En esta monografía se argumenta que la escuela, en su largo recorrido histórico, ha estado permeada y regulada por intereses de sectores hegemónicos discriminatorios, sexistas, racistas que han invisibilizado y generado situaciones de aculturación de comunidades a través de dispositivos disciplinarios con lo legítimo y lo deseable, pero al mismo tiempo desautorizaron aquellas diferencias culturales consideradas por ...

La educación y el deporte siempre han estado asociados a la mayoría de los seres humanos desde edades tempranas, donde la educación tiene una proyección marcada en el sistema educativo que se inicia en la fase preescolar, formación de técnicos y/o carreras profesionales; Con relación al deporte, este siempre ha estado inmerso en los programas académicos sobre todo en las fases primaria y secundaria, denominado “Educación ...

El presente trabajo se realizó como opción de grado en la modalidad de monografía para optar por el título de especialista en Educación, Cultura y Política. Se realizó un análisis descriptivo a partir de una exhaustiva revisión bibliográfica de las tendencias políticas más representativas en Colombia durante los últimos diez años bajo los gobiernos del expresidente Álvaro Uribe Vélez que finalizó su mandato en el año ...

Un estudio sobre Prospectiva de la Educación Virtual, mirando el desarrollo acelerado de las tecnologías digitales que a través de la historia han transformado la manera cómo las personas se relacionan, se comunican, acceden a la información y generan conocimiento, lo que a su vez plantea unos efectos en las mediaciones pedagógicas. Situación que requiere que Colombia avance, formule e instituya una propuesta de política ...

Tabla 1 Competencias, conocimientos y habilidades del instructor de ética del SENA. Tabla 2 Planeación de la formación. Tabla 3 Guía de aprendizaje. Tabla 4 Plan de trabajo para la formación en ética

Sincronízate con la Convivencia Escolar es un proyecto transversal que enfoca e integra los diferentes programas generalmente manejados por el Colegio Bilingüe Hispanoamericano Conde Ansúrez, con la finalidad de impartir una enseñanza de calidad que favorezca la transmisión de valores personales, sociales y ambientales en medio del proceso formativo de la comunidad que enmarca a la institución.

La presente monografía suscrita a la línea de investigación Filosofía y educación, se lleva a cabo mediante una revisión documental, tiene como objeto Interpretar enseñanza aprendizaje de la Filosofía en el siglo XXI, teniendo en cuenta las actuales necesidades del hombre, en cuanto a la educación humanística para la búsqueda de una Cultura para la Paz, donde encontramos que la Filosofía es necesaria para fomentar el ...

Esta monografía se ocupó de la identificación de las representaciones sociales-RS de ambiente de los docentes dinamizadores de instituciones educativas de la región ecosistémica de Sabanas, departamento de Sucre, Colombia, las cuales subyacen a las actividades ambientales que se realizan en la escuela. Para ello, se revisó información de la investigación de Rodríguez, Cuadro, Otero & Gándara, (2018), sobre elementos ...

Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad de proyecto aplicado, bajo la asesoría de profesor José Mauricio Sánchez Ortiz, inscrito en la línea de investigación de la ECEDU, educación y desarrollo humano y educación intercultural e inclusiva que se basó en la metodología IA y se realizó en una IED de la localidad 19, ciudad bolívar con jóvenes de grado undécimo, sobre ...