Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa San Francisco de Asís (Florencia, Caquetá), trabajando con estudiantes de grado primero. El objetivo general fue fortalecer el crecimiento de las habilidades comunicativas ...

Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, trabajando con un grupo de 9 estudiantes. El objetivo general fue fortalecer el aprendizaje de inglés como lengua extranjera en estudiantes del curso ...

Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Jardín Infantil Bilingüe Growing Children School, trabajando con diez niños y niñas del grupo de Jardín compuesto por seis niñas y cuatro de edades entre niños los 4 a 5 años. El objetivo general ...

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Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Colegio Técnico Lorenzo de Salazar, trabajando con los estudiantes de grado 11°, grupos 11-1 y 11-2. El objetivo general fue fortalecer las competencias pragmáticas y sociolingüísticas en inglés ...

El presente trabajo corresponde a un ejercicio de investigación formativa realizado como opción de grado, orientado a reflexionar sobre la práctica pedagógica y los procesos de investigación educativa. La investigación se desarrolló en el barrio El Progreso, municipio de Cubará (Boyacá), con una población de niños y niñas entre 7 y 8 años. El propósito general fue fortalecer las competencias en lectoescritura mediante ...

Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo de manera virtual en la localidad de Engativá, en la ciudad de Bogotá, trabajando con tres niños y niñas de edades diversas, en acompañamiento de sus padres. El objetivo general fue fortalecer el ...

La presente investigación se orientó a promover la evolución del pensamiento crítico en estudiantes con discapacidad auditiva de séptimo grado de la Escuela Normal Superior de Neiva, mediante la implementación de un modelo pedagógico inclusivo apoyado en recursos visuales y narrativas filosóficas interactivas. Para lo cual, se elaboró una unidad didáctica de tres sesiones, donde se integraron dilemas éticos como El ...

Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Sede Filipinas del Centro Educativo Panamá del municipio de Arauquita en el departamento de Arauca, trabajando con estudiantes de segundo a quinto (aula multigrado) El objetivo general fue ...

Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Universidad Unimeta, trabajando estudiantes universitarios de diferentes programas académicos. El objetivo general fue mejorar la adaptación y el desempeño académico de los estudiantes universitarios ...