Escuela de Ciencias de la Educación: Recent submissions
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Implementación de herramientas TIC para el desarrollo del aprendizaje autónomo de los conceptos básicos de la filosofía cultural, en estudiantes del ciclo V de la Iniciativa Etnoeducativa Colectiva Afrocolombiana (IECA) de Altos de la Florida (Soacha)
(2019-08-19)La Iniciativa Etnoeducativa Colectiva Afrocolombiana (IECA) reúne hombres y mujeres de las comunidades afro presentes en Soacha, municipio de Cundinamarca; esto gracias a los misioneros combonianos, congregación religiosa que permitió abrir un espacio educativo donde los grupos afro sean artífices de su historia y transformen la realidad desde su cultura, su espiritualidad y los dones que han recibido, buscando favorecer, ... -
Estrategias pedagógicas digitales que contribuyen al mejoramiento de la capacidad de atención consciente en los docentes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, CEAD Medellín
(2019-12-23)Anexo 1. Instrumento MAAS aplicado a los docentes; Anexo 2. Consentimiento informado -
Diseño de un modelo teórico-práctico para el aprendizaje significativo de las matemáticas en los estudiantes del grado 5° de la institución educativa Sagrado Corazón de Jesús, del municipio de San diego César.
(2016-07-12)Discusión de los resultados De manera general se observó que la mayoría de los estudiantes del grado 5°, tomados como muestra (40 estudiantes) para la realización del diagnóstico de conocimientos previos, tienen serias dificultades para identificar los elementos que le son propios a cada operación básica. Igualmente se encontró que no hacen esfuerzos mínimos por comprender los problemas que en el ejercicio se plantearon, ... -
La escuela colombiana y su papel en la formación de sujetos políticos.
(2019-12-17)El presente trabajo presenta unas consideraciones teóricas y reflexivas en torno al papel de la escuela colombiana en la formación de sujetos políticos. Bajo la modalidad de monografía de grado, acompañado por la asesoría y dirección del Dr. Jesús María Pineda, y desde los objetivos propuestos por la línea de investigación: filosofía y educación de la Escuela de Ciencias de la Educación (ECEDU) se aborda el problema ... -
Herramientas digitales que potencian la enseñanza de la geografía.
(2019-11-19)Este trabajo de investigación pretende construir una monografía que dé cuenta de investigaciones a nivel nacional e internacional sobre el aporte de herramientas digitales para la enseñanza de la geografía. Al hacer una revisión bibliográfica que permitiera hallar datos de investigaciones relevantes con temática similar, realizadas desde el año 2005 hasta el 2019, a fin de hacer una revisión del impacto de las herramientas ... -
Educación emocional para potenciar la empatía en el equipo docente que labora en el Jardín infantil Kids Kingdom - Bogotá
(2019-12-14)Cuestionario, estadísticas -
Identificación de las necesidades educativas de la Asociación de Usuarios de la UMHES Santa Clara (Bogotá) que limitan la inclusión de las personas con discapacidad auditiva en instancias de participación ciudadana en salud
(2019-11-30)La inclusión de las personas con discapacidades ha sido un tema de discusión en diferentes espacios políticos, sociales y académicos, que han llevado a la sociedad en general a abrir escenarios en los cuales no solo se permita contar con la presencia de personas con discapacidad, sino que además se propicien los elementos para puedan ser actores en la toma de decisiones y construcción de políticas democráticas e ... -
Acciones pedagógicas para la formación política y el desarrollo de una ciudadanía activa.
(2019-11-15)Como propuesta de investigación documental surge el interés por identificar acciones pedagógicas para la formación de ciudadanos políticos. En primer momento, se define la dimensión de política enfatizando en una visión no normativa, así como la relación con las dinámicas culturales desde las interacciones sociales en los contextos inmediatos de los ciudadanos por ejemplo la familia, el colegio, el trabajo, el barrio, ... -
Desarrollo pedagógico Constructivista con enfoque en el Aprendizaje Significativo del contenido: Educación Vial para usuarios, niños (a) de 9 a 11 años, para la organización Mil Ideas Internet, ubicada en la ciudad de Bogotá, localidad Antonio Nariño
(2018-09-10)1. Encuesta- Diagnóstico previa a conocimientos del curso. • Competencia Comunicacional: ¿Cuándo estás en un entorno urbano prestas atenciones a lo que está sucediendo a tu alrededor? A Me gusta ayudar a las personas discapacitadas a cruzar la calle. B No me ocupo de los demás en la calle, ya que estoy pensando en mi bienestar. C Interpreto lo que la señalética me indica sin prestar atención al resto. • ... -
Factores asociados a la deserción escolar.
(2018-06-20)Proyecto de Investigación de tipo descriptivo, realizado en el EDUCATIVA CENTRO DE COMERCIO DE PIEDECUESTA (CEDECO), institución educativa pública, dirigido a identificar los diferentes factores que inciden en la deserción escolar en la misma, mediante recolección de información a través de encuestas estructuradas y semiestructuradas, y otras fuentes secundarias. -
Software educativo de cuadernia y hot potatoes para mejorar la habilidad comunicativa en estudiantes de grado quinto de club de leones en Granada Meta
(2019-05-14)Ilustración 7 Estudiante de grado quinto de la sede Club de Leones de la IE Camilo Torres de Granada-Meta realizando un ejercicio diseñado en cuadernia. Fuente: Archivo fotográfico de Acosta y Cerquera, 2018 -
Estrategias Pedagógico-Didácticas centradas en la Gamificación aplicada a la metodología basada en proyectos en el grado quinto de Básica Primaria del Colegio Divino Niño de la Ciudad de Barranquilla, Colombia
(2019-11-06)Proyecto de investigación que plantea generar estrategias pedagógicas de enfoque didáctico centradas en la gamificación aplicada a la metodología basada en proyectos de los estudiantes de grado quinto del Colegio Divino Niño en la ciudad de Barranquilla. Enfoque mixto que combina lo cualitativo con lo cuantitativo, con una muestra de 50 estudiantes y 10 docentes que participan en los procesos académicos correspondientes, ... -
Estrategia de formación en competencias blandas para el desarrollo humano en estudiantes de grado 1° mediante el diseño de una estrategia didáctica en la IE Catalina Herrera Arjona.
(2019-10-28)Este proyecto aplicado se encuentra implícito en la línea Educación y desarrollo humano incluido en las líneas funcionales de la Especialización Educación, Cultura y Política. El tema central es la formación de competencias blandas en estudiantes grado 1° de la Institución educativa Catalina Herrera Arjona departamento de Bolívar y que tiene como finalidad aportar a la pedagogía y al aprendizaje para el desarrollo ... -
Análisis de los ambientes con Mediación Virtual Desarrollados para el Aprendizaje Autónomo en la Enseñanza del Inglés Nivel A1 en Colombia. Monografía
(2019-10-22)En el presente trabajo, se busca dar a conocer los principales escenarios que intervienen tanto en la virtualidad como medio, como, en la autonomía como estrategia para aprender. En este sentido se da una mirada al papel que juegan las nuevas tecnologías de la información y al desarrollo e influencia en los cambios que ha tenido el mundo desde los diferentes entornos sociales, políticos, culturales y en la educación. ... -
Valoración Del Uso De Recursos Digitales Como Apoyo En La Formación De Los Estudiantes Del Grado Once De La Institución Educativa Las Acacias –La Plata Huila
(2019-05-30)Tabla N° 1. RAE,Tabla N° 2. Cronograma -
Factores determinantes de la deserción escolar en el Instituto de Servicio Educativo Nacional de Adultos SENDAS, de modalidad semipresencial en el municipio de Chaparral, Tolima, segundo periodo del año 2018.
(2019-04-10)Este trabajo de investigación busca identificar la problemática de la deserción escolar en Jóvenes y adultos del Instituto SENDAS del municipio de Chaparral Tolima, bajo una óptica de caracterizar la población y determinar los factores que inciden en el retiro de la institución en el nivel de bachillerato, relacionado a los ciclos 3º, 4°, 5° y 6º, Correspondientes a los grados 6° a 11° de bachillerato, dichos ... -
Aplicación del software Geogebra para fortalecer los procesos del pensamiento geométrico-métrico, en estudiantes del grado noveno del colegio Bilingüe Reino Unido, de la ciudad de Bogotá, Colombia
(2019-07-28)Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad de proyecto aplicado, bajo la asesoría de la Doctora María Adelaida Upegui Córdoba, inscrito en la línea de investigación pedagogía, didáctica y currículo de la ECEDU, y que se basó en la metodología mixta con un enfoque descriptivo, que permite evidenciar como el software Geogebra es una herramienta tecnológica que ayuda al estudiante ... -
Análisis de los factores que inciden en la deserción estudiantil. Estudiantes de pregrado pertenecientes a comunidades negras e indígenas de la Universidad de Cartagena 2017-2018
(2019-10-25)Anexo 1. Entrevista a estudiantes afrodescendientes e indígenas de la Universidad de Cartagena, Anexo 2. Formato de Encuesta a estudiantes afrodescendientes e indígenas de la Universidad de Cartagena, -
E-learning como factor de empoderamiento hacia el desarrollo, la autonomía y la autogestión del individuo.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-10-01)El e-learning es considerada una de las metodologías más eficientes para la masificación de conocimiento en las diferentes poblaciones, permite la inclusión educativa gracias al uso eficiente de las TIC en sus procesos y esto a su vez se ve reflejado en el desarrollo de las comunidades; en las cuales, cada vez es posible llegar a más integrantes, lo que permite trabajar hacia la autogestión del individuo. -
Juventud con liderazgo desde el impacto de la lectura
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-11-05)En este trabajo se exponen las necesidades que surgen a partir de la problemática actual correspondiente a la ausencia de liderazgo, conciencia crítica y habilidades metacognitivas y es inherente a la línea de investigación educación y desarrollo humano.
