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	-	Estrategias didácticas que fortalecen la autonomía en los niños y niñas de 6 a 8 años de edad, del grado primero “b” en la institución educativa Luis Hernández Vargas de Yopal	Valencia Cuervo, Leonardo Alfonso; Borrero Avellaneda, Jorge Enrique
	-	Arte y juego como herramienta didáctica para fortalecer la motricidad fina de los niños y niñas del grado preescolar del Colegio San Juan Nepomuceno Sede El Volcán del Municipio de Vetas en Santander	Rosas, Gina Paola
	-	Construcción de los procesos de escritura en educación inicial	Valderrama Manrique, Deisy
	-	Los niños en el mundo digital: aprendizajes y acciones	Morales Mantilla, Sandra Milena
	-	El cuento como herramienta didáctica para promover la lectura en los estudiantes del grado primero del colegio Sagrado Corazón de Jesús, Hermanas Bethlemitas, Pamplona año 2022	Benavidez Suárez, María Isabel; Forero, Diana Elizabeth
	-	Acercamiento al idioma español como lengua extranjera a través de canciones infantiles; en estudiantes del grado de Preescolar, de la institución educativa Little Explorers de la ciudad de Shrewsbury en Inglaterra	Escorcia Mejia, Doreidys
	-	La tradición oral en el aula, estrategia para el fortalecimiento de las habilidades sociales del grado primero del Colegio Nuevo Paraíso	Ledezma Alzate, Paula Andrea
	-	Leer, comprender, escribir y construir: una propuesta para los grados transición y primero de la Institución Educativa General Alfredo Vásquez Cobo de la ciudad de Cali	Pedraza Ramírez, Carmen Eugenia
	-	Acciones para diversificar las experiencias literarias de los grados preescolar y segundo del colegio Alas de Jamundí- Valle del Cauca.	Pedraza Ramírez, Carmen Eugenia
	-	La literatura infantil para estimular la lectura y escritura creativa en los estudiantes del grado tercero de la Sede Domingo Savio de la Institución Educativa Las Mercedes Nátaga	Marín, Diana Patricia
	-	Propuesta para fortalecer y ampliar experiencias de literatura infantil en los niños del jardín infantil Pigmalión de la ciudad de Cali	Pedraza Ramírez, Carmen Eugenia
	-	Educación emocional, a través de la expresión musical en niños del grado de Transición del Jardín Infantil El Paraíso de los Niños de Choachí, Cundinamarca.	Monterrosa, Merlys
	-	Implementación de una estrategia por medio de la literatura para facilitar y fortalecer los procesos de iniciación en lectura y escritura en los niños y las niñas de transición del Colegio Nuevo Paraíso	Durán Peña, María Fernanda
	-	Rincones pedagógicos ambientes significativos para el aprendizaje en las niñas y niños de 4 a 5 años de la institución educativa Genesis en la ciudad de Barranquilla.	García Santiago, Nancy María
	-	Ambientes de aprendizaje mediados por el diseño universal de aprendizaje-DUA, en el marco de la educación inclusiva en la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori	Franco Ballesteros, Luz Yaneth
	-	Actividades Rectoras para la enseñanza aprendizaje del pensamiento lógico matemático.	Benavides Suárez , María Isabel
	-	Aprendiendo en el divertido mundo de las TIC	Miranda Figueroa, Ruth Estella
	-	Implementación de estrategias didácticas para el fortalecimiento de la lectura y la escritura en las niñas y los niños del grado de transición del colegio José Ortega y Gasset de la ciudad de Bogotá.	Hernández Rodríguez, Zaret Ester
	-	Fortalecimiento del pensamiento geométrico a través de una estrategia pedagógica en los estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa Colegio Nuevo Paraíso de la ciudad de Bogotá, D.C.	Marin Pataquiva, Diana Patricia
	-	Implementación de una estrategia didáctica para el fortalecimiento de los procesos de lectura y escritura de los niños y niñas del grado Transición de la escuela Oswaldo Díaz	Otero Zafra, Leisly Carolina