La investigación remite a preguntarnos no sólo por los factores que explican la continuidad y magnitud de la violencia en la comuna 13 de Medellín, sino también , cuáles son las causas y las consecuencias , cómo viven y recuerdan los pobladores urbanos este flagelo. Esta investigación conduce igualmente a determinar a partir de categorías conceptuales, de estadísticas de violencia de la personería de Medellín y ...

El fenómeno del hip-hop ha sido entendido desde la perspectiva de las llamadas culturas urbanas, sus orígenes lo ubican en el escenario de movimiento reivindicativo con características políticas y culturales. El movimiento hip-hop emerge en el ámbito político colombiano como forma y posibilidad de resistencia contra la hegemonía cultural y la exclusión política. La presente monografía afirma que los discursos ...

El proyecto surgió por una situación vivida en la institución Agropecuaria la Planada municipio de Los Andes-Sotomayor Nariño, a causa de la de violencia en el país y por su ubicación geográfica, fue el lugar de acogida para jóvenes víctimas de la violencia, por parte de los grupos guerrilleros. Los estudiantes, que pertenecen a la IE, se benefician de una formación Ética y con valores, porque se busca su ...

El presente escrito es un proyecto de investigación enfocado en diseñar estrategias didácticas mediadas por TIC que permitan el desarrollo del aprendizaje en el área de ciencias naturales en 5 de primaria en institución educativa determinada. La idea es que con el uso de las mismas, fortalezca el ejercicio pedagógico para mejorar significativamente el aprendizaje de los estudiantes en el área de las ciencias naturales ...

Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad de proyecto de investigación, inscrito en la línea de investigación Educación y desarrollo humano de la ECEDU, para optar al título de Especialista en Educación, Cultura y Política (EECP), y se basó en la metodología de la investigación acción con participación de la comunidad educativa; se utilizó la observación, se aplicaron ...

A través de esta monografía se comprendieron algunos de los retos que afrontará el sistema educativo colombiano en el posconflicto. Para esto, se realizó una comparación entre el modelo educativo colombiano y los modelos educativos emergentes de escenarios de posconflicto, provenientes de Sierra Leona, El Salvador y Bosnia-Herzegovina, se listaron los retos prominentes y se aplicaron a un análisis prospectivo en torno ...

Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad de Proyecto de investigación, bajo la asesoría del doctor Pablo Munevar, inscrito en la línea de investigación Visibilidad, gestión del conocimiento y educación inclusiva de la ECEDU, y que se basa en la metodología de la investigación cualitativa, de tipo descriptivo, para lo que se utiliza un método Investigación –Acción. Y se realizó ...

El proyecto consiste en la promoción de la lectura en la población infantil y juvenil de la población de La Peña, San Juan del Cesar, La Guajira, para desarrollar el amor por la lectura y un espíritu crítico para el aprendizaje de esta franja de la población.

Trabajo de Grado de Especialización en Pedagogía para el Aprendizaje del Desarrollo Autónomo, en el cual los autores diseñaron la creación un consultorio empresarial como necesidad de la Institución Universitaria FESU para articular los escenarios, dentro de los programas que ofrece a la Región de Urabá; tanto en la educación superior como a nivel empresarial; dónde los estudiantes podrán ser partícipes en procesos ...

El trabajo planteado implicó la revisión de los factores que los docentes de primaria de una institución educativa de la ciudad de Barrancabermeja asocian al uso o no de TIC en sus aulas. Actualmente la sociedad del conocimiento supone la inclusión permanente de nuevas dinámicas de trabajo en el aula, es así como el uso de TIC ha incursionado en todos los ámbitos, convirtiéndose en el sector educativo, en un excelente ...