Especialización en Educación Superior a Distancia: Envíos recientes
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La educación superior virtual como herramienta para la inclusión educativa en Colombia.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-06-12)Se realiza una revisión de antecedentes de la educación virtual en Colombia y se describen las investigaciones más relevantes en el tema de investigación. Se plantean las situaciones que generan exclusión educativa, la propuesta de inclusión y la alternativa que ofrece la incorporación de las tecnologías de la informática y la comunicación en la educación para impulsar la modalidad virtual y por medio de esta crear ... -
Diseño del proyecto Mentorías para el programa de Psicología Uniminuto UVD calle 80.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-04-04)Proyecto Mentorías, es un proyecto de investigación cualitativa, de diseño predictivo de tipo investigación acción, realizado en la Especialización de Educación a Distancia, de la UNAD, surge como estrategia de enseñanza y aprendizaje, para los estudiantes del programa de Psicología de la Uniminuto UVD que tengan problemas de adaptación y problemas académicos, con la intencionalidad de generar un cambio cultural, y así ... -
Las TIC como herramientas de apoyo para la motivación del aprendizaje de inglés como lengua extranjera.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-05-15)Encuestas -
Diseño de plataforma virtual E-Learning para el proceso de registro calificado en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. (Enfocado a coordinadores de los proyectos curriculares).
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-05-19)La presente propuesta surge de la necesidad de disminuir los altos índices de devoluciones del Ministerio de Educación Nacional (MEN) a la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas) en los procesos de Registro Calificado, esta situación se da porque los Coordinadores responsables de adelantar dichos procesos no cuentan con la capacitación adecuada y no existe un ... -
Diseño de una propuesta curricular basada en audiolibros como una estrategia pedagógica para el mejoramiento de la atención educativa de los niños/as con discapacidad cognitiva del grado primero en la Institución Educativa Efigenio Mendoza Sierra de Arenal – Bolívar.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-05-16)El presente proyecto pretende contribuir al mejoramiento de la atención educativa de los estudiantes con discapacidad cognitiva del grado primero de la Institución Educativa Efigenio Mendoza Sierra ubicada en el municipio de Arenal en el departamento de Bolívar, a través de la incorporación de los audiolibros como estrategia pedagógica en el currículo del plantel. Algunas de las causas de deficiencia del nivel de ... -
Implementación de la cátedra de la paz para jóvenes en situación de discapacidad intelectual de la Fundación Camino de la Esperanza.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-04-25)Desde la visión de las cualidades de la cátedra de la paz y su implementación en las instituciones de formación del país, se establece una adaptación metodológica con relación a los temas que deben enseñarse a los jóvenes en situación de discapacidad intelectual de la Fundación Camino de la Esperanza de Villavicencio (Meta). El proyecto, parte de la observación directa al documento “cátedra de la paz” y a partir de los ... -
Una mirada a las tecnologías de apoyo o tecnologías adaptativas, aplicadas a la educación inclusiva en el sistema educativo de personas en condición de discapacidad. Monografía
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-04-01)1 Normatividad internacional 2 Normatividad Nacional -
Disminución de la apatía de los estudiantes de la Institución Educativa Antonio Nariño de Fuente de Oro – Meta, por las matemáticas, a través de la literatura y una ingeniería didáctica.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2016-01-30)El siguiente proyecto aplicado está dirigido a trabajar sobre la apatía que tienen los estudiantes de la Institución Educativa Antonio Nariño del municipio de Fuente de Oro – Meta por las matemáticas y la lectura. Se realizó bajo un enfoque cualitativo, fundamentándose teóricamente en una ingeniería didáctica, la literatura y la teoría de Teun Van Dijk. En cuanto a la metodología, se utilizó la investigación cualitativa, ... -
Análisis de la incidencia del uso de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el desarrollo del aprendizaje autónomo en estudiantes del grado undécimo.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2016-11-30)Encuesta dirigida a estudiantes, encuesta dirigida a docentes, Carta de validación de instrumento, Carta de información de población objetivo -
Los estilos de aprendizaje y su incidencia en el nivel de alfabetización digital en estudiantes de primer semestre de pregrado de la ECEDU de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), CEAD José Acevedo y Gómez.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2016-12-14)La investigación se desarrolló para dar a conocer la incidencia en el nivel de alfabetización digital de los estudiantes nuevos que ingresan a la universidad, para lograrlo, se empleó un enfoque de investigación mixto (cualitativo, cuantitativo), los participantes fueron estudiantes nuevos de pregrado de la escuela de ciencias de la educación de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) del CEAD José Acevedo ... -
La educación básica como eje de desarrollo social de los vendedores informales de la calle 18 de la ciudad Manizales.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2012-03-29)Ramírez (2012) explica desde el funcionalismo que existe una implícita relación entre la educación y el desarrollo de la sociedad, en cuanto la primera interviene de manera significativa en las condiciones de vida de las personas. Teniendo en cuenta lo anterior, la presente investigación busca dar a conocer cómo incide la formación académica en el nivel socioeconómico de los trabajadores informales de la ciudad de ... -
Uso de las TIC´S para la enseñanza de los números enteros en los estudiantes de bachillerato de la Institución Educativa San Juan Bautista del municipio de los Andes.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2016-11-11)GRAFICAS -
Análisis de la aplicación de procesos virtuales como alternativa para dar acceso educativo a poblaciones desescolarizadas por circunstancias especiales causadas en razón a su discapacidad motora o motriz.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2016-11-25)El documento inicia con una introducción acerca de la importancia de la realización del proyecto, cuales son los fundamentos y motivaciones del mismo, así como una descripción del proceso. La justificación da claridad sobre la motivación y confluencia de intereses y las necesidades de solución a una posible problemática. La definición del problema muestra un marco general seguido de identificación de la problemática, ... -
Implementación de TIC como estrategia para potenciar las habilidades del inglés en los estudiantes del grado séptimo del Colegio Filipense de la ciudad de Pasto
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2016-08-11)Imágenes. -
Educación tradicional y virtual e importancia de los estilos de aprendizaje en sus procesos
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2016-05-31)Ningunos -
Convivencia escolar y prevención de violencia en las aulas
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2016-05-31)gráfica 1 distribución muestra por genero, gráfica 2 distribución muestra variable- edad, gráfica 3 distribución muestra edad- genero, gráfica 4 resultados encuesta vida en la escuela, gráfica 5 resultados taller padres, gráfica 6 resultados taller alumnos. -
Aplicación de las TIC para mejorar el proceso de aprendizaje de las Ciencias Naturales en el grado cuarto de Educación Básica Primaria del Centro Educativo El Mosqueral del municipio de Samaniego
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2013-08-14)Anexo 1. Noticia del periódico Diario del Sur, Anexo 2. Cuadro de población escolar Centro Educativo El Mosqueral 2.014 con edad y sexo según datos del SIMAT., Anexo 3. Cuadro con plan de estudios ciencias naturales del grado cuarto del cual para todas las ocho unidades de aprendizaje se bajó videos de YouTube, para la unidad uno y dos además se elaboró un texto en Word que se publicó en la webquest, Anexo 4.Encuesta ... -
Factores que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes de secundaria del grupo Étnico Arhuaco del Resguardo de Nabusimake (Cesar)
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2014-12-14)Gráfica -
Incidencia de la implementación de actividades formativas con el uso las TIC en la institución educativa el progreso del municipio de Fuentedeoro Meta.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2016-04-05)imágenes, cartas, proyectos de lectura y planes de aula. -
Análisis del aprendizaje basado en problemas como estrategia didáctica para los estudiantes del programa de educación permanente de ciclo IV del CCAV “Roberto Salazar Ramos”
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2016-05-06)Tablas
