Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica: Recent submissions
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El teatro como estrategia lúdica para fortalecer la comprensión lectora en los niños y niñas del grado segundo de la Escuela Nueva Vijagual
(2025-12-13)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Escuela Nueva Vijagual del municipio de González (Cesar), trabajando con niños y niñas del grado segundo, entre 7 y 9 años de edad. El objetivo general fue fortalecer la comprensión lectora ... -
Impacto del arte en la motricidad fina
(2025-12-11)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Colegio Adventista de Villavicencio trabajando con Grado transición El objetivo general fue Fortalecer la motricidad fina en los niños y niñas del grado transición de la Institución Educativa ... -
Métodos efectivos para enseñar inglés en zonas rurales: análisis de la atención de los estudiantes entre clases tradicionales y dinámicas
(2025-12-10)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la practica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Agropecuario del Huila, sede Providencia, trabajando con estudiantes de sexto y séptimo grado. El objetivo general fue analizar cómo perciben los estudiantes de zonas rurales ... -
Desafíos y posibilidades de la práctica pedagógica en la UNAD: estrategias para fortalecer la retroalimentación y la motivación estudiantil
(2025-12-10)El objetivo de esta investigación fue examinar de que manera las estrategias de retroalimentación educativa y las actividades en colaboración impactan en la motivación académica de los estudiantes de la licenciatura de lengua extranjeras con énfasis en ingles de la UNAD de primer semestre del año 2025 Desde una perspectiva cualitativa, se utilizaron métodos de observación y análisis para entender los procesos de ... -
Puentes hacia el futuro: el rol de la educación participativa en la ruptura del ciclo de vulnerabilidad en jóvenes de la Localidad Mártires Bogotá
(2025-10-12)Este documento consolida los resultados de un proceso de investigación formativa, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Fundación SABALI, trabajando con jóvenes de la localidad de Los Mártires en Bogotá. El objetivo general consistió en diseñar, implementar y evaluar una propuesta pedagógica participativa que contribuya al empoderamiento de ... -
Estrategias ludopedagógicas para fortalecer el uso de las consonantes, en las estudiantes degrado 1° de la Institución Educativa Distrital Madre Laura de Santa Marta
(2025-12-08)Este proyecto de investigación se llevó a cabo en la Institución Educativa Distrital Madre Laura de la ciudad de Santa Marta, con el objetivo principal de fomentar el uso de las consonantes en las estudiantes del grado 1º de la básica primaria durante el segundo semestre del 2025; de manera que, se fortalezcan las habilidades para la lectura, a través de experiencias basadas en el arte, el juego y la literatura. Dicha ... -
Fortalecimiento de la motivación académica a través del uso pedagógico de las TIC en estudiantes de grado noveno de la I.E. CASD
(2025-12-09)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar de manera crítica sobre la práctica pedagógica y el papel de la investigación educativa en la transformación del aula. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa José Prudencio Padilla CASD, en el distrito especial de Barrancabermeja, con la participación de 36 estudiantes ... -
Metodologías activas como estrategia pedagógica para mejorar las competencias comunicativas en estudiantes de primaria
(2025-11-12)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en La Sierra International School – Valledupar, trabajando con estudiantes de quinto grado de educación básica primaria. El objetivo general fue fortalecer las competencias comunicativas en los estudiantes ... -
La integración de saberes ancestrales como estrategia pedagógica para fortalecer la identidad cultural en niños de primera infancia en el Colegio y Centro de Arte Juvenilía de Cali
(2025-11-23)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Colegio y Centro de Arte Juvenilía de Cali, trabajando con niños y niñas del grado de transición (5 a 6 años). El objetivo general fue analizar los efectos de la integración de saberes ancestrales ... -
Estrategias didácticas de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas con apoyo en IA y su incidencia en el compromiso escolar y la responsabilidad académica
(2025-11-23)Evidencia de pre test y post test -
Fortalecimiento de la comprensión lectora a través de un rincón pedagógico en el grado primero de la Institución Educativa Técnica San José
(2025-11-24)La finalidad de este informe de investigación formativa es mejorar la capacidad de comprensión lectora de los alumnos de primero del colegio Técnico San José de la comunidad rural Dolores Tolima, el cual ha sido realizado desde un diseño de investigación-acción desde una perspectiva de métodos cualitativos, para observar los avances a corto plazo en la motivación y la interpretación lectora mediante un rincón pedagógico ... -
Impacto de las estrategias lúdico–pedagógicas en el desarrollo de las habilidades lingüísticas
(2025-12-10)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado en la Licenciatura en Pedagogía Infantil de la UNAD, permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo con 16 niños del nivel de transición del colegio Rayitos de Sol. El objetivo general fue fortalecer las habilidades lingüísticas a través del uso de ... -
Construyendo relaciones positivas: fortalecimiento de la convivencia escolar en el grado segundo del colegio Baruc, en Valledupar, Cesar
(2025-12-10)El presente documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativo, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el colegio Baruc, en Valledupar, Cesar, trabajando con el grado segundo. El objetivo general fue fortalecer la convivencia escolar de los estudiantes del grado segundo del colegio Baruc en ... -
Estrategias para el desarrollo de la socialización en la primera infancia
(2025-11-17)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Grupo de Atencion Girasoles del programa de Educación Inicial en el Hogar de la Estrategia de Cero a Siempre del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, trabajando con niños y niñas de primera ... -
Implementación de estrategias pedagógicas en entornos virtuales para fortalecer el pensamiento algebraico en estudiantes de octavo grado de la Escuela Normal Superior de Villahermosa (Tolima)
(2025-12-09)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar tanto sobre la práctica pedagógica como sobre la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Escuela Normal Superior de Villahermosa, trabajándose con estudiantes de grado octavo como unidad de análisis. El objetivo general fue fortalecer el pensamiento algebraico a través ... -
Incidencia de la inteligencia artificial como herramienta pedagógica en los ritmos de aprendizaje de estudiantes de grado de primaria
(2025-12-09)El presente documento hace parte del ejercicio de investigación formativa, como alternativa de grado, lo que ha permitido reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. La investigación se realizó en el Gimnasio Educativo las Gaviotas cuyos sujetos implicados han sido un grupo de estudiantes de tercer grado de primaria. La investigación tuvo el objetivo general de analizar la incidencia de la ... -
Juegos tradicionales, como herramientas pedagógicas en el aula para fortalecer las interrelaciones
(2025-12-09)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El objetivo general fue Fomentar las interrelaciones de los niños y las niñas en edades de 4 a 6 años, en la Institución Educativa Técnica Comercial María Inmaculada, en el municipio de Santa Rosa Sur de Bolívar, por medio de ... -
Innovación motivacional con recursos digitales en el aprendizaje de vocabulario en inglés de estudiantes de sexto grado de la I.E. Julio C. Miranda de San Antero, Córdoba
(2025-12-08)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Julio C. Miranda de San Antero, Córdoba, trabajando con 36 estudiantes de grado sexto (11 a 12 años). El objetivo general fue fortalecer la motivación hacia el aprendizaje ... -
Pedagogía social: una apuesta para fortalecer las competencias socioemocionales de niños, niñas y jóvenes de la margen derecha del río guatapurí en valledupar
(2025-11-24)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Margen Derecha del río Guatapurí, con niños, niñas y jóvenes entre los 6 y 24 años, quienes constituyen una comunidad atravesada por condiciones de vulnerabilidad social, económica y emocional. ...
