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    Alternativas para la reducción de la agresividad infantil en el ámbito escolar con los niños y niñas del grado primero escuela san Fernando municipio de Villa Rica Cauca año 2005-2007

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    66.864.901.pdf (613.5Kb)
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    Date
    2008-12-01
    Author
    Lucumi, Anyela E.
    Gómez, Jenny P.
    Advisor
    Palomino, Martha Liliana.
    Publisher
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Alternativas para la reducción de la agresividad infantil en el ámbito escolar con los niños y niñas del grado primero escuela san Fernando municipio de Villa Rica Cauca año 2005-2007 AU - Lucumi, Anyela E. AU - Gómez, Jenny P. Y1 - 2008-12-01 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2213 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - Tablas, e imágenes ER - @misc{10596_2213, author = {Lucumi Anyela E. and Gómez Jenny P.}, title = {Alternativas para la reducción de la agresividad infantil en el ámbito escolar con los niños y niñas del grado primero escuela san Fernando municipio de Villa Rica Cauca año 2005-2007}, year = {2008-12-01}, abstract = {Tablas, e imágenes}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2213} }RT Generic T1 Alternativas para la reducción de la agresividad infantil en el ámbito escolar con los niños y niñas del grado primero escuela san Fernando municipio de Villa Rica Cauca año 2005-2007 A1 Lucumi, Anyela E. A1 Gómez, Jenny P. YR 2008-12-01 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2213 PB Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB Tablas, e imágenes OL Spanish (121)
    Bibliographic managers
    Refworks
    Zotero
    BibTeX
    CiteULike
    Keywords
    Interacción social, Aprendizaje, Conducta, Comportamiento.
    Regional / Country coverage
    ceres_-_santander_de_quilichao
    Metadata
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    PDF Document
    Description of the content
    La agresividad escolar constituye un problema severo a nivel mundial. Problemática que se ha agudizado más en los últimos años, debido a unos patrones socioculturales que se han adoptado y que en algunos casos no contribuyen en la construcción social. Este flagelo que ha ido trascendiendo de generación en generación haciendo de esta conducta una práctica normal en la cotidianidad de los habitantes de esta comunidad, surgiendo la necesidad de reevaluar los patrones comportamentales y aptitudes agresivas mediante un proceso de sensibilización que permitieran modificar sus comportamientos y así poder transformar realidades de los niños y niñas con la esperanza de una sociedad más armónica con buenos elementos para resolver los conflicto que se presenta en el diario vivir sin deteriorar el contexto social.
    Language
    spa
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
    Proyecto Aplicado o Tesis
    Content relationship
    Aprendizaje
    Educación
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2213
    Collections
    • Psicología [912]
    Usage guidesGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition Standards

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