Escuela de Ciencias de la Educación: Recent submissions
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La tecnología como mediadora social y cultural en la inclusión de las organizaciones menos favorecidas en la educación en Colombia.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-07-15)Figura 3Metodos de educación en Colombia -
Factores pedagógicos y didácticos que influyen la deserción estudiantil en la modalidad a distancia para pregrado en el contexto colombiano.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-05-15)El estudio muestra un análisis a los factores pedagógicos y didácticos que influyen la deserción estudiantil en la modalidad a distancia para pregrado en el contexto colombiano, de tal forma que es posible comprender y caracterizar dichos factores, con el ánimo de plantear una serie de planes de acción que buscan la retención del estudiante dentro del sistema educativo. La revisión documental efectuada, permite evidenciar ... -
Identificación de los factores que afectan la permanencia académica en los estudiantes de primera matrícula del periodo 16-04 y 8-05 de los programas de pregrado de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UDR Líbano, Tolima, Colombia.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-06)Instrumentos recolección de información, Autorizaciones, Consentimientos Informados -
Identificación de los Factores de las nuevas tecnologías de la información que intervienen en el aprendizaje en los estudiantes del nivel transición para desarrollar habilidades lingüísticas y lecto- escritoras en el jardín infantil los Amigos en el municipio del Agrado Huila año 2019
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-09-15)Imágenes, gráficas, diagramas etc. -
Estrategias pedagógicas acerca de las TIC para fortalecer el aprendizaje de las matemáticas, en los estudiantes de grado sexto de la Escuela Normal Superior de Leticia, Amazonas
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-04-02)Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad de proyecto aplicado, bajo la asesoría del docente Jesús María Pineda Patrón. El proyecto inscrito en la línea de investigación Pedagogía, didáctica y currículo de la Escuela de Ciencias de la Educación (ECEDU), se basó en la metodología cuantitativa y se realizó en la Escuela Normal Superior de Leticia, por medio de la enseñanza de ... -
Implementación de la herramienta pedagógica Mathway para el fortalecimiento del aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes del grado sexto de la escuela normal superior de Leticia
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-12-11)Anexo A: Sondeo de opinión, Anexo B: ficha de observación y Anexo C: Registros fotográficos -
Realidad aumentada (RA) como estrategia para el autoaprendizaje de elaboración de canastos típicos del pueblo U´wa con estudiantes del grado 7° del centro indígena Tutucaná Sinaica en Saravena, Arauca
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-27)Se adjunta en el documentos registros fotográficos del lugar donde se aplico el proyecto, tortas de análisis de las encuestas aplicadas. -
Estrategia de aprendizaje mediada por TIC, para estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE), de la institución educativa Misael Pastrana Borrero del municipio de Saladoblanco.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-21)Encuestas, Imagenes del software educativo (RAE), Preguntas de la entrevista. -
Diseño de una estrategia mediada por las Tecnologías de la Información y la Comunicación - TIC para mejorar la habilidad oral y auditiva en inglés de los estudiantes del grado quinto C en la Institución Educativa Empresarial.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-18)Esta investigación está orientada al diseño de una estrategia para mejorar las habilidades de habla y escucha del inglés mediada por el uso de las TIC, siendo estas herramientas necesarias para los profesores guiar a los estudiantes hacia un mejor desempeño en su aprendizaje, fomentando actividades en un contexto bimodal de aprendizaje tanto virtual como presencial, enlazando aspectos culturales que permiten aprender ... -
Una breve mirada a la enseñanza de la historia medieval para la educación escolar en Colombia.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-07)Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad de Monografía, bajo la asesoría de la Doctora Diana Marcela Pinto Parra, inscrito en la línea de investigación Educación y Desarrollo Humano de la ECEDU, y que se basó en la metodología de análisis de la enseñanza y didáctica de la Historia, en específico del periodo de la Edad Media. Lo anterior basado en tres etapas: Rastreo de ... -
Diseño de una estrategia mediada por las Tecnologías de la Información y la Comunicación - TIC para mejorar la habilidad oral y auditiva en inglés de los estudiantes del grado quinto C en la Institución Educativa Empresarial
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-15)La presente investigación está orientada al diseño de una estrategia para mejorar las habilidades de habla y escucha del inglés mediada por el uso de las TIC, siendo estas herramientas necesarias para los profesores guiar a los estudiantes hacia un mejor desempeño en su aprendizaje, fomentando actividades en un contexto bimodal de aprendizaje tanto virtual como presencial y enlazando aspectos culturales que permiten ... -
Trascendencia de los comités de convivencia en las instituciones educativas
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-05)La presente monografía, es acerca de un fenómeno social que ya muchos conocemos y que nos atañe desde hace mucho tiempo tanto estudiante (pares) maestros y padres de familia, sin embrago y tras la lucha de atacar al bullying, se ha observado en algunos contextos sociales que esto ha ido en incremento, por lo que este trabajo tiene la finalidad de desarrollar un plan de intervención para combatir el acoso escolar desde ... -
Determinación del método más efectivo para la enseñanza del inglés como lengua extranjera en la habilidad del speaking para preadolescentes colombianos a partir del análisis comparativo de los cuatro métodos más utilizados
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-05-31)En la sociedad globalizada actual el idioma inglés se ha venido posicionando como uno de los más importantes a nivel internacional llegando a ser el segundo idioma en muchos países y siendo un gran protagonista en los campos de la ciencia, tecnología, cultura y educación. Por ésta razón es importante el manejo de éste idioma y a nivel de Colombia se ha venido apuntando a éste objetivo a través del Plan nacional de ... -
Autorregulación y procrastinación académica: el caso de estudiantes de psicología evolutiva en el periodo 16-4 de 2018 en la UNAD
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-04)Figura 1. Causas intrínsecas al estudiante que afectan su desempeño académico Figura 2. Variables del estudio Figura 3. Aspectos metodológicos Figura 4. Matriz de participación académica Figura 5. Criterio de rechazo o aceptación de la hipótesis nula. Figura 6. Z calculada para la hipótesis 1. Figura 7. Z calculada para la hipótesis 2. Figura 8. Z calculada para la hipótesis 2 con nivel de confiabilidad del ... -
Diseño de estrategias TIC para la promoción de valores en niños de 5º grado de la Institución Educativa San Sebastián, sede La Libertad del municipio de La Plata – Huila.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-05)El estudio sigue un orden secuencial por capítulos, en el primero se plantea el problema y se formula la pregunta de investigación, luego los objetivos y justificación, posteriormente. El capítulo segundo corresponde al marco teórico que presenta los referentes teóricos, y conceptos relativos a los valores su importancia y trascendencia. El capítulo tercero es el diseño metodológico que comprende el tipo de investigación, ... -
Educar para la paz y la No Violencia para promover los valores y la convivencia de los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Nuevo Horizonte de la ciudad de Girardot, Cundinamarca, Colombia Proyecto de Investigación
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-05)Anexo E. Consentimiento informado CONSENTIMIENTO INFORMADO Título del proyecto: “LA EDUCACION PARA LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA COMO ELEMENTO MOTIVANTE PARA UNA OPTIMA CONVIVENCIA EN EL GRADO QUINTO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA NUEVO HORIZONTE DE LA CIUDAD DE GIRARDOT, CUNDINAMARCA, COLOMBIA,”. Instituciones Participantes: Universidad Nacional Abierta y a Distancia Institución Educativa: Nuevo Horizonte Nombre del ... -
Estrategia social para mejorar los niveles de convivencia en el barrio Germán Huertas, de la ciudad de Ibagué.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-04)El ordenamiento jurídico colombiano, de acuerdo con la Constitución Nacional de 1991, plantea la paz y convivencia como un derecho fundamental de todos los ciudadanos, pero al tiempo lo propone como un deber de cada individuo entorno a su comunidad como responsable de mantener las condiciones para un buen entendimiento con sus conciudadanos en un ambiente de respeto, tolerancia y paz como fundamento de la sana convivencia ... -
Estrategias lúdico pedagógicas para el fortalecimiento de la autonomía y el desarrollo de habilidades sociales en los estudiantes del grado 8 ° de la Institución Educativa Manuel Atencia Ordoñez sede Henequén, Magangué Bolívar
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-05-22)Para evidenciar el desarrollo del presente aplicado en su contenido se anexan fotografías de los talleres lúdico-pedagógicas, jornadas lúdicas, talleres formativos, así como guías, cuestionarios, diarios de campo, etc., Así mismo se presenta una gráfica para explicar las bases teóricas y una tabla del cronograma de actividades del proyecto. -
Actividades rectoras de la infancia, como estrategias pedagógicas para el proceso de enseñanza aprendizaje en la educación inicial en el Centro de Desarrollo Infantil-CDI, La Casita de los Sueños.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-05-22)Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad de Proyecto de Investigación, bajo la asesoría de la Doctora Yenni Alexandra Basto Cruz, inscrito en la línea de investigación Educación y Desarrollo Humano de la Escuela Ciencias de la Educación (ECEDU), basado en el enfoque de investigación cualitativo, tipo de investigación exploratoria, empleando como instrumentos de recolección ... -
Implementación de la Danza experimental como herramienta de mejoramiento del tejido social en 30 niños de 7 a 10 años en la Fundación Cultiva el Arte y la Cultura “Cultivarte” del municipio de Aguazul, Casanare, Colombia.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-05-31)El presente trabajo pretende aplicar la danza experimental como herramienta transformadora de tejido social, tomando como base a 30 niños y niñas asistentes la Fundación Cultiva el Arte y la Cultura “Cultivarte” del municipio de Aguazul con edades entre los 7 y los 10 años que puedan vincularse en esta estrategia, donde la danza se convierte en un agente sensibilizador, que explora la cotidianidad que vive cada infante.
