Escuela de Ciencias de la Educación: Recent submissions
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Factores asociados al pensamiento crítico en estudiantes de un programa de enfermería de la costa Caribe
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-11-01)Estudio descriptivo transversal con enfoque cualitativo, que buscó analizar el pensamiento crítico asociado a estudiantes de enfermería de una institución de educación superior de la costa Caribe. Se empleó el estudio de caso, observación participante y los grupos focales a 30 estudiantes matriculados en el cuarto, sexto y octavo semestre de la carrera, que fueron seleccionados mediante la técnica no probabilística por ... -
Implementación de estrategias pedagógicas que ayudan a mejorar el nivel de comprensión lectora en los estudiantes del curso 10-2 del colegio José María Córdoba de la ciudad de Guamal, Meta.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-10-13)El proyecto de investigación: “Implementación de estrategias pedagógicas que ayudan a mejorar el nivel de comprensión lectora en los estudiantes del curso 10-2 del colegio José María Córdoba de la ciudad de Guamal, Meta.”, busca fomentar desde la lectura individual y grupal, así como desde la comprensión lectora, experiencias de aprendizaje significativas que fortalezcan los desempeños académicos, el sano desarrollo ... -
Formación a docentes en estrategias cognitivas mediadas por las TIC en la enseñanza de contenidos curriculares para desarrollar las habilidades del pensamiento en los estudiantes de Grado 11° del Colegio Gimnasio del Valle en Turbaco, Bolívar (Colombia)
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-07-12)Tabla con primeras dos preguntas de la Técnica SQA: ¿Qué sé? Y ¿Qué quiero saber?; Tabla con tercera pregunta de la Técnica SQA: ¿Qué aprendí?; Tabla con Pregunta Conclusiva; Observación Participante plasmada en Diario de Campo; Carta de consentimiento informado. -
Incidencia de la Cátedra afrocolombiana en el desarrollo cultural de los estudiantes del grado 9° de la Institución educativa de dominguillo del Municipio de santander de quilichao
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-09-18)Anexos Figura 1 Estudiantes del grado 9º I.E Dominguillo. Foto tomada por la autora, 2018 Figura 2 Reconocimiento a doña Cipriana, mujer afro de 102 años, reconocida líder afrocolombiana de la comunidad de Dominguillo, precursora en la creación del grupo Los Angeles Negritos de Dominguillo. Fuente: foto tomada por la autora, 2018 Figura 3 Organización del desfile de la agrupación "Los alegres negritos ... -
Factores pedagógicos que alteran el desarrollo integral del proyecto de vida de los estudiantes del grado undécimo del colegio Guillermo Valencia del municipio de Timbio, Cauca, durante el año 2019
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-10-20)Señores participantes, de antemano damos agradecimientos, se reitera la absoluta confidencialidad de los datos que se obtengan durante el desarrollo del trabajo. Se recuerda que el presente trabajo de investigación, tiene propósitos exclusivamente académicos. Razón por la cual solicitamos de ustedes una participación activa, que permita analizar los datos y generar una propuesta que coadyuve en el desarrollo integral ... -
Incidencia de los ambientes de aprendizaje frente a la deserción en los grados octavos del Colegio Liceo Cristiano Vida Nueva, Soacha, Colombia.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-10-18)análisis de resultados; se utilizaron dos gráficas tipo barras. Evaluación docente; se utilizó una gráfica tipo línea. Intervención y reporte bienestar estudiantil; se utilizó una gráfica tipo circular. Evaluación por asignatura grado octavo; se utilizó una gráfica tipo barra. -
Optimización del curso “Gestión de compras y contratación en el sistema SAP”, bajo la modalidad virtual E-learning, en la plataforma educativa Blackboard del “Grupo SILOG” del Ministerio de Defensa Nacional de Colombia
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-05-31)Tabla 1 Cálculo del tamaño de la muestra 42, Tabla 2 Soporte del personal que diligenció la encuesta 44, Figura 1 Esquema perspectiva del aprendizaje 32 Figura 2 gráfica de la pregunta ¿La optimización del curso mejoro la interactividad en la plataforma? 44 Figura 3 gráfica de la pregunta ¿El Syllabus es adecuado para el desarrollo del curso? 45 Figura 4 gráfica de la pregunta ¿Los ajustes y actualizaciones al Pensum ... -
Diseñar un recurso didáctico multimedia para potenciar la comprensión lectora, en el área de humanidades, en los estudiantes del grado cuarto de educación básica primaria del centro educativo Villanueva del municipio de valencia-córdoba, utilizando macromedia director mx 2004.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-10-16)El desarrollo del presente proyecto busca mejorar el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes del grado cuarto de educación básica Primaria del Centro Educativo Villanueva del municipio de Valencia-Córdoba Para ello se planteó el siguiente objetivo general: En la primera etapa, se llevó a cabo el proceso de diagnóstico, identificación de la problemática, identificación de los requerimientos, diseño ... -
Factores personales y académicos que inciden en la deserción temprana de estudiantes del programa de psicología adscritos a la Unad Cead Ocaña
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-10-16)N.A -
Formación en competencias ciudadanas: un referente para el debido proceso de una cultura de paz y el desarrollo humano integral en las instituciones educativas de básica primaria.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-06-16)La presente Monografía titulada, “formación en competencias ciudadanas: un referente para el debido proceso de una cultura de paz y el desarrollo humano integral en las instituciones educativas de básica primaria” es el resultado de la búsqueda por responder a paradigmas educativos que permitan lograr nuevos objetivos, nuevas rutas de trabajo y nuevos planteamientos, al analizar la situación que viven las instituciones ... -
DIAGNOSTICO PEDAGÓGICO PARA LA UTILIZACIÓN EFECTIVA DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES PARA EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE AUTÓNOMO EN LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO SEXTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA DE SANDONÁ (NARIÑO)
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-09-11)anexo 1. formato de encuesta a estudiantes, anexo 2. formato de encuesta docentes, anexo 3. Encuesta aplicada estudiantes después del Instrumento de evaluación, anexo 4. cuestionario de evaluación a estudiantes, Anexo 5. Lista de chequeo – observación de lo desarrollado en clase. -
Gamificación como estrategia didáctica para fortalecer la habilidad comunicativa del Reading en los estudiantes del curso de inglés 0 del centro comunitario de atención virtual Rubén del Cristo Martínez Suárez de Corozal-Sucre.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-04-26)El presente trabajo de grado realizado en la modalidad de proyecto de investigación: “Gamificación como estrategia didáctica para fortalecer la habilidad comunicativa del Reading en los estudiantes del curso de inglés 0 del centro comunitario de atención virtual Rubén del Cristo Martínez Suárez de Corozal-Sucre” surgió a partir de las debilidades que la población sujeto de estudio, presentaba en relación con la ... -
Estrategias didácticas que facilitan aprendizajes autónomo y significativo en Educación Ambiental para estudiantes de quinto grado - Centro Educativo Redentor Sahagún, Córdoba.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-09-29)La Educación Ambiental es un tema de interés global que pone en evidencia el deterioro del entorno y por lo tanto es primordial que se lleve a cabo su divulgación y promoción a través de diferentes estrategias didácticas que permitan la formación de la edad escolar. Se aprovecha el nivel exploratorio propio de niños de 9 a 11 años que son los que hacen parte de la muestra, porque poseen actitudes críticas, autosuficientes, ... -
Sistematización de la gestión cultural un hecho de educación a través de la participación étnica: resignificación del pueblo afro en la corporación folklórica kandombeo y color, en bogotá.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-10-12)Enlace Vídeo Documental -
Presencia, tensiones y retos de la educación popular en Colombia.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-08-20)Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad de Monografía, bajo la asesoría del doctor Edgar Crisanto Medina, inscrito en la línea de investigación Pedagogía, didáctica y currículo de la ECEDU, y que se basó en la metodología de carácter cualitativo con análisis documental, descriptivo y argumentativo, en el campo de la EP en Colombia. El marco teórico conceptual se orienta ... -
Propuesta de acompañamiento psicosocial para mujeres víctimas del desplazamiento forzado por el conflicto armado en la UPZ pardo rubio de la localidad de Chapinero en Bogotá Colombia.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-01-10)Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad de proyecto de investigación, inscrito en la línea de investigación educación y desarrollo humano de la ECEDU, y que se basó en la metodología cualitativa – descriptiva y se realizó en la ciudad de Bogotá. Localidad de chapinero UPZ _ 90 Pardo Rubio, con una muestra de 30 mujeres víctimas del desplazamiento forzado a causa del conflicto ... -
Incidencia de la pedagogía en la educación para el abordar el posconflicto y la paz.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-07-19)El presente trabajo escrito tiene como finalidad conocer la influencia que causa la pedagogía, enfrentándose a retos complejos de conocimiento y generar aprendizajes para abordar e implementar de manera asertiva el tema del posconflicto en la educación, entendida como un trabajo académico realizado para fortalecer aprendizajes. En esta perspectiva implica que el maestro diseñe muy bien retos o situaciones que genere ... -
Diseño de un propuesta lúdico-pedagógica a través de la herramienta digital web 2.0 para favorecer la comprensión lectora en los estudiantes del grado 5° de primaria del Instituto Técnico en Sistemas Santa Rosa de Lima en el municipio de Melgar, Tolima.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-06)Anexos Anexo 1. Resultado de las Pruebas Saber del Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior (ICFES) Figura 12. Resultado de las pruebas saber Nota: Información aportada por la Institución (2018). Cartilla Día E, Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior (ICFES). Desde la revisión de los resultados que se reflejaban antes del 2016, la institución en ... -
Diseño de estrategias de Retención y Permanencia en el programa de Licenciatura en Inglés como Lengua Extranjera -LILE de la Escuela de Ciencias de la Educación - zona occidente de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-10-14)N.A. -
Diseño de una propuesta de capacitación para el empoderamiento en temas de protección del medio ambiente, respeto por las diferencias, resolución de conflictos y construcción de paz territorial en jóvenes de la Comuna Cinco de Valledupar – Cesar-Colombia.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-12-20)El siguiente proyecto de investigación desde lo estipulado en su objetivo general, pretendió diseñar una propuesta de capacitación para el empoderamiento en temas de protección del medio ambiente, respeto por las diferencias, resolución de conflictos y construcción de paz territorial en jóvenes de la Comuna Cinco de Valledupar – Cesar-Colombia. Lo anterior, debido a que esta población se encontraba en alto riesgo de ...
