Escuela de Ciencias de la Educación: Envíos recientes
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Prácticas escolares que garantizan los derechos educativos a la población con o en situación de discapacidad de la Institución Educativa Piedrecitas del municipio de Turbo Antioquia.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-12-12)El presente trabajo, indaga sobre la realidad en torno a las garantías que se le debe brindar a los estudiantes con o en situación de discapacidad de la Institución educativa Piedrecitas, institución rural del municipio de Turbo, cuya población se caracteriza por ser afro descendiente, de estratos socioeconómico entre bajo y medio, y con reducidos niveles de escolaridad, en este especialmente sobresale la primaria ... -
Movimiento Juvenil Recreo (Educación popular y alternativa) “Caracterización del proceso de formación de líderes del Movimiento Juvenil Recreo desde las experiencias significativas de sus actores”.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-12)La presente investigación gira alrededor de la experiencia de formación de líderes del colectivo Movimiento Juvenil RECREO (MJR), un grupo de jóvenes que luego de participar en un proceso de formación llamado “Diplomado en Recreación Dirigida, liderazgo y PAZ” ofrecido por el programa de Ciencias del Deporte y la Educación Física de la Universidad de Cundinamarca – Extensión Soacha y orientado por la Fundación Escuela ... -
Estrategias para fomentar hábitos de lectura en estudiantes compartidas con padres y docentes de los grados cuarto y quinto primaria de Palmarito, Fortul. Arauca.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-08-09)El presente es el proyecto de investigación “Estrategias para fomentar hábitos de Lectura en estudiantes compartidas con Padres y Docentes de los Grados Cuarto y Quinto Primaria de Palmarito, Fortul. Arauca” de la línea Educación y Desarrollo Humano de la Escuela de Ciencias de la Educación. En la Universidad Nacional Abierta y a Distancia y se realiza en el año 2017. Busca fortalecer hábitos de lectura en estudiantes ... -
La educación virtual como una alternativa para la inclusión de personas en condición de diversidad funcional: Un análisis de la educación superior del futuro.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-01-16)La presente monografía analiza las características de la educación superior virtual como una alternativa para la inclusión de personas en condición de diversidad funcional. Se logra analizar los beneficios de este modelo educativo que busca superar los procesos de integración hacia la inclusión y desarrollar políticas y procesos educativos que permitan el acceso a la educación para todos, aportando a disminuir la ... -
El uso de las Tic como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza aprendizaje en el grado tercero de la institución Francisco Molina Sánchez, Municipio de Valledupar - Cesar.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-01-22)Las tecnologías de la información y comunicación – TIC, han tomado gran importancia en el campo educativo; y ha sido incluida en currículo para ser implementadas en las instituciones. Teniendo en cuenta que es una de las grandes muestras de desarrollo de nuevas tecnologías, buscan la forma de llevar los nuevos conocimientos a todos los lugares en forma rápida; y pone a las manos de todo aquel que pueda tener acceso a ... -
Influencia de la implementación de TIC´s (tablero digital y geogebra) en el proceso de enseñanza aprendizaje del pensamiento variacional en estudiantes de grado noveno del Instituto Integrado de Enseñanza Media Comercial San José de Suaita.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-12)El presente proyecto surge de observar la problemática que se presenta en el aprendizaje de las matemáticas y los bajos resultados de las pruebas saber 9 y 11, de los estudiantes de secundaria del Instituto Integrado de Enseñanza Media Comercial San José, de Suiata, Santander en especial el grado noveno. La investigación tiene como referencia los resultados obtenidos en las pruebas Saber de 9 en el 2015 y 2016 en el ... -
Análisis del impacto que tiene el B-Learning de los cursos de la Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente – ECAPMA Centro Comunitario de Atención Virtual –CCAV-Pitalito.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-12-18)El trabajo consistió en el desarrollo de tipo exploratorio, con aplicación de encuestas a estudiantes y egresados que están vinculados y hayan estado vinculados a la Universidad Nacional Abierta Y A Distancia, dentro de la escuela de ciencias agrícolas, pecuarias y del medio ambiente en el CCAV Pitalito. Resaltando que la línea de investigación a la cual está enfocada esta investigación es a pedagogías mediadas donde ... -
Capacidad de las universidades públicas de Tunja para brindar educación a personas con discapacidad.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-09-20)Este proyecto de Investigación tiene como objetivo principal determinar si las universidades públicas de la ciudad de Tunja cumplen con los lineamientos necesarios para brindar educación a personas con discapacidad, lo cual se podrá lograr implementando tres acciones, a mencionar: registrar la filosofía institucional, identificar las herramientas y las instalaciones, finalmente evaluar la infraestructura con que ... -
Nivel de aceptación de los proyectos productivos en los educandos del grado once caso: Institución Educativa San Francisco de Loretoyaco en el Municipio de Puerto Nariño – Amazonas - Colombia.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-12-20)Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad Proyecto de investigación, articulado con la línea de investigación visibilidad, gestión del conocimiento y educación inclusiva de la ECEDU, y que se basó en la metodología evaluativa, se realizó en la Institución Educativa San Francisco de Loretoyaco, Puerto Nariño - Amazonas – Colombia -
Retos tecnológicos que debe enfrentar el estudiante universitario para experime.ar una nueva cultura educativa.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-12-21)Estudio realizado con estudiantes universitarios para obtener información sobre el uso de las herramientas tecnológicas en la educación superior y sus aplicaciones en las vidas laborales a futuro. -
Perspectiva actual de los habitantes del municipio de Apartadó Antioquia, Colombia con respecto a la calidad de la educación virtual y a distancia.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-09-15)Proyecto de investigación para optar al título de especialista en Educación Cultura y Política, cuya línea de investigación es pedagogías mediáticas, quiere mostrar la perspectiva que los habitantes de Apartado tiene sobre la educación virtual y a distancia, puesto que se evidencio en esta investigación que muchos de ellos desconocen las ventajas de esta modalidad educativa. Este documento presenta los resultados ... -
Diseño de estrategias enseñanza-aprendizaje, coherentes con el modelo social desarrollista que propendan por la construcción de una sociedad con equidad, crítica e incluyente Institución Educativa San Pedro de Urabá –Antioquia.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-12-20)Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad de Proyecto de investigación, bajo el acompañamiento del asesor Pedro Uriel Rojas, inscrito en la línea de investigación Evaluación y Desarrollo Humano de la ECEDU, y que se basó en la metodología cualitativa y cuantitativa. Se realizó en la Institución Educativa San Pedro de Urabá, Antioquia. -
Incentivar estrategias pedagógicas como herramienta para mejorar la interiorización de valores en estudiantes del grado séptimo, de la Institución Educativa Dinamarca – Acacias – Meta.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-12-21)El tipo de documento de grado seleccionado es Proyecto aplicado, el cual implica y permite una transferencia social de conocimiento, que contribuye de manera innovada a la solución de problemas focalizados. La investigación es descriptiva, esta describe datos y deja un impacto en las vidas de las personas que participaron. El trabajo se hizo con el fin de entregar una propuesta para incentivar estrategias ... -
Correlación entre el desarrollo de competencias comunicativas (lectura e interpretación de textos, habilidades lectoras,habilidades de escritura, producción de textos y revisión de escritura) y el desarrollo de competencias matemáticas (comunicación, razonamiento y resolución de problemas) en estudiantes de 2° de la Institución Educativa Moderna de Tuluá.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-12-22)Figuras, tablas -
Proyecto de vida como estrategia pedagógica apoyada en las TIC para mejorar el proceso de reeducación al consumo de SPA en la Fundación “Aprendiendo a Vivir” del Municipio Ulloa –Valle
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-12-01)Graficas, Imagenes -
La educación virtual como una alternativa para la inclusión de personas en condición de diversidad funcional: Un análisis de la educación superior del futuro.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-02-01)La presente investigación es de tipo cualitativa según Hernández, Fernández y Baptista (2014) “El proceso de indagación cualitativa es flexible y se mueve entre las respuestas y el desarrollo de la teoría. Su propósito consiste en “reconstruir” la realidad, tal como la observan los actores de un sistema social definido previamente. Es holístico, porque se precia de considerar el “todo” sin reducirlo al estudio de sus ... -
Estilos de aprendizaje en los estudiantes de primer semestre de Licenciatura en pedagogía infantil de la escuela ECEDU de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD – CEAD Duitama.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-12-27)Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad de Monografía, bajo la asesoría de la doctora María Elena Rivas Arenas, inscrito en la línea de investigación Factores asociados a la calidad de la educación a distancia de la ECEDU, y que se basó en la metodología mixta y se realizó con base en la población objetivo de la investigación de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la ... -
Desarrollo de habilidades comunicativas en niños con discapacidad cognitiva, a partir de softwares educativos apoyado en pc y tablet mediante el aprendizaje colaborativo, cooperativo y significativo, en la Institución Educativa Técnica José Benigno Perilla grado segundo e Institución Educativa Técnica San Luis de Garagoa grado tercero.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-12-11)Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad de proyecto aplicado, bajo la asesoría del Doctor Fernando Hernández López, inscrito en la línea de investigación Infancias, Educación y Diversidad, con énfasis en temáticas que corresponden a contextos educativos, pedagogía y didáctica de la diversidad y Educación e Inclusión; se basó en la metodología estudio de caso y se realizó ... -
Factores que estimulan y obstaculizan la utilización del teléfono inteligente como herramienta didáctica en el aula de clase.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-12-26)Esta monografía basa su contenido en la bibliografía de libre acceso en la Web, sobre los factores que afectan el uso del ‘Teléfono Inteligente’ en el aula de clase como herramienta didáctica, entre ellos el sexo, la edad, el acceso a dispositivos, la conectividad, el uso de internet y las políticas públicas que integran las TIC y la educación, entre otros factores. Se compone de: Justificación, Definición del problema, ... -
Fortalecimiento de las habilidades lectoescritoras en estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Distrital Once de Noviembre, mediante herramientas o aplicaciones didácticas de la web de uso libre.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-12-20)Se fortalecieron las habilidades lectoescritoras en estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Distrital Once de Noviembre, mediante la aplicación de una estrategia pedagógica apoyada en herramientas didácticas de la web de uso libre.
