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Rincón pedagógico, una estrategia didáctica de espacio recreativo etnocultural para los estudiantes del grado de la institución educativa las marías en el municipio de Olaya Herrera Nariño.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-19)
Esta estrategia pedagógica se realizó con los estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa las Marías del municipio de Olaya Herrera Nariño. Su objeto radico en la utilización del rincón pedagógico como estrategia de enseñanza aprendizaje. Por otra parte la estrategia parte de acciones analizadas desde lo cualitativo, teniendo en cuenta los diferentes espacios de aprendizaje como el mentidero, el rio y ...
Fomentar una cultura emprendedora a través de la articulación del trabajo artesanal de la Damajagua desde el Área de Ciencias Sociales, con los estudiantes Centro Educativo Alto Ulbí del Municipio de Barbacoas, durante el período 2018-2019
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-13)
El presente Proyecto Pedagógico aplicado tuvo como objeto el fomentar una cultura emprendedora de los estudiantes del grado quinto del Centro Educativo Algo Ulbí, del municipio de Barbacoas, a través de la articulación metodológica desde el área de Ciencias Sociales, con el trabajo artesanal de la Damajagua y su comercialización.
La metodología desde la cual se abordó el proyecto fue el enfoque cualitativo, bajo ...
El arrullo como estrategia metodológica para el fortalecimiento de la identidad de los estudiantes del grado cuarto de primaria del Centro Educativo Bajo Merizalde, Municipio de Olaya Herrera.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-15)
Nuestra propuesta está enfocada al fortalecimiento del arrullo como identidad cultural, ya que este en la actualidad ha ido perdiendo su importancia debido a que los jóvenes principalmente han adoptado otros ritmos y cantos dejando de lado este legado, es por ello que nuestra idea es concientizar a estos niños, niñas y jóvenes de la vereda Bajo Merizalde, acerca de la herencia ancestral.
Surge a raíz de la necesidad ...
Danza del currulao como herramienta de enseñanza / aprendizaje para el área de ciencias sociales en los estudiantes del grado cuarto (4°) centro educativo Pirí las Delicias municipio de Roberto Payan (Nariño).
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-13)
Este trabajo investigativo busca el desarrollo de la dinámica cultural en el ámbito de la
escuela, puesto que pretende a través de la danza del currulao, contribuir al proceso de
enseñanza / aprendizaje en el marco del área de ciencias sociales pues contribuirá al
fortalecimiento de procesos educativos en la vereda pirí las delicias municipio de Roberto
Payan. en este sentido se desarrolló la investigación desde ...
Fortalecimiento y aprendizaje de las palabras propias de los guaguas
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-05-24)
En los estudiantes de quinto grado de primaria del Centro asociado “El Carchi” que pertenecen a la institución educativa “Camilo Torres” del Resguardo Indígena de Carlosama, se observa un amplio manejo de palabras propias en su cotidiano vivir, dentro y fuera del aula de clases. Lo que los alumnos desconocen es la procedencia de éstas palabras, debido a que ellos conservan un aprendizaje mediante la tradición oral y ...
Entretejiendo saberes: propuesta pedagógica para fortalecer la identidad cultural a través de la recopilación de los mitos y leyendas con los estudiantes del grado 4° de la Institución Educativa Indígena Agroindustrial Santa Teresita del Resguardo Indígena de Mueses- Potosí (Nariño)
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-05-24)
La propuesta de fortalecer la identidad cultural mediante la recopilación de los mitos y leyendas se planteó observando que la oralidad hoy en día no se practica, se desarrolló en la Institución Educativa Indígena Agroindustrial Santa Teresita con los estudiantes del grado cuarto donde se palabreo y se indago sobre los relatos más comunes del resguardo de Mueses por medio de la oralidad.
En el aula de clase se da a ...
Tejidos en chaquira como estrategia didáctica para fortalecer la tradición cultural artística en estudiantes de grados 2 y 3 del centro educativo indígena Nueva Esperanza, Municipio de Santa Bárbara - Iscuandé - Nariño
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-15)
El objetivo de este trabajo investigativo fue Fortalecer la tradición cultural artística en estudiantes del grado 2 y 3 del centro educativo Indígena “La Nueva Esperanza” municipio de Santa Bárbara Iscuande, Nariño. A través de una estrategia didáctica basada en manualidades tradicionales de tejido de chaquira, es el mejor medio para hacerlo a través de la elaboración de una estrategia pedagógica que contribuyan a ...
El Pensamiento Pasto Manifestado en la Trama de los Tejidos Ancestrales
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-05-24)
En el presente proyecto aplicado denominado “El Pensamiento Pasto Manifestado en la Trama de los Tejidos Ancestrales”, donde se tomó como referencia a varios autores que han realizado trabajos de investigación con relación a identidad cultural, saberes ancestrales, el tejido en guanga para lo cual se tomó como aportes teóricos los testimonios de nuestros mayores sabedores y nuestras mayoras tejedoras, trabajando el ...
Entretejiendo culturas: propuesta pedagógica para fortalecer la identidad cultural del resguardo el gran Cumbal a través de la recuperación de mitos y leyendas con los estudiantes del grado 5° del Centro Educativo Cualpala
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-05-10)
El proyecto aplicado ENTREJIENDO VOY FORTALECIENDO MI IDENTIDAD CULTURAL se realizó un análisis acerca de los cambios y transformaciones que se han venido generando a causa de la modernización, esto se debe al globalismo de la tecnología, logrando esta cambiar la mentalidad de las comunidades indígenas, los usos y costumbres propias por otras impuestas dándose cada vez asimilaciones de la ideología del pensamiento ...
Cuentos populares infantiles como estrategia didáctica con los estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Liceo del Pacifico para el fortalecimiento de la enseñanza del área de español.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-17)
Este trabajo se aplicara en los grados primero de la Institución Educativa Liceo Del Pacifico en el municipio de Mosquera Nariño con el objeto de aportar , mejorar y fortalecer el aprendizaje a manera más dinámica en los estudiantes a través de las narraciones , ilustraciones y creaciones de cuentos infantiles motivando a la lectura, la escritura y la comprensión lectora, para con ellos producir un cambio ...