Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica: Recent submissions
Voici les éléments 1101-1120 de 3420
-
Estrategias pedagógicas personalizadas para la mejora del desempeño y la adaptación académica en estudiantes universitarios: Una propuesta desde la investigación-acción
(2025-05-09)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Universidad Unimeta, trabajando estudiantes universitarios de diferentes programas académicos. El objetivo general fue mejorar la adaptación y el desempeño académico de los estudiantes universitarios ... -
Estrategias interactivas para mejorar la producción oral en inglés en estudiantes de nivel básico en modalidad virtual
(2025-05-16)Se incluyen como anexos grabaciones de clases virtuales, diario de campo de la práctica pedagógica, y planes de clase utilizados durante la intervención. -
Identificación y solución de problemáticas en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la multiplicación
(2025-05-05)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institucion Educativa Tecnica San Isidro de la Vereda Huerta Grande del Municipio de Boyaca-Boyaca, trabajando con estudiantes del grado 5° de primaria. El objetivo general fue fortalecer el ... -
El uso de las TIC como estrategia didáctica para mejorar la motivación e interés en el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de la escuela de Carabineros Provincia de Vélez Santander
(2025-05-15)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Escuela de Carabineros Provincia de Vélez Santander, trabajando con estudiantes del programa de formación policial. El objetivo general fue analizar el uso de las Tecnologías de la Información y ... -
Estrategias de motivación en el aprendizaje del inglés mediante el diseño universal para el aprendizaje (DUA) y herramientas tecnológicas en entornos con recursos limitados
(2025-05-05)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la sede comunal de la Institución Educativa Luis Carlos Galán Sarmiento, ubicada en el municipio de Plato, Magdalena, trabajando con estudiantes de grado Séptimo. El objetivo general fue fortalecer ... -
Rescatando saberes: Un enfoque desde los juegos tradicionales para el aprendizaje Zenú
(2025-05-14)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Comunidad Zenú de Patio Bonito Norte, trabajando con niños y niñas de la comunidad. El objetivo general fue fomentar la apropiación de los saberes tradicionales por parte de los niños de ... -
Visión didáctica a la lectoescritura
(2025-05-09)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Colegio San Bartolomé de la ciudad de Cúcuta, trabajando con el grado transición, es decir, una población con el rango de edad de 5 a 6 años. El objetivo general fue diseñar ... -
Fortaleciendo el desarrollo del lenguaje a través de actividades relacionadas con el cuento pictográfico en los niños y niñas de la vereda San Rafael del Barrio el piñal en Yopal Casanare durante el primer semestre del 2025
(2025-05-14)Este documento surge de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, el cual permitió reflexionar acerca de la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio fue desarrollado en el barrio El Piñal, en un contexto comunitario, trabajando con niños y niñas de 5 a 6 años. El objetivo principal de esta investigación fue fortalecer el desarrollo del lenguaje de los niños y niñas ... -
Estrategias didácticas e innovadoras para fortalecer del uso de los números enteros en procesos matemáticos en estudiantes de sexto grado del Club de Lectura el Arte De Leer en Florencia (2025)
(2025-05-15)Esta gran investigación que se ha realizado formativamente tuvo como objetivo principal fortalecer el uso de los números enteros en procesos matemáticos de estudiantes de sexto grado del Club de Lectura El Arte de Leer, en la ciudad Florencia, Caquetá. En este, se diseñaron e implementaron estrategias didácticas e innovadoras mediante juegos, herramientas con el uso de las TIC, actividades interactivas, juego de fichas. ... -
Potenciando la expresión oral en inglés a través de contextos significativos e interactivos: Experiencia en el aula de quinto grado del Colegio Gimnasio de los Andes, Ubaté, Cundinamarca
(2025-05-11)Este documento presenta una investigación realizada como parte del trabajo de grado, donde se reflexiona sobre la enseñanza y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Colegio Gimnasio de los Andes en Ubaté, Cundinamarca, con estudiantes de quinto grado. El objetivo fue mejorar la expresión oral en inglés de los estudiantes mediante actividades interactivas y significativas. Se usó un enfoque cualitativo ... -
Estrategias didácticas interculturales y tecnológicas para la comprensión auditiva y la expresión oral en inglés en niños del barrio Postobón en Santa Marta
(2025-05-09)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el barrio Postobón en Santa Marta, trabajando con niños y niñas de 6 a 8 años como unidad de análisis. El objetivo general fue fortalecer la comprensión auditiva y la expresión oral a través de ... -
Desarrollo de la noción espacial de longitud en estudiantes del grado segundo a partir de medidas arbitrarias
(2025-05-10)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Técnica San José, trabajando con los estudiantes del grado segundo de primaria. El objetivo general fue fortalecer la noción espacial de longitud mediante el uso de medidas ... -
GeoGebra como estrategia didáctica para potenciar el razonamiento y la argumentación matemática en estudiantes de primaria
(2025-05-08)Este informe presenta los resultados de una investigación formativa realizada en el Centro Educativo Nuevo Mundo, ubicado en Magangué, Bolívar, con estudiantes de quinto grado de primaria. El objetivo principal fue potenciar las habilidades de razonamiento y argumentación matemática mediante una estrategia de aprendizaje significativo apoyada en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Se adoptó un ... -
Fortalecimiento del desarrollo socioemocional en niños y niñas del programa infancia misionera de la iglesia San Juan Pablo II en Ocaña, Norte de Santander, mediante el juego como actividad rectora
(2025-05-14)Este trabajo de investigación titulado como "Fortalecimiento del Desarrollo Socioemocional en Niños y Niñas del Programa Infancia Misionera de la Iglesia San Juan Pablo II en Ocaña, Norte de Santander, mediante el Juego como Actividad Rectora" aborda la importancia del desarrollo socioemocional en niños de entre seis y ocho años en un contexto comunitario afectado por dificultades económicas y violencia. El proyecto, ... -
Desarrollo pedagógico en la creación de clases y propuestas innovadoras por parte de los docentes en formación de la comunidad virtual de aprendizaje LIMAT mediante el uso de herramientas tecnológicas y la inteligencia artificial
(2025-05-09)Este documento presenta los resultados de una investigación formativa realizada en el contexto de la Comunidad Virtual de Aprendizaje LIMAT, como parte de un ejercicio reflexivo sobre el impacto de las tecnologías emergentes en la formación pedagógica de los docentes. El estudio se llevó a cabo con los docentes en formación de la UNAD, con el objetivo de explorar el uso de herramientas tecnológicas y la inteligencia ... -
Juegos de mesa como estrategia didáctica para fortalecer la comprensión lectora en niños y niñas del grado segundo de la Institución Educativa Rafael Uribe Uribe
(2025-05-10)La presente investigación orienta al fortalecimiento de la comprensión lectora en los niños y niñas del grado segundo de la Institución Educativa Rafael Uribe Uribe ubicada en el municipio de Pore (Casanare), a través del juego como estrategia didáctica. Este estudio parte de la identificación de dificultades en lectura y comprensión textual que presentan los estudiantes, lo cual permitió diseñar e implementar una ... -
Cuidado y protección del espacio medioambiental en la comuna 13 del barrio los Lagos al oriente de la ciudad de Cali
(2025-05-14)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el barrio los lagos ubicado al oriente de la capital de cali en el valle del cauca, trabajado con integrantes de la junta de acion comunal y, habitantes de la comunidad. El objetivo general fue ... -
Microactividades interactivas (SpeakBits ) en Microsoft Teams: Una propuesta para mejorar la producción oral en estudiantes A2 del INVIL-UNAD
(2025-05-09)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Instituto Virtual de Lenguas (INVIL-UNAD) , trabajando con un grupo de 20 estudiantes de nivel A2 que participaron en encuentros sincrónicos a través de Microsoft Teams. El objetivo general fue ... -
Estrategias motivacionales con apoyo digital para el aprendizaje del inglés en estudiantes de sexto grado de la I.E. Simón Bolívar de Sahagún, Córdoba
(2025-05-07)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Simón Bolívar de Sahagún Córdoba, trabajando con estudiantes de sexto uno. El objetivo general fue diseñar estrategias didácticas apoyadas en el uso de Tecnologías de la ... -
Fortalecimiento de la pronunciación y la fluidez en inglés mediante la lectura guiada y autoescucha en estudiantes de décimo grado de la IED Rural de Palmira
(2025-05-08)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se realizó en la IED Rural de Palmira, involucrando a 6 estudiantes de décimo grado. El objetivo general fue fortalecer la pronunciación y la fluidez en inglés de los estudiantes de décimo grado de la IED Rural de ...






















