Estrategias psicoeducativas para el fortalecimiento del vínculo afectivo padres e hijos con discapacidad intelectual del nivel de primaria colegio Francisco de Paula Santander - Ibagué

Abstract

Por medio de la estrategia de talleres psicoeducativos, se trabajó dentro de la Institución Educativa Técnica Francisco De Paula Santander, el fortalecimiento de vínculos afectivos entre padres e hijos con discapacidad intelectual; por medio del abordaje de temas como: etapas de duelo para aceptación (ira, rencor, negación, culpa); sanación interior (sistema de creencias, autodeterminación); parentalidad positiva (tipos de familia, reconocimiento de intereses); resiliencia familiar, auto reconocimiento de roles, entre otras. De las cuales se espera sirvan como guía, para modificar algunas conductas y actitudes que los padres de familia, cuidadores y/o acudientes que tiene frente a sus relaciones con los niños y que son necesarios de implementar para fortalecer la dinámica familiar, aportando efectivamente en los estudiantes que tienen algún tipo de discapacidad intelectual.