad y la expresión personal. Imagen 2. Un grupo de niños en uniformes azules observa y señala un póster qué aborda temas de derechos y responsabilidades, promoviendo ... -
Memorias que curan: relatos, destierros y luchas desde el sufrimiento compartido
(2025-12-01)No Aplica -
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos del Huila y Caquetá
(2025-12-10)El informe presenta el análisis colaborativo de relatos y la construcción de herramientas de intervención psicosocial orientadas a contextos de violencia, centrando su estudio en el documental Bojayá: entre fuegos cruzados, a partir del proceso deliberativo de grupo se seleccionó un relato representativo, se genera un conjunto de preguntas de entrevista, tres circulares, tres reflexivas y tres estratégicas, con su ... -
Implementación de Seguridad Perimetral en GNU/Linux con Endian Firewall (EFW)
(2025-11-25)Este artículo presenta la implementación y configuración de seguridad perimetral en una infraestructura de red mediante la distribución Endian Firewall (EFW) en un entorno virtualizado con VirtualBox. Se describe el proceso de instalación del sistema, la segmentación de las zonas de red (LAN, WAN y DMZ), la creación de reglas de firewall, la configuración de NAT, la definición del tráfico entre zonas, el control de ... -
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos de Putumayo, Caldas y Huila
(2025-11-24)El documento plantea un abordaje psicosocial sustentado en los enfoques narrativos aplicado al análisis del caso Bojayá: entre fuegos cruzados, a partir de relatos de víctimas del conflicto armado de Colombia. A partir de la base teórica de la terapia narrativa desarrollada por Michael White, y de la exploración de relatos recuperados por el Banco Mundial, el documento comprende: un análisis discursivo de un relato ... -
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos del Cauca y el Valle
(2025-12-05)La narración de gloria es un testimonio que conmueve una sociedad, por las afectaciones del conflicto armado en Colombia, este tipo de violencia lo está viviendo un país entero especialmente en mujeres víctimas de desplazamiento forzado, donde muchas familias han tenido que huir dejando sus proyectos y sueños en busca de una seguridad, paz y tranquilidad. La historia de Gloria una mujer víctima, pero a la vez sobreviviente, ... -
Estrategias de farmacovigilancia y promoción de la salud para la monitorización de medicamentos biológicos y biosimilares mediante IA, una revisión temática en Latinoamérica
(2025-11-27)En este apartado se incluyen tablas y gráficas durante el desarrollo del proyecto “Estrategias de farmacovigilancia y promoción de la salud para la monitorización de medicamentos biológicos y biosimilares mediante IA”. Estos anexos complementan la información presentada en los capítulos de resultados, análisis y categorización, y sirven como soporte visual para la interpretación de los datos obtenidos en la revisión ...
