Repositorio Institucional UNAD: Recent submissions
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Mejorando el inglés en mediaciones virtuales con estrategias colaborativas
(2025-05-30)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el escenario virtual comunitario, trabajando con estudiantes de inlges con un nivel básico e intermedio de ingles. El objetivo general fue diseñar e implementar intervenciones y estrategias que ... -
Fortalecimiento de la medicina tradicional por medio de plan de aula basado en secuencias didácticas con los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Litoral del Pacifico del Municipio de Olaya Herrera Nariño
(2025-04-08)En el municipio de Olaya Herrera especialmente en la Institución Educativa Litoral del Pacifico se evidencio un alto desconocimiento, practica y desinterés por el uso de la medicina tradicional por múltiples razones como la modernización, el uso de cultivos ilícitos, falta de orientación y enseñanza, por la falta de sabedores por motivos de muertes en los territorios y porque los habitantes confían más en la medicina ... -
Enfermedad por VIH-Sida en el departamento de Quindío
(2025-05-29)La presente propuesta de intervención aborda la situación del VIH/SIDA en el departamento de Quindío, Colombia, donde se ha evidenciado un incremento significativo en la prevalencia de esta infección, especialmente en poblaciones clave como hombres que tienen sexo con hombres, personas transgénero y trabajadores sexuales. A través de un enfoque integral, preventivo y educativo, se propone una estrategia alineada con ... -
La vivienda tradicional como eje fundamental para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la cosmovisión Awá
(2025-04-08)El presente trabajo de grado se centró en salvaguardar el valor cosmogónico de la vivienda tradicional del pueblo indígena Awá, mediante la implementación de un plan de aula que fortaleciera los procesos de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes de grado cuarto del Centro Educativo Anzama Pi, en el municipio de Barbacoas, Diviso Nariño. La vivienda tradicional fue abordada como un eje cultural y pedagógico que integra ... -
Fomentar la concentración la participación activa y el aprendizaje significativo por parte de los estudiantes de primer grado de la Institución Educativa Carlos Julio Torrado Peñaranda a través de estrategias didácticas basadas en el juego en el primer periodo 2025
(2025-05-29)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativo, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la institución educativa colegio Carlos Julio Torrado Peñaranda del municipio de Abrego Norte de Santander, trabajando con un grupo de niños con edades entre los 6 y 7 años del grado primero. El ... -
Aprendizaje del inglés como herramienta de empoderamiento para madres cabeza de hogar en entornos virtuales
(2025-05-23)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar profundamente sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa con enfoque transformador. El estudio se llevó a cabo en un entorno virtual de formación, trabajando con un grupo de madres cabeza de hogar, mujeres que enfrentan múltiples desafíos, pero que decidieron apostarle ... -
Juventud en Acción, Redes Sociales Impulsando el Renacer de Cali
(2025-05-23)Este proyecto pretende y tiene el fin de mostrar , visibilizar, las comunidades y la población de zona rural , donde es importante la motivación , y acompañamiento a las nuevas generaciones generando valores en comunitario lo cual contribuye al orden social dentro de la OSP Jóvenes Renacer Juan Valdez ,reforzando la disciplina y los procesos con el fin de fortalecer los lazos entre los miembros y fomentar un ambiente ... -
Diseño curricular de una asignatura de antropología de la educación para el fortalecimiento y resignificación de los principios pedagógicos [pedagogía y contextos] de la estructura curricular y pedagógica del Programa de Formación Complementaria de la Escuela Normal Superior de Pasto
(2025-04-09)Se presenta aquí el diseño curricular de una asignatura de «antropología de la educación» y una reflexión pedagógica acerca de la estructura curricular y pedagógica del Programa de Formación Complementaria (PFC) de la Escuela Normal Superior de Pasto (ENSUP), desde el paradigma de la teoría fundamentada a partir de las experiencias, percepciones y sugerencias de tres grupos de estudiantes del programa de diferentes ... -
Comunicación Participativa y Construcción de Redes Sociales con Adultos Mayores de la Fundación Volver a Empezar de Puente Aranda - Bogotá
(2025-05-23)Este Proyecto tiene como fin establecer una conexión directa entre el desarrollo social comunitario y el fortalecimiento participativo de las redes sociales de comunicación. Como parte de esta fase, se formularon nueve preguntas abiertas con base en tres categorías fundamentales: red social, comunicación participativa y comunidad. Se aplicó una entrevista cualitativa a un integrante de la Organización Social de la ... -
Enseñanza del significado y uso ancestral del Bastón de Mando para el fortalecimiento de la gobernanza del Resguardo Indígena de Chiles (Nariño) en los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Nuestro Señor del Rio
(2025-04-09)En el Resguardo de Chiles, tiempo atrás se ha evidenciado que algunos de los gobernadores desconocen el significado ancestral que tiene un bastón de mando, y no se toma con respeto la sabiduría que este contiene, afectando la gobernanza del Resguardo, por ende, dentro de la Institución Educativa Nuestro Señor del Rio, en la vereda de Chiles Cumbal Nariño, se presentó la problemática en los estudiantes del grado quinto ... -
Comunicación y participación comunitaria en la Corporación Teresita Vidal de Villavicencio: Un análisis desde la Investigación-Acción
(2025-05-23)Este trabajo presenta un análisis sobre las dinámicas comunicacionales y organizativas de la Corporación Desarrollo Social Teresita Vidal de Villavicencio, una organización social comprometida con el fortalecimiento de la identidad afrocolombiana. Desde un enfoque de Investigación-Acción, se exploraron los procesos de participación comunitaria y las redes sociales que estructuran la vida interna y externa de la ... -
La importancia de la lectura y escritura en la infancia un estudio sobre su impacto en el aprendizaje
(2025-05-09)Vigotsky, Montessori, Friedrich, Piajet -
El género narrativo como estrategia pedagógica para promover el valor de la bondad en niños y niñas de preescolar del colegio La Sierra en Valledupar, Cesar
(2024-12-19)El proyecto pedagógico titulado "El género narrativo como estrategia pedagógica para promover el valor de la bondad en niños y niñas de preescolar del colegio La Sierra en Valledupar, Cesar" tiene como objetivo fundamental fomentar el valor de la bondad en niños de 4 y 5 años a través de actividades interactivas que integran la narración de cuentos y la creación de títeres. Este enfoque busca no solo enseñar ... -
Los Mitos y leyendas de la comunidad de barbacoas como estrategia pedagógica para fortalecer la literatura en los estudiantes del grado 3 de la sede #5 oapec de la I.E. Normal Superior la Inmaculada
(2025-04-08)Esta investigación se centró en el diseño de una propuesta pedagógica orientada a fortalecer la literatura como herramienta para potenciar el saber ancestral, mediante la lectura de mitos y leyendas de la región; la propuesta se implementó como estrategia educativa en el grado 3º de la sede #5 Oapec del municipio de Barbacoas Nariño; tuvo un enfoque cualitativo, basado en la observación directa, la participación activa, ... -
Potenciando la concentración y el aprendizaje infantil: Integración de la metacognición en el primer ciclo educativo en el barrio porvenir
(2025-05-07)Este documento surge de un proceso de investigación formativa como opción de grado, cuyo propósito fue reflexionar sobre la práctica pedagógica y su vínculo con la investigación educativa. El estudio se desarrolló en la comunidad del barrio Porvenir, en el municipio de Tame, Arauca, con niños entre 4 y 7 años. El objetivo general fue fortalecer la concentración y el rendimiento académico de los niños en sus primeros ... -
Fortalecer la comprensión conceptual y el aprendizaje de las operaciones básicas con fraccionarios, mediante la aplicación geogebra en los estudiantes de grado octavo
(2025-05-26)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en La Institucion Educativa Microempresarial de Cabuyales, trabajando con los estudiantes del grado octavo. El objetivo general fue fortalecer la comprensión conceptual y el aprendizaje de las operaciones ... -
Mejorando los procesos del acueducto veredal de la aurora: un plan basado en herramientas de gestión de proyectos
(2025-05-25)En este documento se presenta a detalle el proyecto aplicado: Mejorando los Procesos del Acueducto Veredal de La Aurora: Un Plan Basado en Herramientas de Gestión de Proyectos. La problemática por trabajar se identifica en Colombia, departamento de Cundinamarca, municipio de Gachancipá, vereda La Aurora. La vereda cuenta con zona urbana y zona rural y el suministro de agua se hace mediante planta de Tratamiento ...
