El siguiente estudio se llevó a cabo en la sede educativa Escuela Nueva San José, ubicada en el municipio de Pailitas-Cesar, con el objetivo de fortalecer las competencias comunicativas en inglés de los estudiantes a través del uso de recursos digitales y estrategias didácticas activas contextualizadas a la ruralidad. Por eso, a través de un enfoque cualitativo de tipo investigación-acción, se hizo una exploración para ...

Los anexos incluyen cuestionarios aplicados en el diagnóstico y la evaluación final, diarios reflexivos estudiantiles, infografías didácticas utilizadas durante la intervención, textos contextualizados aplicados en clase, y evidencias fotográficas de las actividades realizadas.

Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo de manera virtual y asincrónica con estudiantes del programa de Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés (LILEI) de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), trabajando con ...

Este documento muestra los resultados del ejercicio investigativo, el cual fue desarrollado como opción de grado, que tuvo como propósito reflexionar sobre la práctica pedagógica y el papel de la investigación educativa en el fortalecimiento del pensamiento crítico en estudiantes de educación media y básica primaria. El ejercicio investigativo se llevó a cabo en la Institución Educativa San Miguel, sede Cesarito, ubicada ...

Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa, el estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Celmira Huertas de la ciudad de Ibagué, trabajando con un grupo de 22 niños y niñas de preescolar entre los cuatro y cinco años de edad; el objetivo general fue fortalecer ...

Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Enrique Olaya Herrera de Puerto López, trabajando con los estudiantes de grado primero en la jornada de la mañana. El objetivo general fue estimular el desarrollo del ...

No aplica

La violencia en Colombia ha sido una problemática que ha afectado el tejido social y psicológico de la población, por ende, el presente trabajo aborda el impacto psicosocial del conflicto armado colombiano a través de dos estudios de caso y una experiencia de intervención participativa. El primer apartado analiza el relato; nos venimos a llevar a sus hijos, donde se identifican emergentes como la ruptura del tejido ...

Este documento es el resultado de un proceso de investigación formativa desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar de manera profunda sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa en contextos interculturales. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa María Auxiliadora de Galapa, trabajando con niños y niñas pertenecientes a la comunidad indígena Mokaná, quienes han conservado ...

Este trabajo examina el rol de la imagen y la narrativa como instrumentos psicosociales que ayudan a entender, visibilizar y modificar las vivencias de violencia en entornos comunitarios. Se analizan los emergentes psicosociales que se encuentran en narraciones caracterizadas por la pérdida, el trauma y la resistencia, a partir del análisis de una madre desplazada por el conflicto, del documental Bojayá: entre fuegos ...