Profesional: Recent submissions
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Improvement of reading comprehension of the english language through the learning style of gamification using ict genially in sixth-grade students of institucion educativa fe y alegria popular 1
(2023-03-15)El documento presenta cómo mejorar la comprensión lectora del idioma inglés a través del estilo de aprendizaje de la gamificación por medio de las TIC Genial.ly en los estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa Fe y Alegría Popular Número 1 a través de un enfoque mixto con instrumentos como el pretest y la observación participante. Dentro del marco teórico, se evidencia que la plataforma Genial.ly se utiliza ... -
Diseño e implementación de un cartilla lúdico pedagógica que incorpore las herramientas tecnológicas en la enseñanza matemática en los estudiantes del grado sexto de la institución educativa Honduras Motilona del municipio de convención Norte de Santander"
(2020-11-12)Carilla lúdica, Artículo, Fotografía Y Encuestas -
Didactical study about writing teaching with digital resources to the english learning language as second language
(2022-12-22)Aunque la habilidad de escribir ha sido en mayor medida extensa para adquirir el dominio del idioma inglés, esta habilidad ha perdido su valor en comparación con el resto de las habilidades. El uso de las aplicaciones o páginas web para efectuar trabajos escritos, comunicarse o expresar una idea está incrementando bajo la falta de interés de las instituciones en aprender su gramática. Los actuales estudios reflejan las ... -
Implementación de actividades recreativas para mejorar la convivencia escolar y reducir el Bullying en el grado 6° de la Institución Gimnasio Altair de Cartagena
(2022-11-20)Permiso de la institución Gimnasio Altair de Cartagena para aplicación de la propuesta, Carta de confirmación de datos, Fotografías de actividades realizadas, Consentimientos informados -
Fortalecimiento del aprendizaje en la educación matemática a distancia aplicando etnografía educativa como método contribuyente en los educandos 6° del colegio Liceo Santander de Chibolo, Magdalena
(2022-12-15)Esta propuesta de investigación consiste en un proyecto aplicado dentro de la línea de investigación factores a la calidad de la educación a distancia, donde se busca fortalecer el aprendizaje en la educación matemática a distancia aplicando etnografía educativa como método contribuyente en los educandos 6° del colegio Liceo Santander de Chibolo, Magdalena. El proyecto es aplicado a una población de 30 estudiantes de ... -
Implementación de las TIC para el aprendizaje filosófico en los grados de educación media de la IEMR Luis Eduardo Gutiérrez Méndez de Zipaquirá
(2022-12-20)Los anexos están conformados por enlaces y pantallazos de las encuestas elaboradas, evidencia de diligenciamiento, enlace herramienta webquest y consentimiento informado por parte de la institución educativa. -
Fortalecimiento de la competencia dialógica en el área de filosofía mediante estrategias de gamificación en la Institución Educativa Centro de Comercio de Piedecuesta Santander
(2022-12-15)Para evidenciar los registros y las actividades de gamificación realizadas, este proyecto cuenta con una serie de anexos categorizados desde el Anexo A hasta el Anexo P, en donde se ha integrado los diferentes consentimientos informados de los estudiantes participantes y del coordinador académico de la institución como representante legal, las evidencias fotográficas de los estudiantes realizando las actividades, los ... -
El cuento como herramienta didáctica para promover la lectura en los estudiantes del grado primero del colegio Sagrado Corazón de Jesús, Hermanas Bethlemitas, Pamplona año 2022
(2022-11-03)Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad de Proyecto aplicado, proyecto, inscrito en la línea de investigación “Infancias, educación y diversidad” de la licenciatura en pedagogía infantil- LIPI- ECEDU. El cual, se realizó en el colegio Sagrado Corazón de Jesús Hermanas Bethlemitas, Pamplona, con el fin de fortalecer el proceso lector, mediante la herramienta didáctica ... -
La enseñanza de las cónicas como lugar geométrico en el espacio a través del aplicativo Geogebra
(2022-05-03)En el siguiente trabajo de monografía presenta una síntesis alrededor de una masa bibliográfica de la que se tuvo disposición en torno a la investigación en didáctica de las matemáticas especialmente en la temática de las figuras cónicas. Se plantea la necesidad de acudir a estrategias novedosas para la enseñanza de las figuras cónicas lo que invita a reflexionar sobre los diferentes enfoques que se han puesto en ... -
Los usos y costumbres ancestrales de las plantas medicinales de la Cultura Afro como estrategia para la generación de prácticas etnoeducativas en estudiantes de 11° de la Institución Educativa Luis A. Robles del corregimiento de Camarones de la ciudad de Riohacha, La Guajira
(2022-10-06)Ilustraciones e imágenes -
Revisión bibliográfica sobre la implementación del arte como ruta didáctica para optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje de la geometría para el nivel educativo básica
(2022-09-15)El objetivo de esta monografía es hacer un recorrido por las diferentes estrategias de enseñanza para el desarrollo de los pensamientos espacial y métrico apoyado en las técnicas artísticas que presentan diferentes rutas didácticas pensadas y aplicadas con el fin de reducir los niveles de desinterés, desmotivación y aburrimiento que presentan los estudiantes durante su proceso de aprendizaje. Para su construcción ... -
Edades del hombre interior un paralelo entre la filosofía de Tomás de Aquino y Réginald Garrigou Lagrange
(2022-10-11)Edades del hombre interior: Un paralelo entre la filosofía de Tomás de Aquino y Réginald Garrigou Lagrange" es una obra monográfica que abre la pregunta: ¿Existen edades que determinan cómo se perfecciona el alma? Pues bien, el ser humano hoy en día se comprende sólo a partir de su desarrollo físico y se desconocen aquellas edades internas o metafísicas. El problema que pretende resolver esta monografía es dar respuesta ... -
Derechos humanos y construcción de ciudadanía Gimnasio San Diego
(2022-09-28)Los directivos del Gimnasio San Diego (colegio de naturaleza privada del municipio de Floridablanca) manifestaron la necesidad de realizar algunos proyectos transversales ya que durante la pandemia no les ha sido posible desarrollar proyectos nuevos. Entre los procesos curriculares se encuentra el de derechos humanos y construcción de ciudadanía en los niveles escolares de cuarto hasta undécimo grado. Se busca crear ... -
Diseño e implementación de un ambiente virtual de aprendizaje para el entrenamiento de estudiantes en pruebas ICFES saber 11 de matemáticas
(2022-09-30)Página 90 del informe. -
Acercamiento al idioma español como lengua extranjera a través de canciones infantiles; en estudiantes del grado de Preescolar, de la institución educativa Little Explorers de la ciudad de Shrewsbury en Inglaterra
(2022-09-05)La propuesta pedagógica surgió a partir del interés de la docente en formación del grado preescolar y del manejo que esta tiene de su idioma natal, de acercar al español como lengua extranjera, usando como estrategia pedagógica canciones infantiles que faciliten el acercamiento del español en los niños y en las niñas de 2, 3 y 4 años del aula Willow Room, de la institución educativa Little Explorers, ubicada en el país ... -
Importancia de las estrategias lúdicas para mejorar el aprendizaje de las operaciones matemáticas en los estudiantes de la básica primaria
(2022-07-27)En esta monografía se busca, fundamentar la importancia de las estrategias pedagógicas basadas en la lúdica para mejorar el aprendizaje de las operaciones básicas de las matemáticas en los niños de la básica primaria, empleando la metodología de enfoque cualitativo, permitiendo comprender el contexto situacional de los estudiantes de básica primaria y la apatía al aprendizaje matemático. Se realizó una revisión ... -
Posibles motivos que intervienen de forma negativa en el aprendizaje de las matemáticas, especialmente en la básica primaria
(2022-07-05)El presente estudio monográfico tiene como finalidad dar a conocer a padres de familia, docentes y estudiantes, las posibles causa que impiden que los estudiantes de básica primaria se les dificulte o no les motive la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas, esto con el fin de motivar a los estudiantes y de esta manera despertar el gusto e interés y dando a conocer la importancia de la utilización de diferentes ... -
Phonetic instruction in the EFL classroom: teachers’ beliefs and practices
(2022-07-12)Hablar es una de las habilidades que los alumnos de inglés como lengua extranjera tienen más dudas en dominar. Autores como Srinivas (2019) afirman que la expresión oral se considera la más importante de las cuatro destrezas lingüísticas del inglés. Sin embargo, por muy importante que sea, es la habilidad que más retos representa tanto para los profesores como para los alumnos. Tiene un componente que impacta directamente ... -
The student's socio-cultural environment: A determining factor in didactics for learning a foreign language in basic education in Colombia.
(2022-06-28)El propósito de este documento es motivar a los involucrados en el diseño y aplicación de la enseñanza de lenguas extranjeras en Colombia a buscar vías que permitan una optimización del proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras en el país, a través de la contextualización didáctica, que considere la cultura, el desarrollo personal y social de los estudiantes de primaria del país. Entre los hallazgos de ...
