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    Inventario de lugares potenciales para el desarrollo del componente práctico de los cursos del programa tecnología en sistemas agroforestales de la UNAD, en los municipios de Macanal y Garagoa

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    68302496.pdf (1.040Mb)
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    Date
    2015
    Author
    Salgado Perilla, Hernán Edilson
    Sarmiento Muñoz, Lidia Aleida
    Advisor
    Medina López, José Vicente
    Publisher
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Inventario de lugares potenciales para el desarrollo del componente práctico de los cursos del programa tecnología en sistemas agroforestales de la UNAD, en los municipios de Macanal y Garagoa AU - Salgado Perilla, Hernán Edilson AU - Sarmiento Muñoz, Lidia Aleida Y1 - 2015 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/3706 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - El Proyecto Aplicado es una opción de proyecto de grado que le permite al estudiante el diseño de proyectos para transferencia social de conocimiento que contribuya de manera Innovativa a la solución de problemas focalizados. (Reglamento General Estudiantil, 2013). El trabajo de campo, se enmarca en la identificación de fincas modelo en los municipios de Macanal y Garagoa, en las cuales se pueda desarrollar el componente practico de las asignaturas de formación específica del programa curricular de Tecnología en Sistemas Agroforestales; es así como se identificaron ocho (8) áreas o fincas con características apropiadas y que cumplen con el objeto propuesto en el presente estudio. El uso de sistemas agroforestales como medio de generar nuevos conocimientos es la base del desarrollo de procesos educativos que potencian las competencias de los estudiantes y generan procesos de investigación que cambian y apoyan el desarrollo de las regiones, está se centra básicamente en el enfoque constructivista ya que se le debe ofrecer al estudiante un conjunto de opciones y debe brindar la libertad para construir su propio camino basado en sus necesidades de aprendizaje, apoyándose en el proceso trabajo de campo que desarrollan en sus prácticas de cada uno de sus cursos específicos y electivos, dirigida a una facilitación del desempeño y lograr la excelencia académica. Se realizaron las respectivas visitas, los análisis a las fincas seleccionadas en la prácticas de campo, encontramos que es factible la realización de los componentes prácticos en los lugares visitados, ya que existen las condiciones favorables para el óptimo desarrollo de las prácticas que se encuentran en las guías de cada uno de los cursos teóricos prácticos del programa de Tecnología en Sistemas Agroforestales. ER - @misc{10596_3706, author = {Salgado Perilla Hernán Edilson and Sarmiento Muñoz Lidia Aleida}, title = {Inventario de lugares potenciales para el desarrollo del componente práctico de los cursos del programa tecnología en sistemas agroforestales de la UNAD, en los municipios de Macanal y Garagoa}, year = {2015}, abstract = {El Proyecto Aplicado es una opción de proyecto de grado que le permite al estudiante el diseño de proyectos para transferencia social de conocimiento que contribuya de manera Innovativa a la solución de problemas focalizados. 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El uso de sistemas agroforestales como medio de generar nuevos conocimientos es la base del desarrollo de procesos educativos que potencian las competencias de los estudiantes y generan procesos de investigación que cambian y apoyan el desarrollo de las regiones, está se centra básicamente en el enfoque constructivista ya que se le debe ofrecer al estudiante un conjunto de opciones y debe brindar la libertad para construir su propio camino basado en sus necesidades de aprendizaje, apoyándose en el proceso trabajo de campo que desarrollan en sus prácticas de cada uno de sus cursos específicos y electivos, dirigida a una facilitación del desempeño y lograr la excelencia académica. 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    El Proyecto Aplicado es una opción de proyecto de grado que le permite al estudiante el diseño de proyectos para transferencia social de conocimiento que contribuya de manera Innovativa a la solución de problemas focalizados. (Reglamento General Estudiantil, 2013). El trabajo de campo, se enmarca en la identificación de fincas modelo en los municipios de Macanal y Garagoa, en las cuales se pueda desarrollar el componente practico de las asignaturas de formación específica del programa curricular de Tecnología en Sistemas Agroforestales; es así como se identificaron ocho (8) áreas o fincas con características apropiadas y que cumplen con el objeto propuesto en el presente estudio. El uso de sistemas agroforestales como medio de generar nuevos conocimientos es la base del desarrollo de procesos educativos que potencian las competencias de los estudiantes y generan procesos de investigación que cambian y apoyan el desarrollo de las regiones, está se centra básicamente en el enfoque constructivista ya que se le debe ofrecer al estudiante un conjunto de opciones y debe brindar la libertad para construir su propio camino basado en sus necesidades de aprendizaje, apoyándose en el proceso trabajo de campo que desarrollan en sus prácticas de cada uno de sus cursos específicos y electivos, dirigida a una facilitación del desempeño y lograr la excelencia académica. Se realizaron las respectivas visitas, los análisis a las fincas seleccionadas en la prácticas de campo, encontramos que es factible la realización de los componentes prácticos en los lugares visitados, ya que existen las condiciones favorables para el óptimo desarrollo de las prácticas que se encuentran en las guías de cada uno de los cursos teóricos prácticos del ...
    Language
    spa
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
    Proyecto aplicado
    Content relationship
    Agroforestal
    Silvicultura
    Acuícola
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/3706
    Collections
    • Tecnología en Sistemas Agroforestales [74]
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