Revista EducaT: Educación virtual, Innovación y Tecnologías: Recent submissions
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Implementación de técnicas de Big Data para el desarrollo de métodos didácticos y tecnológicos que aporten en la cualificación de los Ambientes Virtuales de Aprendizajeen las Instituciones de Educación Superior
(Sello Editorial UNAD, 2023-12-06)RESUMENLas Instituciones de Educación Superior (IES), en búsqueda de la calidad educativa y la inclusión social, diseñan sistemas de información como herramientas para docentes y directivos, que le aporten a la toma de decisiones con el propósito de alcanzar sus metas. En la actualidad, debido a la pandemia ocasionada por el COVID-19, cada vez más las IES utilizarán Learning Management System (LMS) integrado a su ... -
Los juegos interactivos en el desarrollo de habilidades matemáticas en estudiantes con déficit cognitivo, un estudio que promueve la integración curricular de las TIC
(Sello Editorial UNAD, 2023-12-11)Cada día se hace notoria la dependencia que han generado en las personas y en ciertas actividades cotidianas los diferentes fenómenos que surgen a raíz de los avances, la innovación y la creatividad del ser humano, lo cual ha provocado una revolución en los diferentes escenarios y en la manera como se orienta el sistema educativo, implementándose con más frecuencia investigaciones y proyectos escolares en los ... -
Validación de un tamizaje para identificar dificultades en el aprendizaje matemático y lecto-escritor en estudiantes de grado primero de primaria, usando la prueba WISC-IV
(Sello Editorial UNAD, 2021-09-24)La educación, al ser un derecho universal, es una preocupación de organismos internacionales, los cuales plantean políticas que permitan ampliar la cobertura y garantizar la calidad de la educación. En Colombia, el Ministerio de Educación cuenta con los estándares que orientan lo que debe cumplirse en cada grado escolar, sin embargo, si un estudiante carece de habilidades como lo son el razonamiento abstracto, la ... -
Diseño de un ambiente virtual de aprendizaje con base en los postulados de la programación neurolingüística
(Sello Editorial UNAD, 2021-05-18)Este artículo es producto de una investigación proyectiva, tipo cuasiexperimental que se implementó bajo el paradigma mixto. En fase cualitativa se estableció la organización de un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA), para estudiantes de especializaciones en la Escuela Ciencias de la Educación, en una universidad colombiana, en metodología a distancia y modalidad virtual a través de la planeación pedagógica y didáctica. ... -
Desarrollo de herramienta web para la motivación e interacción de los estudiantes en los diferentes eventos académicos mediados por web-conferencia en la UNAD a través de gamificación.
(Sello Editorial UNAD, 2021-05-05)Hoy por hoy las circunstancias dadas por la emergencia sanitaria en el mundo, ha generado que las instituciones de educación en todos sus niveles desde instituciones de preescolar hasta las de educación superior, forzosamente han tenido que integrarse a los diferentes estilos de aprendizajes mediados por la web, incorporandoasí el uso de tecnología para apoyar los diferentes planes de estudio a fin de llegar con la ... -
Preferencias por soportes tecnológicos que facilitan la participación entre familia-escuela y apoyan el aprendizaje de alumnos en educación especial y en educación normal
(Sello Editorial UNAD, 2021-05-05)La escasa participación de las familias en los centros escolares evidencia la necesidad de integrarlos mediante uso de herramientas para la educación presencial o virtual. Ya que cuando el hijo/a tiene necesidades educativas especiales, debido al tiempo extra que exige una atención específica, no es suficiente el apoyo académico del docente, sino que se requiere el apoyo familiar para el aprendizaje. Las nuevas tecnologías ... -
InfoEDUgrafías como recurso pedagógico en Educación Superior
(Sello Editorial UNAD, 2021-06-03)En esta comunicación se presenta una experiencia de innovación educativa desarrollada en la Mención cualificadora de Tecnología y Educación perteneciente al Grado de Pedagogía de la Universidad de Burgos (España), a través de la creación de infografías educativas. El objetivo perseguido es dar a conocer a futuros profesionales de la educación las infografías como recurso pedagógico, todo ello fomentando la creatividad ... -
Visualización de datos de Business Intelligence para la toma de decisiones: un caso de estudio con la herramienta Power BI
(Sello Editorial UNAD, 2021-09-23)Este trabajo tuvo como objetivo comprender cómo las herramientas de visualización de datos en Business Intelligence pueden contribuir para la toma de decisiones en las organizaciones. Se trata de un estudio exploratorio desarrollado como un estudio de caso de una Institución Pública de Educación Superior en el Estado de Rio Grande do Sul (Brasil). Con la herramienta Power BI se logró integrar las bases de datos de la ... -
Indicadores de deserción universitaria y factores asociados
(Sello Editorial UNAD, 2021-05-18)El presente estudio tiene como objetivo la revisión de los datos estadísticos consolidados de deserción universitaria en el ámbito internacional, latinoamericano y colombiano, a fin de establecer los factores determinantes del fenómeno en el contexto de la educación superior en Colombia. Se cuenta con datos actualizados hasta el año 2015 y para Colombia hasta el año 2016. Se abordan diferentes documentos de referencia ... -
Evaluación de factores asociables a la administración del tiempo en estudiantes universitarios en educación a distancia
(Sello Editorial UNAD, 2021-09-23)La relatividad del tiempo es un factor influyente en la autonomía académica en la modernidad líquida. Existen expresiones como: el tiempo no alcanza, el tiempo para estudiar hay que crearlo porque no existe; o, lo prioritario, lo urgente, lo necesario, lo que hay que hacer, lo que nos piden que hagamos y el cansancio no dejan tiempo al estudio. Para resolver estas inquietudes, se presentan los resultados de la evaluación ... -
El éxito de una política de educación escolar en Colombia: mucho más que bilingüismo
(Sello Editorial UNAD, 2021-09-24)En relación a los intentos de Colombia por ser una nación bilingüe y el rezago en los objetivos del Programa Nacional de Bilingüismo, esta investigación evalúa la política educativa escolar con énfasis en el bilingüismo del colegio Provincia de Quebec. Se analizan factores familiares, socioeconómicos, motivacionales y pedagógico-didácticos y, mediante la triangulación hermenéutica, se formulan nuevos indicadores de ... -
Knowledge management in virtual educational processes
(Sello Editorial UNAD, 2021-05-18)The use of technological tools, within the spaces, where virtual educational processes are carried out, are promoting the establishment of social relations that favor knowledge management. The interaction, socialization and exchange of ideas, knowledge, knowledge, beliefs, opinions, experiences, feelings and emotions that allow the construction and appropriation of knowledge, which brings with it the formation of the ... -
Procesos de aprendizaje en modalidad virtual: inteligencias múltiples. Caso Universidad Nacional Abierta y a Distancia – Colombia
(Sello Editorial UNAD, 2021-05-04)The purpose of this article is to discuss the many processes that affect the development of multipleintelligences by describing their different kinds and types of thinking that are present in online educationstudents that have a virtual mediation, this is the case of the Universidad Nacional Abierta y a Distancia - Colombia. The study at the methodological level was approached from a qualitative standpoint, with the ... -
From the modern paradigm to complex thinking. New possibilities of being, understanding and transforming virtual realities within higher education.
(Sello Editorial UNAD, 2021-05-05)This theoretical review addresses the bases and limitations of the prevailing Western paradigm in educational processes, and an approach to the features of complexthought, its ethics, aesthetics and epistemological tools, to incorporate them into higher educational processes through pedagogical mediations as a significantpathway to essential changes. Educational institutions and teachers are challenged to seek innovative ... -
El acto educativo virtual: alternativa confiable para la gestión del conocimiento
(Sello Editorial UNAD, 2021-05-05)La incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, TIC, a los procesos educativos ha provocado cambios en la forma de adquirir el conocimiento,lo cual ha generado nuevas iniciativas para la interacción y la socialización de saberes y experiencias que contribuyen a la formación del ser humano. Esto es posible, dada la existencia de diferentes plataformas tecnológicas, que permiten desarrollar ... -
El desarrollo de la competencia comunicativa y la expresión oral para la presentación de ideas y proyectos
(Sello Editorial UNAD, 2021-05-05)La relevancia de las competencias básicas, generales y transversales en los grados en comunicación, supone el punto de partida de esta investigación que muestra la propuesta de una planificación docente y de evaluación que conjuga el método del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) con una evaluación de esos proyectos y otra tipología de prácticas en la que se integra la competencia en comunicación y expresión oral ...
