Diplomados: Recent submissions
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La comunicación como herramienta de cohesión y transformación social en la fundación aviva
(2025-12-04)Lista de Tablas Tabla 1 Ficha de Identificacion General 10 Tabla 2 Ficha Descriptiva 12 Tabla 3 Diario de Campo 16 Tabla 4 Matriz de Posionamiento 21 Tabla 5 Matriz Comparativa 27 Tabla 6 Línea Estratégica 39 Lista de Figuras Figura 1 Sociograma 19 Figura 2 Conjuntos de Acción 20 Lista de Apéndices Apendice A. Carta de Intención 45 Apendice B. Carta de Aprobación 46 Apendice C Preguntas Entrevista ... -
Redes Sociales Participativas y Comunicativas como Agentes de Transformación Social en la Fundación Valledupar Solidaria
(2025-12-06)El documento contiene anexos fotográficos, sociogramas, gráficos y material complementario incluidos en los Apéndices A–H. -
Redes sociales y Comunicación Participativa en Procesos de Transformación Social en la Fundación Somos de Cristo
(2025-12-04)Este ejercicio de investigación – acción, permite abordar las iniciativas de la Fundación Somos de Cristo, con sede en Valledupar, Cesar, y evalúa su forma de comunicación y participación, para con ello fortalecer el tejido social de las personas que hacen parte de ella, facilitado una transformación positiva, evidenciando avances significativos principalmente en el apoyo a la población habitantes de calle, mediante ... -
Certificación en buenas prácticas pecuarias (BPP) del sistema de producción avícola, proyecto entre plumas, municipio de Tabio, Cundinamarca
(2025-11-25)El proyecto avícola entre Plumas es una iniciativa productiva ubicada en la vereda Río Frío Occidental, sector Los Alcaparros, en el municipio de Tabio, Cundinamarca. Su objetivo principal es desarrollar un sistema efi ciente, sostenible y responsable para la producción de huevo comercial a partir de la línea genética Babcock Brown, reconocida por su excelente rendimiento en postura y adaptabilidad a las condiciones ... -
Evaluación de la Implementación de Buenas Prácticas Pecuarias en la Finca Los Pinos- Zipaquirá, Cundinamarca
(2025-11-12)El presente trabajo expone los resultados de la evaluación de la implementación de Buenas Prácticas Pecuarias (BPP) en la Finca Los Pinos, ubicada en la vereda San Jorge, municipio de Zipaquirá (Cundinamarca). La investigación se desarrolló en el marco del Diplomado en BPP de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) y tuvo como propósito identificar el nivel de cumplimiento de los criterios técnicos, ... -
La lotería creadora de cuentos: una estrategia lúdico-pedagógica para el fortalecimiento de las habilidades comunicativas en la primera infancia
(2025-11-15)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollada como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Santa Ana Sede Carlota Armero del municipio de Mariquita – Tolima trabajado con niños y niñas del Nivel de transición, entre los 4 y 6 años de edad. El objetivo general fue ... -
Juego, arte y literatura como mediadores del aprendizaje emocional en la infancia
(2025-11-29)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa desarrollado como opción de grado, orientado a reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Departamental PIO XII, con estudiantes de segundo grado como población de análisis. El objetivo general fue fortalecer las habilidades socioemocionales de los estudiantes ... -
El desarrollo de la empatía y las relaciones armoniosas en estudiantes de transición a través de la lectura y el juego como estrategias pedagógicas
(2025-11-29)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Técnica Francisco de Paula Santander tendiendo como unidad de análisis la sede Petronitas del municipio de Galapa, Atlántico, trabajando con el grado de Transición . El ... -
Fortalecimiento de la comprensión lectora mediante los rincones de trabajo como estrategia pedagógica en las niñas y los niños del grado primero del Colegio Fray José de las Casas Novas
(2025-11-18)Este documento es el resultado de una investigación formativa, que se desarrolló como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. Este estudio se desarrolló en el Colegio Fray José de las Casas Novas, trabajando con las niñas y los niños del grado primero entre 6 y 7 años de edad. El objetivo general fue fortalecer la comprensión lectora a través de la implementación ... -
Estrategias de aprendizaje que mejoran el desarrollo de la habilidad oral en inglés, en los estudiantes de grado 5° de primaria en una institución educativa
(2025-11-29)Carpeta de Evidencias de la Práctica Pedagógica -
Metodologías y estrategias didácticas para fortalecer la lectoescritura como un vinculo clave para el desarrollo integral
(2025-11-20)Este trabajo, es el resultado de una investigación realizada como opción de grado, se desarrollo en la institución educativa María Auxiliadora de San Pablo, Bolívar, con un grupo de 30 niños y niñas de primero primaria en una edad promedio de 6 años, estos estudiantes pertenecen la gran mayoría a un núcleo familiar pequeño en donde la madre es cabeza hogar lo cual permitio ampliar la investigación relacionando su entorno ... -
La danza como experiencia pedagógica para potenciar la coordinación y la creatividad en niños del grado jardín de la escuela Rincón de la Ternura (Mocoa, Putumayo)
(2025-11-27)Este documento es producto de un proceso de investigación formativa desarrollado como opción de grado, permitiendo reflexionar acerca de la práctica pedagógica y el ejercicio investigativo en la primera infancia. El estudio se llevó a cabo en la escuela Rincón de la Ternura, ubicado en el municipio de Mocoa, Putumayo, trabajando con niños y niñas del grado jardín. El objetivo general fue comprender cómo la danza, asumida ... -
Fortalecimiento de la creatividad y curiosidad en los niños del grado 1° del Colegio Ciudad de Cali a través de experiencias pedagógicas durante el segundo periodo del 2025
(2025-11-27)El presente estudio tiene como propósito Fortalecer la creatividad y curiosidad por medio del juego y el arte en los estudiantes del grado primero del Colegio Ciudad de Cali, ubicado en Bogotá, Colombia. propuso la implementación de estrategias de mediación pedagógica que nos permitan poder establecer experiencias que estimulen la creatividad y curiosidad de los niños, y así puedan desarrollar sus habilidades con ... -
Procesos de lectoescritura y el desarrollo socioemocional en los estudiantes de grado quinto del Colegio Parroquial San Gabriel de la Dolorosa
(2025-11-27)https://drive.google.com/drive/folders/1jNJ6Zb343RxSE7PPtMCa25eCafN-JJma -
Estrategia de Fortalecimiento de la Red Social de Comunicación Aplicada a la Fundación Huellitas de Esperanza
(2025-12-04)En este trabajo se evidencia fotografias, contiene tablas con la descripción de los proyectos y en los apéndices se podrá evidenciar , fotos, cartas, videos. -
Verificación de la lista de chequeo para certificación en buenas prácticas ganaderas (BPG) en el sistema bovino doble propósito de la Finca Llano grande, Bosconia - Cesar
(2025-11-11)La Finca Llano Grande, ubicada en el municipio de Bosconia, Cesar, desarrolla un sistema de producción bovina doble propósito (carne y leche) en una extensión de 350 hectáreas, donde se aplican prácticas orientadas al bienestar animal, la bioseguridad, el manejo ambiental y la inocuidad alimentaria. El presente trabajo tiene como propósito veri car la aplicación de la lista de chequeo del Instituto Colombiano ... -
Estrategias híbridas de enseñanza de inglés: Enfoques activos y digitales para el fortalecimiento del speaking en niños de educación básica primaria
(2025-11-23)https://docs.google.com/presentation/d/10xMRJbmptzEJytpwUO7HSYou4NCSlp2u/edit?usp=sharing&ouid=110047624650379992981&rtpof=true&sd=tru -
El arte como estrategia pedagógica para el desarrollo de habilidades comunicativas en inglés para niños de cuarto grado
(2025-11-26)https://drive.google.com/drive/folders/10Y66ucEtOFYYI7Yx2Wjde0KXY79QWNXO?usp=drive_link -
Fortalecimiento de las competencias comunicativas en inglés mediante recursos digitales y estrategias didácticas activas en la sede educativa Escuela Nueva San José, municipio de Pailitas (Cesar)
(2025-11-24)El siguiente estudio se llevó a cabo en la sede educativa Escuela Nueva San José, ubicada en el municipio de Pailitas-Cesar, con el objetivo de fortalecer las competencias comunicativas en inglés de los estudiantes a través del uso de recursos digitales y estrategias didácticas activas contextualizadas a la ruralidad. Por eso, a través de un enfoque cualitativo de tipo investigación-acción, se hizo una exploración para ...
